Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Xác định CN, VN.
phân tích cấu tạo các vế câu trong câu sau:
Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học
Câu này có 2 vế câu
Vế 1 : Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn
Chủ ngữ: cảnh vật xung quanh tôi
Vị Ngữ : đang có sự thay đổi lớn
Vế 2 : Hôm nay tôi đi học
TRạng ngữ : Hôm nay
Chủ ngữ : Tôi
Vị ngữ : đi học
Hai vế được nối với nhau bằng dấu ":"
CHúc bạn học thật tốt nhé ^^
Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép dưới đây:
Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
A. Quan hệ kết quả, nguyên nhân (vế thứ nhất chỉ kết quả, vế thứ hai có từ “vì” chỉ nguyên nhân)
B. Quan hệ ý nghĩa giữa vế thứ nhất với vế thứ hai là quan hệ điều kiện
C. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế là quan hệ tương phản
D. Các vế câu có quan hệ nguyên nhân (vế có từ yếu hơn chỉ nguyên nhân, vế sau chỉ kết quả)
Phân tích cấu tạo của câu ghép sau và xác định quan hệ y nghĩa giữa các về trong câu ghép: Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
___C1__________________V1__________ C2________________V2_____
Cảnh vật chung quanh tôi/ đều thay đổi, vì chính lòng tô/i đang có sự thay đổi lớn: hôm nay/ tôi/ đi học.
__TN___C3_V3
mối quhe nguyên nhân - kết quả
1) Các vế của câu ghép: “ Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.” được nối với nhau bằng cách nào?
a) Trực tiếp, bằng …………………………………………………….
b) Gián tiếp, bằng…………………………………………………….
c) Cả hai cách.
Phân tích cấu trúc ngữ pháp và nêu kiểu câu của câu : "Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học…"
Xét theo mục đích nói, câu “Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.” thuộc kiểu câu gì?
A. Câu đơn nhiều vị ngữ
B. Câu ghép có 2 vế câu
C. Câu trần thuật
D. Câu cầu khiến
Trong mỗi trường hợp dưới đây dấu hai chấm được dùng để làm gì?
a) Một chú công an vỗ vai em:
- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU
b) Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
THANH TỊNH
a) Đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp.
b) Dùng để chú thích.
Tìm trợ từ trong những câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng:
a) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. (Thanh Tịnh)
b) Tôi quên cả mẹ tôi đứng sau tôi. (Thanh Tịnh)
c) Các em đừng khóc. Trưa nay, các em được về nhà cơ mà. (Thanh Tịnh)
d) Con Hiên không có áo à? (Thạch Lam)
e) Hai con tôi quý quá, dám tự do lấy áo đem cho người ta không sợ mẹ mắng ư? (Thạch Lam)
Tham khảo!
a) Trợ từ: chính
Tác dụng: biểu thị nhấn mạnh sắc thái của chủ ngữ “lòng tôi”.
b) Trợ từ: cả
Tác dụng: biểu thị nhấn mạnh về mức độ cao, ý bao hàm.
c) Trợ từ: cơ mà
Tác dụng: biểu thị tình cảm ân cần, nhẹ nhàng của ông đốc khi nói với các em học sinh.
d) Trợ từ: à
Tác dụng: biểu thị mục đích hỏi và tình cảm của Lan khi nói chuyện với Hiên.
e) Trợ từ: ư
Tác dụng: biểu thị mục đích hỏi và tình cảm thân mật của mẹ với hai người con.
cảnh vật xunh quanh tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học .
dấu 2 chấm ở đây đc dùng để làm gì , mình cần gấp
Dùng để giải thích cho sự vật, sự kiện đằng trước nó
áo hiệu bộ phần đứng sau nó là lời giải thik cho bộ phận đứng trc
Báo hiệu bộ phận sau đó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó.