xác định chủ ngữ , vị ngữ trong câu sau:
Một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chếm chệ trên đó.
Dòng nào dưới đây thể hiện đc nghĩa của từ chuyên gia?
A. Những người rất giỏi về ngành nghề nào đó.
B.Những người chuyên làm công việc trong gia đình.
C. Cả hai đáp án đều sai.
2. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong cau sau:
Nhiều năm sau đó, cô bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chuyên gia chữa trị.
HELO Các bạn giúp mình với
1. Tìm từ trái nghĩa với các từ sau:
chăm chú :
giản dị :
xa lạ :
2. đọc đoạn văn sau và trả lơi câu hỏi:
mây bay cuồn cuộn như ngựa phi,gió đánh rào rào như sắp có cơn dông,đất đổ xuống rầm rầm như trút.Tiếng dàn ,tìegs sáo như nước chảy,mây bay
a)Đoạn văn có mấy câu ghép
b)Xác định chủ ngữ, vị ngữ hai câu trên.
Chăm chú : ?
giản dị : cầu kì
xa lạ : quen thuộc
1.
chăm chú :lơ là(ko chắc)
giản dị:cầu kì
xa lạ:quen thuộc
2.
a)2 câu ghép
b)tự làm nha bn
1.
Chăm chú: lơ là
Giảng dị : cao siêu
Xa lạ: gần gũi
2.
2 câu ghép
Chủ ngữ: mây, tiếng đàn
Vị ngữ là phàn còn lại
2. Gạch một gạch dưới chủ ngữ , hai gạch dưới vị ngữ .
a. Chuối mẹ lấy hết sức định nhảy xuống nước .
b. Mẹ Mèo đã lao tới cắn vào cổ Chuối mẹ .
c. Cá Chuối Út bơi tách đàn ra và òa lên khóc .
d. Ông chọn những ống tre nhỏ , già làm mình sáo .
e. Vẫn giữ thái độ bình tĩnh , nhà nông học giảng giải thêm cho chị đội trưởng vài vấn đề cần thiết .
f. Họ nhích từng bước .
Gõ xong từng này anh cũng phê lắm
a) Chủ ngữ: Chuối mẹ
Vị ngữ thì là phần còn lại
b) Chủ ngữ: Mẹ Mèo
Vị ngữ là phần còn lại
c) Chủ ngữ: Cá Chuối Út
Vị ngữ là phần còn lại
d) Chủ ngữ: Ông
Phần còn lại là vị ngữ
e) Chủ ngữ: nhà nông học
Vị ngữ: phần còn lại (cả trước, sau chủ ngữ)
f) Chủ ngữ: Họ
Vị ngữ: nhích từng bước
Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ trong câu dưới đây:
Hôm sau, đến công viên, cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình.
CN:cô bé
VN:đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình.
Hôm sau,đến công viên , cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình
TN: Hôm sau, đến công viên,
CN: cô bé
VN: đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình
Hôm sau,đến công viên , cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình
TN: Hôm sau, đến công viên,
CN: cô bé
VN: đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm trước mỉm cười chào mình
Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định chủ ngữ và vị ngữ. Xác định các vế câu bằng dấu / và các cặp quan hệ từ trong câu.
Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu thì nhất định các cô, các chú thành công. Muốn được như vậy, phải trau dồi đạo đức cách mạng.
giúp mik nhé
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau. Nếu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ hãy bổ sung và sửa lại câu cho đúng:
- Đằng cuối bãi hai chú bé con tiến lại.
-Dưới góc tre, tua tủa những mầm măng.
-Anh Nguyễn Văn Trỗi, người anh hùng bất khuất của dân tộc Việt Nam
- Đằng cuối bãi, hai chú bé con tiến lại.
Trạng ngữ : đằng cuối bãi
Chủ ngữ : hai chú bé con
Vị ngữ : tiến lại
- Dưới góc tre, tua tủa những mầm măng.
Trạng ngữ : dưới góc tre
Vị ngữ : tua tủa
Chủ ngữ : những mầm măng
- Anh hùng Nguyễn Văn Trỗi, anh hùng bất khuất của dân tộc Việt Nam
Chủ ngữ 1 : anh hùng Nguyễn Văn Trỗi
Chủ ngữ 2 : người anh hùng bất khuất của dân tộc Việt Nam
Câu này thiếu vị ngữ. Sửa lại :
Anh hùng Nguyễn Văn Trỗi, Người anh hùng bất khuất của dân tộc Việt Nam là một con người vô cùng dũng cảm.
Nhớ tick cho mình nhé!
Câu 1
Trạng ngữ:đầng cuối bãi
Chủ ngữ:hai chú bé con
Vị ngữ :tiến lại
Câu 2
Bổ sung thêm chủ ngữ:dưới góc tre , những mẩm măng mọc lên tua tủa
Chủ ngữ :những mầm măng,vị ngữ:mọc lên tua tủa
Câu 3:
Sửa lại cho hay hơn là:Anh Nguyễn Văn Trổi là người anh hùng bất khuất của dân tộc Việt Nam
đặt câu theo yêu cầu sau rồi phân tích chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có)
A) câu có chủ ngữ là động từ
B) câu có chủ ngữ là tính từ
C) câu có chủ ngữ là một cụm chủ - vị
D) câu có vị ngữ là một cụm chủ - vị
E) câu có trạng ngữ là một cụm chủ- vị
F) câu có nhiều chủ ngữ
G) câu có nhiều vị ngữ
H) câu có nhiều trạng ngữ
I) câu đảo ngữ
ai nhanh mình tick
Chủ ngữ :
- Tôi đang làm việc (Tôi là chủ ngữ).
- Nam đang đi học. (Nam là chủ ngữ)
- Lao động là vinh quang (Lao động là động từ, nhưng trong trường hợp này thì Lao động đóng vai trò là chủ ngữ).
- Quyển sách bạn tặng tôi rất hay (Quyển sách bạn tặng tôi là chủ ngữ, và đây là một cụm chủ - vị đóng vai trò làm chủ ngữ, quyển sách bạn: chủ ngữ/ tặng tôi: vị ngữ, quyển sách bạn tặng đóng vai trò là chủ ngữ trong câu "Quyển sách bạn/ tặng tôi rất hay").
* Vị ngữ :
- Con mèo con đang ngủ (đang ngủ là vị ngữ).
- Ngôi nhà đẹp quá (đẹp quá là vị ngữ)
- Chiếc bàn này gỗ còn tốt lắm (gỗ còn tốt lắm là vị ngữ, và là một cụm chủ - vị: gỗ: chủ ngữ/ còn tốt lắm: vị ngữ, ở đây cụm chủ - vị đóng vai trò là vị ngữ trong câu "Chiếc bàn này gỗ/ còn tốt lắm")
* Trạng ngữ
- Thỉnh thoảng, tôi lại về thăm Ngoại. (Thỉnh thoảng là Trạng ngữ chỉ thời gian. "Tôi - lại về thăm Ngoại" là một cụm chủ – vị, được từ Thỉnh thoảng bổ nghĩa, làm rõ việc tôi về thăm Ngoại là không thường xuyên, do đó Thỉnh thoảng là trạng ngữ. Còn khi phân loại trạng ngữ thì Thỉnh thoảng là từ chỉ về thời gian nên Thỉnh thoảng trong câu trên là trạng ngữ chỉ thời gian).
- Với giọng nói từ tốn, bà kể em nghe về tuổi thơ của bà. (Với giọng nói từ tốn là trạng ngữ chỉ cách thức).
- Trước cổng trường, từng tốp các em nhỏ tíu tít ra về. (Trước cổng trường là trạng ngữ chỉ địa điểm).
- Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt. (Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ là trạng ngữ chỉ mục đích).
- Cô bé dậy thật sớm thổi giúp mẹ nồi cơm, vì muốn mẹ đỡ vất vả. (Vì muốn mẹ đỡ vất vả là trạng ngữ chỉ nguyên nhân).
* Bổ ngữ
- Cuốn sách rất vui nhộn. (rất là bổ ngữ, làm rõ nghĩa cho tính từ "vui nhộn", rất vui nhộn được gọi là Cụm tính từ).
- Gió đông bắc thổi mạnh. (mạnh là bổ ngữ, làm rõ nghĩa cho động từ "thổi", thổi mạnh được gọi là Cụm động từ).
* Định ngữ
- Chị tôi có mái tóc đen. (Đen là định ngữ, đen là từ làm rõ nghĩa cho danh từ "tóc").
- Chị tôi có mái tóc đen mượt mà. (Đen mượt mà là định ngữ, đen mượt mà là ngữ làm rõ nghĩa cho danh từ "tóc").
- Quyển sách mẹ tặng rất hay. (mẹ tặng là định ngữ, mẹ - tặng là cụm Chủ ngữ - Vị ngữ, làm rõ nghĩa cho danh từ "Quyển sách").
A) chạy bộ / là một hoạt động rất thú vị và bổ ích
B) màu xanh/ là màu của hòa bình
C) em học giỏi/ khiến bố mẹ vui lòng
D) em /là học sinh giỏi
E) buổi sáng hôm ấy, / mẹ đưa em đi dạo phố
F) em, bạn Mai Anh đang chơi rubik
G) học quả là khó khăn, vất vả
H) hôm nay, ở trường em tổ chức trung thu
I) vào năm học mới, chiếc cặp mà bố tặng em rất đẹp
~~hoc~~tot~~
Câu 7:Xác định ngữ, vị ngữ trong câu:
"Mỗi buổi chiều về, tiếng người đi chợ gọi nhau, những bước chân vui đầy no ấm, đi qua tôi, cho tôi những cảm xúc thật ấm lòng".
Câu 8: Em hãy đặt một câu ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
Câu 9: Em hãy đặt một câu với từ “chân” mang nghĩa chuyển?
Câu 10: Em hãy viết lại câu văn sau cho hay hơn bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả gợi cảm, các hình ảnh so sánh….
“Đêm khuya, các anh chị công nhân dọn dẹp, quét rác”
C7 : Trạng ngữ: Một buổi chiều về .
Chủ ngữ 1 : Tiếng người ;
vị ngữ 1 : đi chợ gọi nhau
chủ ngữ 2 : những bước chân
vị ngữ 2 : vui đầy no ấm , đi qua tôi
chủ ngữ 3 : tôi
Vị ngữ 3 :những cảm xúc thật ấm lòng".
C8 : Thằng anh nó học giỏi bao nhiêu thì nó lại học dốt bấy nhiêu
mối quan hệ tương phản : bao nhiêu - bấy nhiêu
C9 : Tận cùng của sự chân thật là tình cảm của gia đình.
C10 : Đêm về khuya , các anh chị công nhân như những thiên thần áo xanh dọn dẹp , quét rác cho đường phố sạch đẹp.
Cho bài ca dao sau:
Ai ơi về miệt Tháp Mười
Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn
a. Xác định từ ngữ địa phương có trong bài ca dao và nêu tác dụng của từ ngữ này.
b. Tìm thán từ có trong bài ca dao và cho biết tác dụng của thán từ ấy.
a. Từ ngữ địa phương có trong bài ca dao: “miệt” => thể hiện màu sắc riêng làm nổi bật địa danh được nhắc tới
b. Thán từ trong bài ca dao: “ơi” => dùng để gọi đáp, giống như một lời mời gọi.