Khảo sát về sự an toàn của trường học.
Nhóm của em chọn khu vực nào để khảo sát về sự an toàn của trường học?
Nhóm em chọn khu vực khuôn viên trường học để khảo sát về sự an toàn của trường học.
Thực hành khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.
Các em tiến hành khảo sát, ghi chép, đánh giá nhiều lần vào nhiều khung giờ khác nhau trong ngày nhé!
- Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.
- Một số vật dụng cần chuẩn bị là: sổ ghi chép, bút, mũ, phiếu khảo sát,...
- Lập kế hoạch: Thực hiện khảo sát theo phiếu khảo sát.
- Phân công nhiệm vụ theo khả năng mỗi học sinh.
Báo cáo kết quả khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc các khu vực xung quanh trường.
Khu vực khảo sát | Thực trạng | Nguyên nhân | Đề xuất giải pháp |
Hàng rào | Một số chỗ đị lồi lõm, xuống cấp. | Học sinh trèo tường dẫn đến phá hàng rào để dễ trèo. | Sửa chữa, thay mới những phần hỏng. |
Bề mặt sân trường | Tương đối bằng phẳng. Tuy nhiên có một số chỗ đã xuống cấp, bị lồi lõm có thể gây nguy hiểm cho học sinh khi vui chơi. | Thời gian sử dụng dài Quá trình sử dụng có sự va đập.
| Sửa lại những khu vực sân trường bị hỏng, lồi lõm. |
Cây trồng ở sân trường | - Xanh tốt, tỏa bóng mát. Tuy nhiên có một số địa điểm thiếu cây trồng. - Một số cây còn có cành khô, thỉnh thoảng cành khô rơi xuống rất nguy hiểm. | - Trồng ít cây xanh.
- Một số cây chưa được cắt tỉa thường xuyên. | - Trồng thêm cây xanh ở một số địa điểm thiếu cây.
- Cắt tỉa cành cây thường xuyên. |
Lối đi | Lối đi sạch đẹp. Tuy nhiên ở một vài góc khuất còn có rác và vật liệu xây dựng. | - Ý thức xả rác của học sinh chưa thực sự tốt. - Nhà trường chưa xử lí vật liệu xây dựng còn thừa sau khi thi công. | - Thường xuyên vệ sinh, dọn dẹp. - Tuyên truyền nâng cao ý thức học sinh bỏ rác đúng nơi quy định. |
Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học.
- Chia nhóm và các khu vực khảo sát
Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,...) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biển báo,...)
Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao,...
Nhóm 3: Các khu vệ sinh
- Thảo luận về nội dung khảo sát của nhóm và lập phiếu khảo sát theo gợi ý:
- Học sinh chia nhóm và các khu vực khảo sát.
- Học sinh thảo luận và lập phiếu khảo sát.
Trường A tiến hành khảo sát 1500 học sinh về sự yêu thích hội họa, thể thao, âm nhạc và các yêu thích khác. Mỗi học sinh chỉ chọn một yêu thích. Biết số học sinh yêu thích hội họa chiếm tỉ lệ 20% so với số học sinh toàn trường. Số học sinh yêu thích thể thao hơn số học sinh yêu thích âm nhạc là 30 học sinh, số học sinh yêu thích thể thao và hội họa bằng với số học sinh yêu thích âm nhạc và yêu thích khác.
Tính số học sinh yêu thích hội họa,số học sinh yêu thích khác ( GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HPTR )
Trường A tiến hành khảo sát 1500 học sinh về sự yêu thích hội họa, thể thao, âm nhạc và các yêu thích khác. Mỗi học sinh chỉ chọn một yêu thích. Biết số học sinh yêu thích hội họa chiếm tỉ lệ 20% so với số học sinh toàn trường. Số học sinh yêu thích thể thao hơn số học sinh yêu thích âm nhạc là 30 học sinh, số học sinh yêu thích thể thao và hội họa bằng với số học sinh yêu thích âm nhạc và yêu thích khác.
Tính số học sinh yêu thích hội họa,số học sinh yêu thích khác ( GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HPTR )
Số học sih thích hội họa là 1500*20%=300 bạn
Gọi số học sinh yêu thích thể thao, âm nhạc, các môn khác lần lượt là a,b,c
Theo đề, ta có: a-b=30 và a+300=b+c và a+b+c=1200
=>a=450; b=420; c=330
1. Báo cáo kết quả thực hiện nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên và tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường.
2. Trao đổi, nhận xét về kết quả khảo sát.
- Những kết quả đạt được từ khảo sát.
- Hạn chế của khảo sát (về nội dung, công cụ khảo sát, cách tiến hành,... )
Tham Khảo:
Nguồn nước đang bị ô nhiễm do người dân vứt rác xuống ao, hồ, sông và việc sử dụng thuốc trừ sâu cho cây trồng.
Kết quả khảo sát về sở thích học Toán của học sinh khối lớp 5 của một trường tiểu học cho thấy có 72 ọc sinh thích học môn Toán,chiếm 45% số học sinh toàn khối.Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh khôi lớp 5.