B. Play “Magic Finger.”
(Trò chơi “Ngón tay ma thuật”.)
E. Play “Magic Finger.”
(Trò chơi “Ngón tay ma thuật”.)
Cách chơi: chỉ ra vào 1 bạn bất kì, bạn đó phải nói nhanh được 1 từ về quần áo, ví dụ “T-shirt”. Tiếp tục làm vậy với bất kì bạn nào.
E. Play “Magic Finger.”
(Trò chơi “Ngón tay ma thuật.”)
How old are you?
(Bạn Bao nhiêu tuổi?)
I’m six.
(Tôi 6 tuổi.)
Em hãy cho biết, khi cầm chuột bằng tay phải:
a) Ngón tay trỏ đặt ở đâu?
b) Ngón tay giữa đặt ở đâu?
c) Các ngón tay còn lại đặt ở đâu?
d) Khi cần lăn chuột ta dùng ngón tay nào?
`a,` Ngón tay trỏ đặt ở chuột trái
`b,` Ngón tay giữa đặt ở chuột phải
`c,` Các ngón tay còn lại đặt tự nhiên ở `2` bên
`d,` Dùng ngón tay trỏ để lăn chuột
B. Play the “Chain” game.
(Trò chơi “Dây chuyền”.)
Cách chơi: ví dụngười thứ nhất sẽ nói 1 câu về nơi mình muốn đi “I want to go to the park” (Tôi muốn đi công viên.), người thứ 2 sẽ tiếp tục “I want to go to the zoo.” (Tôi muốn đi sở thú.). Tiếp tục người thứ 3, thứ 4“I want to go …” cho đến khi nào hết lượt.
B. Play the “Pretend” game.
(Trò chơi “Giả vờ”.)
Cách chơi: Một bạn sẽ dùng hành đông để diễn tả đang rủ chơi trò chơi gì,
Các bạn còn lại sẽ đoán và nói, ví dụ “Let’s play soccer”(Hãy chơi đá bóng nào), hoặc“Let’s play hopscotch” (Hãy chơi đá bóng nào). Nếu đúng thì nói “Yes”, sai nói “No”.
B. Play “Guess the picture”.
(Trò chơi “Đoán tranh”.)
Cách chơi: Một bạn sẽ hỏi và một bạn sẽ nhìn lên bức tranh trên bảng để trả lời. Ví dụ, một người hỏi:“Can you see the bus?” (Bạn có nhìn thấy chiéc xe buýt không?) hoặc “Can you see the plane?” (Bạn có nhìn thấy chiếc máy bay không?). Mỗi bạn chơi sẽlần lượt nhìn lên bức tranh và trả lời “No, I can’t.” (nếu không phải) hoặc “Yes, I can.” (nếu đúng).
B. PLAY “Stepping stones”.
(Trò chơi “Bước theo từng viên đá”.)
Cách chơi: Bước vòng theo các viên đá, người chơi đặt 1 câu theo mẫu “Is this your…?, hay “ These are my …” với hình trên viên đá ở vị trí đang dừng. Ví dụ, người chơi dừng ở viên đá có hình cái đầm thì có thể dùng mẫu câu “Is this your dress?”, hay dừng ở viên đá có hình quần dài thì có thể dùng mẫu câu “These are my pants.”
Lấy ngón tay cái và ngón tay trỏ ép hai đầu một lò xo bút bi lại. Nhận xét về tác dụng của ngón tay lên lò xo và của lò xo lên ngón tay. Chọn câu trả lời đúng.
A. Lực mà ngón cái tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón cái là hai lực cân bằng
B. Lực mà ngón trỏ tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón trỏ hai lực cân bằng
C. Lực mà hai ngón tay tác dụng lên lò xo là hai lực cân bằng
D. Các câu trả lời A, B, C đều đúng
Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều, tác dụng cùng một vật
A, B – sai vì hai lực tác dụng lên các vật khác nhau
C – đúng vì: hai ngón tay cùng tác dụng lực lên lò xo và lò xo đứng yên do vậy lực mà hai ngón tay tác dụng lên lò xo là hai lực cân bằng
Đáp án: C
D. Play “Board race”
(Trò chơi “Đập bảng”)
Cách chơi: 1 người sẽ đọc 1từ, ví dụ “sun” (mặt trời) thì người chơi phải nghe thật nhanh âm đầu của từ “sun” là “s” và chạm thật nhanh vào “s” trên bảng. Ai nhanh hơn người đó thắng.