Để trả lời cho câu hỏi trên, giả thuyết của em là gì?
Những câu hỏi liên quan
a. Em hãy mô tả một hiện tượng tự nhiên từ đó đặt ra câu hỏi càn tìm hiểu vè hện tượng đó?
( gợi ý: Mưa, sấm sét- Gỉa thích tại sao có hiện tượng mưa, tại sao có hiện tượng sấm sét)
b. Để trả lời cho câu hỏi đó giả thuyết em đưa ra là gì?
19 tháng 5 2021 lúc 17:10
em chỉ hỏi là lên trên này để trả lời câu hỏi thôi hay còn làm gì nữa
Đó chỉ là mục đích phụ, mục đích chính là học.
Đúng 2
Bình luận (0)
chỉ vậy thôi hả???????????????????????????????????????????//
Đúng 1
Bình luận (8)
Xem thêm câu trả lời
SGK Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 trang 54
5 tháng 3 2023 lúc 11:18
Sau khi đọc văn bản trên em hãy trả lời câu hỏi dưới đây
1. Theo em, tác giả viết bài này nhằm mục đích gì?
Tác giả viết bài viết này nhằm mục đích nêu ra tầm quan trọng của bữa cơm gia đình trong cuộc sống của chúng ta.
Đúng 1
Bình luận (0)
Đọc câu thơ sau và trả lời câu hỏi
"Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ"
b) liệt kê ra các từ miêu tả cảm xúc của tác giả trong câu thơ trên, qua đó em thấy câu thơ gợi ra tình cảm gì của tác giả ?
2/ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU- Vb SÀI GÒN TÔI YÊU thuộc kiểu VB gì tại sao em cho là kiểu vb đó ?- Đối tượng biểu cảm ở VB này là gì?- Tình cảm mà tác giả dành cho Sài Gòn là tình cảm gì- Những từ ngữ nào đã bộc lộ tình cảm của tác giả dành cho Sài Gòn ?- Tác giả đã chọn những hình ảnh nào để bộc lộ cảm xúc ?3/ Em đã rút ra cho mình bài học gì về đặc điểm của bài văn biểu cảm4/ bố cục của bài văn biểu cảm?
Đọc tiếp
2/ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU
- Vb SÀI GÒN TÔI YÊU thuộc kiểu VB gì> tại sao em cho là kiểu vb đó ?
- Đối tượng biểu cảm ở VB này là gì?
- Tình cảm mà tác giả dành cho Sài Gòn là tình cảm gì
- Những từ ngữ nào đã bộc lộ tình cảm của tác giả dành cho Sài Gòn ?
- Tác giả đã chọn những hình ảnh nào để bộc lộ cảm xúc ?
3/ Em đã rút ra cho mình bài học gì về đặc điểm của bài văn biểu cảm
4/ bố cục của bài văn biểu cảm?
Gạch một gạch ( ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?Gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì?a) Cây xoà cành ôm cậu bé.b) Em học thuộc đoạn thơ.c) Em làm ba bài tập toán.Gợi ý:- Trả lời câu hỏi Ai? : là con người, loài vật, thường đứng ở đầu câu.- Trả lời câu hỏi Làm gì? : là hoạt động của con người, loài vật.
Đọc tiếp
Gạch một gạch ( ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?
Gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì?
a) Cây xoà cành ôm cậu bé.
b) Em học thuộc đoạn thơ.
c) Em làm ba bài tập toán.
Gợi ý:
- Trả lời câu hỏi Ai? : là con người, loài vật, thường đứng ở đầu câu.
- Trả lời câu hỏi Làm gì? : là hoạt động của con người, loài vật.
a) Cây //xoà cành ôm cậu bé.
b) Em// học thuộc đoạn thơ.
c) Em// làm 3 bài tập toán .(ko gạch 2 gạch được nên mình tách ra nhé)
Lời cụ giáo Cóc có ý nghĩa gì? Nhận xét về cách kết thúc câu chuyện của tác giả?
Học sinh trả lời câu hỏi trên bằng đoạn văn 4-6 câu.
Tham khảo!
Lời cụ giáo Cóc có ý nghĩa: những điều nhỏ bé đôi khi khiến chúng ta thao thức, trăn trở vì nó gợi về những kỉ niệm và yêu thương. Vì một kỉ niệm trong quá khứ ùa về khiến Bọ Dừa sực tỉnh, giật mình, suy nghĩ về những điều đã bỏ quên từ lâu đó chính là nỗi nhớ quê nhà. Đôi khi những thứ nhỏ nhặt lại tác động mạnh mẽ đến cuộc sống của mỗi chúng ta.
- Truyện có kết thúc mở. Cách kết thúc đó của tác giả để mỗi người đọc sẽ tự cảm nhận, tự suy nghĩ và chiêm nghiệm về lời nói của cụ giáo.
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong hội thi ' Kính vạn hoa ' , một trường có 12 bạn học sinh được khen vì đã trả lời các câu hỏi dành cho khán giả; trong đó có : 7 em hs trả lời ít nhất 2 câu ; 4 em hs trả lời ít nhất 3 câu ; 2 hs trả lời đc 4 câu hỏi . Hỏi hs của trường đã trả lời đc bao nhiêu câu hỏi. ( Biết rằng hs trả lời nhiều nhất là 4 câu hỏi)
Ameo (;
Trong hội thi ' Kính vạn hoa ' , một trường có 12 bạn học sinh được khen vì đã trả lời các câu hỏi dành cho khán giả; trong đó có : 7 em hs trả lời ít nhất 2 câu ; 4 em hs trả lời ít nhất 3 câu ; 2 hs trả lời đc 4 câu hỏi . Hỏi hs của trường đã trả lời đc bao nhiêu câu hỏi. ( Biết rằng hs trả lời nhiều nhất là 4 câu hỏi)