Việc làm đó không năng suất , không chất lượng, không hiệu quả vì việc đó sẽ làm chúng ta có tính ỷ lại vào người khác

Chúc bạn học tốt

Đó không phải là làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả.Vì:
-Nếu chúng ta làm như vậy thì chúng ta sẽ không nắm bắt được hết kiến thức.
-Làm việc gì cũng phải chú ý đến 3 mặt năng suất chất lượng và hiệu quả.Trong trường hợp này các bạn hoàn thanh được bài tập nhưng không hề có chất lượng, và hiệu quả trong việc làm bài tập về nhà.
-Không tôn trọng thầy cô giáo.

a) Cách học tốt môn Tiếng Việt là đọc thật kĩ các bài tập đọc trước khi trả lời câu hỏi. rà soát các ý của bài đọc để tìm câu trả lời. Với các bài luyện từ và câu cần đọc kĩ lí thuyết và sau đó thực hành làm các bài tập. Với các bài Tập làm văn thì cố gắng viết thật nhiều, đọc các bài văn mẫu tham khảo và nhờ cô giáo chữa bài tập.

   b) Cần ghi rõ cách viết, cách phát âm của từng từ. Dùng hình ảnh, tranh vẽ để mình họa các các từ vựng đó. Sắp xếp các từ vựng theo các nhóm chủ đề để dễ ghi nhớ hơn: từ trái nghĩa, đồng nghĩa, nhóm từ chỉ cảm xúc, …

   c) Tìm hiểu các mẹo để tính nhẩm nhanh, thực hiện nhiều bài tập để tính toán, không dùng máy tính bỏ túi khi làm bài tập.

a.Cách học hiểu tốt môn tiếng việt như bạn hãy đọc thật kỹ nếu khi bạn hiểu sâu sắc đề bài tiếng việt rồi mới trả lời câu hỏi.Với những bt tương tự này bạn cần đọc đề bài mà người ta đã cho kẻo sẽ bị nhầm,rồi bạn thực hành,luyện tập và ôn bài.Còn bài tập thì bạn hãy làm thật đủ ý và nhờ cô giáo chữa lại.

b.Môn tiếng anh và từ vựng là điều quan trọng nhất nên bạn phải đọc hoặc ôn kỹ nhưng phải viết thật đúng.Cô dạy là phải hiểu ngay,hãy tập trung và hiểu rõ kỹ năng nghe cho thật đúng rồi hãy khoanh,đánh dấu tick và nối v.v.Và câu sắp xếp cũng hay thi vào thì phải theo nhóm chủ đề hoặc bài đọc bạn ko nên chép từ ở trong sách của bạn,câu sắp xếp này bạn cần học kỹ hơn chính là:từ trái nghĩa,đồng nghĩa,nhóm từ chỉ cảm xúc của một người nào đó.

c.Còn môn cuối cùng đó chính là môn toán mà bạn phải lưu ý, vì trong bt này có câu dễ và khó nha,nên bạn hãy hiểu kiến thức,hiểu cá bài nâng cao hoặc mẹo nhé.Lưu ý bạn ko nên lấy máy tính ra tính nhé.

lược đồ, bản đồ, cổ vật, tài liệu ghi chép,...

Được sống và học tập trong một môi trường đầy đủ tiện nghi, em đã cố gắng chăm chỉ học tập và lao động để không phụ lòng cha mẹ, thầy cô:

- Chủ động làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau.

- Tích cực tìm tòi và khám phá các kiến thức mới.

- Chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ: trông em, nấu cơm, quét dọn,…

trả lời:
 

Trên thế giới có rất nhiều người đã thành công nhờ phương pháp tự học của bản thân. Nhiều người đã chia sẻ kinh nghiệm về tinh thần tự học của mình cho nhiều bạn trẻ noi theo. Việc tự học sẽ đem lại thành công như mong đợi cho những ai kiên trì và vận dụng nó một cách phù hợp.

Quá trình con người tiếp thu những kiến thức, kĩ năng do người khác truyền lại chính là quá trình học và tự học chính là con người tìm ra cách để tiếp thu những kiến thức, kĩ năng đã được truyền lại bằng chính sức lực, khả năng của riêng mình. Việc học của chúng ta chưa đem lại hiệu quả cao vì chúng ta thụ động khi tiếp thu kiến thức mà thầy cô truyền tụng lại. Học sinh chưa biết đào sâu, sáng tạo từ những bài giảng còn sơ sài của thầy cô. Việc học thêm tràn lan, dựa nhiều vào sách tham khảo cũng làm cho việc học bị cản trở.

Do nền giáo dục của chúng ta còn yếu kém, việc học tủ, học chống đối còn diễn ra ở nhiều học sinh. Nhiều học sinh học thuộc bài nhưng không hiểu bài dẫn đến tình trạng thuộc lí thuyết những không biết làm thực hành. Nấu tình trạng này kéo dài, học sinh sẽ bị mất gốc, gây tâm lí chán nản trong học tập.

Việc tự học sẽ giúp con người hiểu vấn đề một cách sâu sắc, giải quyết vấn đề nhanh chóng chính xác. Việc tự học có thể được coi là chiếc chìa khóa đưa ta đến kho tàng tri thức, là điều kiện giúp ta thành công trong học tập. Nếu chúng ta biết tự học cho bản thân thì chúng ta chắc chắn sẽ thành công và nâng cao được tri thức của chính mình. Những người có tinh thần tự học sẽ chủ động suy nghĩ, tìm tòi, khám phá, nghiên cứu và nắm được bản chất vấn đề. Tinh thần tự học có thể giúp con người tiếp thu được kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau như sách, báo, từ truyền hình ti vi, từ bạn bè hoặc từ những người xung quanh, những kinh nghiệm sống của nhân dân. Khi ta có tinh thần tự học, ta sẽ có ý thức chủ động ghi nhớ các bài giảng trên lớp, tiết kiệm được thời gian, có thể tiếp thu một lượng kiến thức lớn mà vẫn hiểu và nắm chắc bài học. Khi chúng ta đã tự học chắc được lí thuyết, chúng ta biết chủ động luyện tập thực hành, giúp ta có thể nhanh chóng hình thành kĩ năng, ghi nhớ kiến thức rất tốt. Có rất nhiều những danh nhân đã thành nhân tài của đất nước từ việc họ tự học như: Lương Thế Vinh, Mạc Đinh Chi, Hồ Chí Minh... Đây là những người có sự kiên trì trong quá trình tự học và là những tấm gương mà chúng ta cần noi theo.

Hiểu được tầm quan trọng của việc tự học, em sẽ noi gương và học tập kinh nghiệp của những thể hệ đi trước để đưa ra một phương pháp tự học hợp lí đem lại hiệu quả cho bản thân. Việc tự học chính là chìa khóa của sự thành công, đưa chúng ta đến với tương lai tươi sáng ở phía trước.

Hiểu được tầm quan trọng của việc tự học, chúng ta sẽ có ý thức tự giác hơn trong quá trình học tập, và sẽ mang lại kết quả cao. Những người biết vận dụng phương pháp tự học cho bản thân sẽ có vốn kiến thức rộng rãi và sẽ có khả năng trở thành người có ích cho xã hội, góp phần làm phát triển xã hội lên tầm cao mới.

hok tốt !
^_^

Trên thế giới có rất nhiều người đã thành công nhờ phương pháp tự học của bản thân. Nhiều người đã chia sẻ kinh nghiệm về tinh thần tự học của mình cho nhiều bạn trẻ noi theo. Việc tự học sẽ đem lại thành công như mong đợi cho những ai kiên trì và vận dụng nó một cách phù hợp.

Quá trình con người tiếp thu những kiến thức, kĩ năng do người khác truyền lại chính là quá trình học và tự học chính là con người tìm ra cách để tiếp thu những kiến thức, kĩ năng đã được truyền lại bằng chính sức lực, khả năng của riêng mình. Việc học của chúng ta chưa đem lại hiệu quả cao vì chúng ta thụ động khi tiếp thu kiến thức mà thầy cô truyền tụng lại. Học sinh chưa biết đào sâu, sáng tạo từ những bài giảng còn sơ sài của thầy cô. Việc học thêm tràn lan, dựa nhiều vào sách tham khảo cũng làm cho việc học bị cản trở.

Do nền giáo dục của chúng ta còn yếu kém, việc học tủ, học chống đối còn diễn ra ở nhiều học sinh. Nhiều học sinh học thuộc bài nhưng không hiểu bài dẫn đến tình trạng thuộc lí thuyết những không biết làm thực hành. Nấu tình trạng này kéo dài, học sinh sẽ bị mất gốc, gây tâm lí chán nản trong học tập.

Việc tự học sẽ giúp con người hiểu vấn đề một cách sâu sắc, giải quyết vấn đề nhanh chóng chính xác. Việc tự học có thể được coi là chiếc chìa khóa đưa ta đến kho tàng tri thức, là điều kiện giúp ta thành công trong học tập. Nếu chúng ta biết tự học cho bản thân thì chúng ta chắc chắn sẽ thành công và nâng cao được tri thức của chính mình. Những người có tinh thần tự học sẽ chủ động suy nghĩ, tìm tòi, khám phá, nghiên cứu và nắm được bản chất vấn đề. Tinh thần tự học có thể giúp con người tiếp thu được kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau như sách, báo, từ truyền hình ti vi, từ bạn bè hoặc từ những người xung quanh, những kinh nghiệm sống của nhân dân. Khi ta có tinh thần tự học, ta sẽ có ý thức chủ động ghi nhớ các bài giảng trên lớp, tiết kiệm được thời gian, có thể tiếp thu một lượng kiến thức lớn mà vẫn hiểu và nắm chắc bài học. Khi chúng ta đã tự học chắc được lí thuyết, chúng ta biết chủ động luyện tập thực hành, giúp ta có thể nhanh chóng hình thành kĩ năng, ghi nhớ kiến thức rất tốt. Có rất nhiều những danh nhân đã thành nhân tài của đất nước từ việc họ tự học như: Lương Thế Vinh, Mạc Đinh Chi, Hồ Chí Minh... Đây là những người có sự kiên trì trong quá trình tự học và là những tấm gương mà chúng ta cần noi theo.

Hiểu được tầm quan trọng của việc tự học, em sẽ noi gương và học tập kinh nghiệp của những thể hệ đi trước để đưa ra một phương pháp tự học hợp lí đem lại hiệu quả cho bản thân. Việc tự học chính là chìa khóa của sự thành công, đưa chúng ta đến với tương lai tươi sáng ở phía trước.

Hiểu được tầm quan trọng của việc tự học, chúng ta sẽ có ý thức tự giác hơn trong quá trình học tập, và sẽ mang lại kết quả cao. Những người biết vận dụng phương pháp tự học cho bản thân sẽ có vốn kiến thức rộng rãi và sẽ có khả năng trở thành người có ích cho xã hội, góp phần làm phát triển xã hội lên tầm cao mới.

1, Mở đoạn

- Dẫn dắt vấn đề

- Nêu vấn đề cần nghị luận: tinh thần yêu nước ở lứa tuổi học sinh 

2, Thân đoạn

- Biểu hiện:

+ Tinh thần yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc

+ Nó được nhân dân ta phát huy, giữ gìn từ đời này qua đời khác

- Thực trạng:

+ Học sinh đã không ngừng phát huy truyền thống tốt đẹp đó

+ Nhiều em luôn bồi dưỡng cho mình một tinh thần yêu nước nồng nàn

- Nguyên nhân:

+ Tinh thần yêu nước được nhà trường, gia đình, xã hội giáo dục, truyền bá rộng rãi cho các em

+ Các em học sinh nhận thức được rằng đây là một trong những yếu tố cần có

+ Tinh thần yêu nước được các em học sinh nâng niu, coi trọng

- Kết quả:

+ Tinh thần yêu nước luôn sẵn có và thường trực trong mỗi em

+ Tuy nhiên có những em không có tinh thần yêu nước, luôn có những hành động chống phá Tổ quốc do chưa có nhận thức đúng đắn.

- Biện pháp:

+ Không ngừng rèn luyện phát huy, giáo dục tinh thần yêu nước trong mỗi em

+ Ngăn chặn những hành vi chống phá cách mạng, Đảng và nhà nước

- Liên hệ:

+ Luôn mang trong mình một tinh thần yêu nước nồng nàn

+ Khi đất nước cần, sẵn sàng góp sức nhỏ bé của mình cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

3, Kết đoạn

- Khẳng định lại giá trị của tinh thần yêu nước

- Khái quát lại vấn đề

Em: Chị xem bức tranh này em vẽ có đẹp không?

Chị: Để em xem nào! Ồ đẹp đấy. Đường nét mềm mại, màu sắc hài hòa, tươi mát, em có năng khiếu vẽ đấy Trang Nhung ạ!

Em: Có đúng như thế không chị. Hay chị nói động viên em?

Chị: Chị nói thật đấy mà.

Em:Chị ơi! Em rất thích học môn họa. Ngày nào em cũng lén dành một tiếng để vẽ đó. Em giấu không cho ai biết cả. Chị là người ưu tiên ấy.Hôm nay em muốn bàn với chị chuyện này. Khi nào có điều kiện chị thử bàn với bố mẹ cho em đi học thêm môn họa ở nhà văn hóa thiếu nhi của tỉnh. Được không chị?

Chị: Được chứ. Miễn sao em thích và kiên trì thực hiện cho bằng được. Nhân đây chị cũng nói cho em biết. Thời gian dành cho môn họa là nhiều đấy. Mặt khác kinh phí mua đồ dùng học tập cũng tốn kém.

Em: Chỉ cần chị ủng hộ em là em mừng rồi. Em sẽ sắp xếp thời gian hợp lí. Chỉ có tiền mua đồ dùng là em phải nhờ bố mẹ.

Chị: Em yên tâm. Chị sẽ ủng hộ em hết mình.

Em: Em cảm ơn chị nhiều lắm.

m gái: - Anh ơi, trường em mới mở lớp dạy võ Vovinam. Em muốn đi học. Anh ủng hộ em nhé!

Anh trai: - Trời ơi, con gái mà đòi học võ à? Em gầy yếu không có thể lực làm sao học võ được. Anh thấy em nên đi học lớp dinh dưỡng thì hay hơn.

Em gái: - Em yếu nên mới học võ để có thể tự bảo vệ mình và cũng là rèn luyện thân thể để có sức khỏe hơn mà.

Anh trai: - Nhưng con gái mà đi học võ người ta sẽ cười chê cho là mình không ra dáng con gái nữa.

Em gái: - Ai nói anh học võ là không ra dáng con gái? Anh đã thấy chị Thúy Hiền biểu diễn chưa nào? Đẹp mê hồn đấy chứ!

Anh trai: - Thôi được rồi, nếu em thực sự thích môn võ ấy thì anh ủng hộ nhưng em phải hứa là không làm ảnh hưởng đến việc học và giúp mẹ đâu nhé!

Em gái (reo lên): - Em cảm ơn anh hai, em xin hứa!

Chị cũng trả lời giống bạn Đoàn Đăng Khoa nhé!

Thấy bài anh ấy gần giống chị chị,và chị sửa lại:

"Em gái reo lên:Vâng ạ,em cảm ơn anh rất nhiều ạ!"

Em: Chị xem bức tranh này em vẽ có đẹp không?

Chị: Để em xem nào! Ồ đẹp đấy. Đường nét mềm mại, màu sắc hài hòa, tươi mát, em có năng khiếu vẽ đấy Trang Nhung ạ!

Em: Có đúng như thế không chị. Hay chị nói động viên em?

Chị: Chị nói thật đấy mà.

Em:Chị ơi! Em rất thích học môn họa. Ngày nào em cũng lén dành một tiếng để vẽ đó. Em giấu không cho ai biết cả. Chị là người ưu tiên ấy.Hôm nay em muốn bàn với chị chuyện này. Khi nào có điều kiện chị thử bàn với bố mẹ cho em đi học thêm môn họa ở nhà văn hóa thiếu nhi của tỉnh. Được không chị?

Chị: Được chứ. Miễn sao em thích và kiên trì thực hiện cho bằng được. Nhân đây chị cũng nói cho em biết. Thời gian dành cho môn họa là nhiều đấy. Mặt khác kinh phí mua đồ dùng học tập cũng tốn kém.

Em: Chỉ cần chị ủng hộ em là em mừng rồi. Em sẽ sắp xếp thời gian hợp lí. Chỉ có tiền mua đồ dùng là em phải nhờ bố mẹ.

Chị: Em yên tâm. Chị sẽ ủng hộ em hết mình.

Em: Em cảm ơn chị nhiều lắm.