Phân các loại câu dưới đây thành 2 loại:Câu đơn và câu ghép.Tìm CN và VN của chúng.

a) Mùa thu năm 1929,Lý Tự Trọng về nước,được giao nhiệm vụ làm liên lạc,chuyển và nhận thử từ,tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển

b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.

c) Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

d) Mưa rào rào trên sân gạch,mưa đồm độp trên phên nứa.

            GIÚP MÌNH NHOA!!!

Câu 1: Phân loại các câu dưới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép

a, Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.

b, Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi .

c, Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

d, Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa .

e, Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.

f, Ở búi cỏ dưới gốc cây, ô mạng nhện bám mưa bụi như được choàng mảnh voan trắng.

g, Tôi cứ nhớ mãi về bà tôi, về sự thương yêu của bà, lòng tôi cứ ngậm ngùi, day dứt.

h. Trẻ chăn trâu chơi trò trận giả hò reo náo động cả bãi sông.

Câu 1: Phân tích cấu tạo thành phần của các câu sau và cho biết câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép

a) Mùa thu năm 1929,   Lý Tự Trọng    về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.

b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.

c) Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

d) Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.

e) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc thuyền của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi.

g) Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.

h) Qua mùa đông, cây bàng trụi hết lá, những chiếc cành khẳng khiu in trên nền trời xám đục.

i*) Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.

Câu đơn gồm các câu:……………..............................................

Câu ghép gồm các câu:……………..............................................

13. Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

A. Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ, tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.

B. Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.

C. Rồi hôm sau, khi phương đông vừa bẩn bụi hồng, con chim họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.

D. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra, hót râm ran

Phân các loại câu dưới đây thành 2 loại : Câu đơn và câu ghép . Tìm chủ ngữ và vị ngữ của chúng .

        a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nước , được dao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận thư từ , tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển . 

        b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi .

        c) Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran .

Phân các câu dưới đây thành câu đơn và câu ghép:

Mùa thu năm 1929,Lý Tự Trọng về nước,được giao nhiệm vụ liên lạc,chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi vời đảng bạn qua đường tàu biển.(câu..........)

Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với đất nước nước còn sáng mãi.(câu........)

Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.(câu.......)

Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phiên nứa.(câu......)

b,Dựa vào đâu em có thể phân loại câu đơn câu ghép như vậy?

Có bài này mình ko hiểu , mong các bạn giúp đỡ ! 

I. Tiếng việt 

Bài 1 : Phân loại câu dưới đây thành 2 loại : Câu đơn và câu ghép . Tìm chủ ngữ và vị ngữ của chúng . 

a) Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nướ , được giao nhiệm vụ liên lạc , chuyển và nhận thư từ , tài liệu trao dổi với các đảng bạn qua đường tàu biển . 

b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhứng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi . 

c) Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran . 

d) Mưa rào rào trên sân gạch , mưa đồm độp trên phên nứa . 

                             Phân tích cấu tạo câu

1/ Đêm xuống, mặt trăng tròn vành vạnh. Cảnh vật trở nên huyền ảo. Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước.

2/ Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.

3/ Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.

4/ Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

5/ Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.

6/ Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.

7/ Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.

8/ Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.

9/ Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.

10/ Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh đầu đông.

11/ Làn gió nhẹ chạy qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.

12/ Nắng lên, nắng chan mỡ gà trên những cánh đồng lúa chín.

13/ Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi.

14/ Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.

15/ Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh.

      Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích

      Sang cuối thu, lá bàng ngả thành màu tía và bắt đầu rụng xuống.

       Qua mùa đông, cây bàng trụi hết lá, những chiếc cành khẳng khiu in trên nền trời xám đục.

16/ Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.

      Ngày qua trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.

      Dưới tầng đáy rừng, tựa như đột ngột, những chùm thảo quả đỏ chon chót bỗng rực lên, bóng bẩy như chứa lửa, chứa nắng.

    Giải gắp giúp mình!

Bài 4: Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.

a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.

b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.

c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.

d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.