1.Đặt câu
- Nói về quang cảnh trường em ( so sánh )
- Nói về một đồ vật (nhân hóa )
Em hãy đặt 1 câu kể Ai thế nào có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh hoặc nhân hóa để nói về một cảnh đẹp
Các nàng hoa đứng giữa cánh đồng tạo nên vẻ đẹp tuyệt mĩ
Hãy đặt một câu nói về đồ dùng học tập của em, trong đó có sử dụng biện pháp so sánh ( nhân hóa
Tham khảo
Một cây bút cũng giống như cơ thể con người vậy, ruột bút là phần bên trong cơ thể, đầu bi chính là trái tim và mực chứa trong bút được ví như máu, giúp nuôi sống cơ thể
Chiếc cặp sách ấy đã gắn liền vs em suốt năm tháng học trò như người bạn của em vậy
Đặt câu ghép có sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc so sánh nói về mái trường của em.
giúp mình với đề khó quá . hãy viết một đoạn văn nói về cảm nhận của em nói về cái tết năm nay , nói về dịch covid đnag hoành hành , có quang cảnh tết , không khí như thế nào . có câu so sánh , có câu nhân hóa , làm giúp mình nha , ai viết hay nhất mình sẽ tick nha
-Đặt 1 câu ghép về cách phòng chống dịch Covid.
-Đặt 1 câu đảo ngữ.
-Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp so sánh và nhân hóa.
-Đặt 1 câu ghép nói về phong cảnh bãi biển Đà Nẵng.
Tìm 3 từ láy :
Tìm 3 từ ghép:
- KHI DANG CHONG DICH,HOC SINH CHUNG EM PHAI NGHI HOC VA BON EM PHAI TUAN THU QUY TAC PHONG TRONG DICH BENH.
- TREN CANH CAY.LAC DAC MAY CHUM HOA PHUONG DO CHOI.
- NHUNG DAM MAY NHU NHUNG DAN CUU NON,NO DUA TREN NEN TROI XANH THAM.
- BAI BIEN DA NANG DEP LONG LAY,NHUNG CON SONG NHE NHANG TRUON MINH VAO THAM CAT TRANG MIN.
- 3 TU GHEP :VUI TUOI,HOC HANH,MAU VANG.
- 3 TU LAY ;RIU RIT,THENH THANG.RUC RO.
LINK NHA!!!
Em hãy viết một câu có sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá nói về cảnh đẹp mà em têu thich
viết một đoạn văn kể về vườn hoa trường em [dùng hình ảnh nhân hóa và so sánh
đặt 3 câu so sánh về
"Trời trong, nắng đẹp thế này, không ra vườn thì thật là tiếc” - thế là tôi chạy ngay ra khu vườn xinh đẹp của trường tôi.
Lối vào vườn rộng rãi với những bậc thang xinh xắn, được trải một tấm thảm vàng bằng nắng. Ngay bên cạnh là những khóm tre đằng ngà. Tre cao tre thấp, tre non, tre già ken vào nhau trông như bức tường đang xây dang dở nhưng đầy vững chãi. Thân tre vàng óng, lá tre xanh mát, sắc như lá thép vừa mài dũa… Những rặng tre đưa tôi trở về những cái “ngày xửa, ngày xưa”, có chàng trai làng Phù Đổng, cưỡi ngựa sắt ra trận, đánh tan quần thù, giữ bình yên cho xóm làng. Đất nước hòa bình, thân tre khoe sắc vàng óng rả, ru êm những trưa hè. Ngắm rặng tre đằng ngà trong khu vườn của trường mình, tôi thấy lòng nhẹ nhàng, thanh thản.
Khu vườn được chia thành nhiều ô, ô nào cũng được trải một tấm thảm bằng cỏ xanh. Vươn cao trên thảm cỏ ấy là những nàng bồ công anh diện váy xù trắng muốt, những cây cọ như những ông mặt trời thắp sáng cho khu vườn một màu xanh dịu; những cây trắc bách diệp vẫy gọi lũ chim chóc tới chuyền cành, hót líu lo. Ở các góc vườn có những cây chuối cảnh, lá xếp tầng, cành hoa đỏ chót thả xuống trông thật tuyệt.
Nắng lên…
Cả khu vườn được choàng bởi một tấm áo rộng dệt bằng muôn vàn tia nắng. Tia nắng xuyên qua kẽ lá, đâm xuống đất như những cây kim vàng. Có những tia nắng đáp không đúng chỗ, bị gẫy trên những đám lá khô… Bướm cải, bướm tro… bay dập dờn khoe váy mới. Ong chăm chỉ làm việc, vo ve chuyền qua chuyền lại trên những bông cúc dại hoặc râm bụt. Khu vườn thật sinh động biết bao.
Một cơn gió mạnh chợt vụt qua. Cây lá lao xao. Ngọn gió nghiêng mình làm dáng. Vài chiếc lá lìa cành. Tội nghiệp những cây cỏ mềm yếu, những chiếc lá già nua.
Tôi bước đến cuối vườn phía bên trái – nơi có hồ nước nhỏ hình bán nguyệt. Hồ nước gợn sóng lăn tăn. Có con nhái tịnh nghịch ngồi trên chiếc lá, bơi trên mặt hồ. Con nhái mở to mắt, thích thú mỗi khi sóng dập dềnh. Thỉnh thoảng những cột nước giữa lòng hồ tuôn trào, mát mẻ. Khu vườn trường mình “đẳng cấp” thật …
Bao quanh vườn trường tôi là những hàng rào râm bụt. Bây giờ đang mùa. Những bông hoa đỏ son, cánh hoa mỏng như giấy. Nhị hoa mảnh và vàng như sợi chỉ. Nhuỵ hoa như được bọc một lớp nhung mềm, mỏng mượt. Men theo hàng rào râm bụt đó sẽ thấy lối ra, nối với sân trường phía cổng.
Khu vườn như người bạn thân thiết của chúng tôi. Mỗi khi ra vườn, chúng tôi luôn tìm thấy những trò thú vị. Có những giờ Sinh học, Ngữ văn, Mỹ thuật, hoặc học tiếng Anh với cô giáo bản ngữ… chúng tôi cũng được thầy cô cho quan sát hoặc làm bài thực hành tại vườn trường. Khu vườn đã cùng chúng tôi trải nghiệm rất nhiều hoạt động bổ ích ngoài giờ lên lớp.
Có trường học nào có được khu vườn xinh đẹp, đáng yêu như trường tôi?
Đặt một câu có sử dụng Biện pháp so sánh để nói về chiếc lá hoặc một nhân vật trong bài chiếc lá cuối cùng
Đặt một câu có sử dụng Biện pháp so sánh để nói về chiếc lá hoặc một nhân vật trong bài chiếc lá cuối cùng
TL:
Cụ Bơ-men giống như một ông tiên, cụ là một người tốt, cụ quan tâm Giôn-xi, hỏi han cô khi cô bệnh.
Những chiếc lá ở vườn cây nhà em có màu xanh lá như màu của vỏ quả chanh chư chín.
Dựa theo cách viết trong bài Làm việc thật là vui, hãy đặt một câu nói về:
Một loài cây hoặc một loài hoa.
Gợi ý: Em hãy đặt câu nói về hoạt động của mỗi con vật, đồ vật hoặc loài cây.
Một loài cây hoặc một loài hoa.
- Hoa sữa nở báo hiệu mùa thu đến.