1) cho những kết hợp sau :

vui mừng , nụ hoa , đi đứng , cong queo , vui lòng , san sẻ , giúp việc , chợ búa , ồn ào , xe đạp , uống nước , thằn lằn , ăn ở , tươi cười , tia lửa , học hành 

hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm :

+ từ ghép có nghĩa tổng hợp

+ từ ghép có nghĩa phân loại

+ từ láy

+ kết hợp của 2 từ đơn 

2) tổ quốc '' là 1 từ ghép gốc hán ( từ hán việt ) . em hãy tìm 4 từ ghép có tiếng '' tổ '' và 4 từ ghép có tiếng '' quốc ''

các bạn trả lời thật nhanh giúp mình nhé 

mình sẽ tick cho bạn nào có câu trả lời nhanh và đúng nhất nhé

Bài 1 :Cho những kết hợp sau :
         Vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong queo, vui lòng, san sẻ, giúp việc, chợ búa, ồn ào, chim chóc; cuống quýt, bình minh,cũ kĩ.uống nước, xe đạp, thằn lằn, tia lửa, nước uống, học hành, ăn ở, tươi cười, cần mẫn.
Hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm :

Từ ghép có nghĩa tổng hợp: …………………………………………………………..

Từ ghép có nghĩa phân loại: ………………………………………………………….

Từ  láy: ………………………………………………………………………………….

Kết hợp của 2 từ đơn: …………………………………………………………………..

Bài 2:“ Tổ quốc” là 1 từ ghép gốc Hán ( từ Hán Việt ). Em hãy :
- Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ tổ ”.
- Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ quốc ’’.
Bài 3 :Tìm 5 từ láy để miêu tả:

- mái tóc:…………………………………………………………………………

- giọng nói:……………………………………………………………………….

- làn da:………………………………………………………………………….

- tính tình:……………………………………………………………………….

 Với mỗi đặc điểm hãy chọn 1 từ để đặt câu..
Mình nhờ các bạn giải giúp mình bài này nha.

Từ ghép chính phụ là từ ghép? *

A. Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ trong đó tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính.

B. Hai từ ghép lại với nhau trong đó có một từ chính và một từ phụ

C. Hai tiếng trở lên ghép lại với nhau, có quan hệ với nhau về mặt ý nghĩa

D. Từ ghép có tiếng phụ và tiếng chính trong đó tiếng phụ đứng trước, tiếng chính đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính.

Từ ghép chính phụ là từ ghép? *

A. Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ trong đó tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính.

B. Hai từ ghép lại với nhau trong đó có một từ chính và một từ phụ

C. Hai tiếng trở lên ghép lại với nhau, có quan hệ với nhau về mặt ý nghĩa

D. Từ ghép có tiếng phụ và tiếng chính trong đó tiếng phụ đứng trước, tiếng chính đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính.

Trong các dòng sau, dòng nào có dùng quan hệ từ? *

A. Khuôn mặt cô gái đẹp.

B. Bạn Nam không làm bài tập

C. Quyển sách đặt trên bàn

D. Nếu trời mưa thì đường ướt.

Nhận xét về tình bạn của Nguyễn Khuyến trong bài thơ “Bạn đến chơi nhà”? *

A. Tình bạn chân thành, thắm thiết, trong sáng, không màng tới vật chất.

B. Tình bạn nghèo nàn, thiếu thốn đủ đường.

C. Tình bạn đẹp, hi sinh vì nhau.

D. Tình bạn sâu đậm.

Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” được kể theo ngôi thứ mấy? *

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Người kể vắng mặt

Chủ đề bài thơ “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh”là gì? *

A. Lên núi nhớ bạn

B. Trông trăng nhớ quê

C. Non nước hữu tình

D. Trước cảnh sinh tình.

Ca dao không có đặc điểm nghệ thuật nào dưới đây? *

A. Sử dụng lối so sánh, ẩn dụ.

B. Sử dụng phép lặp và điệp cấu trúc.

C. Miêu tả nhân vật với tính cách phức tạp.

D. Ngôn ngữ đời thường nhưng giàu giá trị biểu đạt.

Đâu là đặc điểm nổi bật nhất của ca dao? *

A. Những bài thơ hoặc những câu nói có vần điệu.

B. Diễn tả cuộc sống thường nhật của con người.

C. Đúc kết những kinh nghiệm đời sống thực tiễn.

D. Diễn tả đời sống tâm hồn phong phú của người lao động.

Bài thơ “Qua Đèo Ngang” thể hiện tâm trạng gì của tác giả? *

A. Yêu say đắm trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.

B. Đau xót, ngậm ngùi trước sự đổi thay của quê hương.

C. Buồn thương da diết khi phải sống trong cảnh cô đơn.

D. Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ về qúa khứ của đất nước.

Bài ca dao sau diễn đạt điều gì? “Công cha như núi ngất trời/Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông” *

A. Ca ngợi thiên nhiên tươi đẹp, cao xa rộng lớn sánh ngang được với công ơn của cha mẹ.

B. Ca ngợi công ơn sinh thành, dưỡng dục trời bể của cha mẹ; nhắc nhở bổn phận của mỗi người làm con.

C. Cha mẹ luôn là điểm tựa vững chắc đưa con vào đời.

D. Nhắc nhở công ơn của cha mẹ với mỗi người con từ đó mỗi người phải biết yêu quý gia đình.

Bài 4 :gạch dưới những câu kể Ai làm gì ?trong đoạn văn dưới đây .Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của từng câu tìm được .

buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh .Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi ,vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học .Cũng như tôi, mấy  cậu học trò bỡ ngỡ Đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Sau một hồi trống, mấy người học trò cũ Sắp hàng dưới hiên rồi đi vào.

Bài 3 :a )Tìm các từ ghép có tiếng đẹp đứng trước hoặc sau

......................................................

b)xếp các từ ghép tìm được ở câu a thành hai nhóm từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại.