đặt 1 câu khiến nói về bạn của em
Trong giờ học, một bạn ngồi cạnh em nói chuyện riêng. Em hãy đặt một câu khiến để nhắc nhở bạn
Bạn đừng nói chuyện nữa,hãy nghe cô giảng bài nhé!
Em hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị hoặc với cô giáo (thầy giáo).
- Với bạn : Cho mình mượn cây thước một chút !
- Với anh (chị) : Chị ơi, cho em mượn quyển truyện tranh của chị nhé !
- Với cô giáo : Em xin phép cô em ra ngoài một lát ạ !
Đặt một câu khiến nói về việc em sẽ học tập đức tính của hai nhà bác học trong bài văn dù sao trái đất vẫn quay!
Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau :
a) Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn một câu để mượn bút.
b) Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em.
c) Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ một nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường.
a) Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn một câu để mượn bút.
Cho tớ mượn cây bút của cậu nhé !
- Làm ơn cho mình mượn cây bút của bạn một chút!
- Bạn cho tớ mượn cây bút của bạn chút nào!
b) Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em.
- Thưa bác, bác cho cháu nói chuyện với Trang chút ạ !
- Xin phép bác cho cháu nói chuyện với bạn Trang ạ !
- Bác làm ơn cho cháu nói chuyện với bạn Trang ạ !
- Phiền bác chuyển mảy cho cháu nói chuyện với bạn Trang một chút ạ !
c) Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ một nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường.
- Chú ơi, nhờ chú chỉ giúp cháu nhà bạn Hiền ở đâu ạ !
- Phiền chú chỉ giúp cháu nhà bạn Hiền ở đâu ạ !
Trong giờ học, một bạn bên cạnh nói chuyện không nghe cô giảng bài, em đặt một câu khiến đề nghị bạn giữ trật tự trong giờ học
Học sinh đặt câu đúng yêu cầu và đủ ý, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm cảm (1 điểm).
* Lưu ý: Ví dụ: Bạn hãy giữ trật tự để nghe cô giảng bài!
Bạn nên giữ trật tự cho mình còn nghe cô giảng bài!...
- Các câu 1, 2, 3, 4, 7, 8 (tính mỗi câu 0,5 điểm)
- Các câu: 5, 6, 9, 10 (tính mỗi câu 1 điểm).
Trong giờ học,một bạn bên cạnh nói chuyện không nghe cô giảng bài,em hãy đặt một câu khiến để đề nghị bạn trật tự trong giờ học:
Đề nghị các bạn trật tự trong lúc cô giảng bài
Chúc bạn học vui!
Đặt câu nói về bức tranh sau:
a) Một câu giới thiệu bức tranh hoặc người trong tranh.
b) Một câu nói về màu sắc hoặc hình dáng của sự vật.
c) Một câu nói về hoạt động của người.
b) Bạn chọn thức ăn, đồ uống nào? Vì sao?
Tìm chủ ngữ của các câu em vừa đặt.
a) Trong tranh là hình ảnh gia đình đang sửa soạn tết.
b, Chiếc ghế sô pha trong bức tranh có màu xanh.
c, Mẹ và em bé đang gói bánh chưng.
Chủ ngữ: Hình ảnh gia đình, chiếc ghế sô pha, mẹ và em bé
hãy đặt một câu ghép nói về ý chí học tập của em hoặc bạn em
Dù học tập có nhiều khó khăn nhưng em vẫn luôn cố gắng để đạt được thành tích tốt
Hãy đặt 3 câu : 1 câu nói về trường em
1 câu nói về lớp em
1 câu nói về bạn em
trường em rất nhiều cây xanh
lớp em là lớp chọn nhưng nghịch nhất khối
bạn em hay cả em đều thường xuyên khẩu nghiệp
Trường em là tiểu học Tịnh Hiệp
lớp em là lớp 4b
bạn em rất học giỏi
k nha
Trường em có rất nhiều cô giáo
Lớp em rất đẹp
Bạn em rất xinh
TK MIK NHA BN
Đặt một câu có dùng tính từ
1 nói về một người bạn thân của em
2 nói về một sự vật quen thuộc với em
1 . Em có một người bạn thân rất thông minh . ( Tính từ là thông minh )
2 . Ngôi trường của em được xây dựng lại khang trang và sạch sẽ hơn trước ( tính từ là khang trang và sạch sẽ )
Người bạn thân của em nấu ăn rất ngon.
Cái bút của em viết rất dễ
1:
Bạn Hiển rất tốt bụng.
2:
Cái bút này tuy đã cũ nhưng vẫn còn lưu giữ bao kỉ niệm đáng nhớ.