Quy luật: \(n\left(n+1\right)\left(n+2\right)\)

mình ko biết tại sao lại là 4,10,20 

hình như là đề sai thì phaỉ đó

đề sai ak ? 
sao toán lớp 2 khó vậy ?@@
hay quên rồi ?

cái thứ nhất là mỗi số cộng theo dãy số tự nhiên vd:1+1=2,2+2=4,4+3=7

cái thứ 2 thì nhân 2 là đc số tiếp theo

Ta có:1=2⁰

          2=2¹

          4=2²

          8=2³

          16=2⁴

          ………

=>Quy luật: Mỗi số hạng trong dãy bằng luỹ thừa với cơ số là 2 và số mũ là số thuứ tự của nó trừ đi 1

Đây là dạng toán nâng cao chuyên đề về dãy số có quy luật. Hôm nay olm sẽ hướng dẫn em giải dạng này như sau:

st2 = 1 + 2

st3 = 1 + 2 + 3

st4 = 1 + 2 + 3 + 4

..............................

Stn = 1 + 2 + 3 + 4+ ... + n

Stn = (n+1).n: 2

Quy luật dãy số, mỗi số trong dãy số bằng một nửa tích của vị trí của nó với số thứ tự liền sau vị trí của nó.

Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số gồm 5 bước :

Bước 1 : Vẽ sơ đồ

Bước 2 : Tìm tổng số phần bằng nhau

Bước 3 : Tìm số lớn

Bước 4 : Tìm số bé

Bước 5 : Đáp số

Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số gồm 5 bước :

Bước 1 : Vẽ sơ đồ

Bước 2 : Tìm hiệu số phần bằng nhau

Bước 3 : Tìm số bé

Bước 4 : Tìm số lớn

Bước 5 : Đáp số

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị :

Cách 1 : Rút về đơn vị.

Cách 2 : Tìm tỉ số.

Quy tắc tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó : bước 1 : vẽ sơ đồ

                                                                                       bước 2 : tìm tổng số phần bằng nhau

                                                                                        bước 3 : tìm hai số đó

Quy tắc tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó :  Bước 1 :vẽ sơ đồ

                                                                                        Bước 2 :tìm hiệu số phần bằng nhau

                                                                                        Bước 3 : tìm hai số đó

Đáp án A

Thế ............

Cái quyển sách làm gì vậy ???

Mua zề chưng à ???

-.-

chắc về để cho đẹp nhà ý mà

nhiều câu dữ