đọc lại văn bản "Cô tô " tìm chj tiết nổi bật về thiên nhiên ở Cô Tô
dựa vào văn bản cô tô. Hãy viết 1 bài văn tả lại cảnh thiên nhiên và con người ở vùng đảo cô tô
Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về quang cảnh thiên nhiên trên đảo Cô Tô qua văn bản "Cô Tô" của Nguyễn Tuân.
1:Tìm các chi tiết,hinh ảnh tiêu biểu miêu tả cảnh Cô Tô sau cơn bão?(gợi ý:Cách dùng từ;Phép tu từ?)
2:Qua các nghệ thuật trên tác giả đã làm nổi bật cảnh Cô Tô sau bơn bão như thế nào?
(trong bài Cô Tô ngữ văn 6) [giải giúp mk với,mk đang cần cấp]
Văn bản Cô Tô của Nguyễn Tuân ờ đoạn miêu tả cảnh mặt trời lên trên đảo Cô Tô. - Tác giả là ai ? - Tác phẩm là gì ? - Tìm biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn văn - Tóm tắt nội dung đoạn trích ( 1 câu ) - Tìm câu thiếu thành phần chủ ngữ , vị ngữ trong đoạn văn .
tìm những hình ảnh, câu văn miêu tả thiên nhiên Cô Tô trong ngày thứ 5. Từ đó đưa ra nhận xét về vẻ đẹp thiên nhiên Cô Tô.
giúp mk với
ẻ đẹp của đảo Cô Tô sau khi trận bão đi qua được tác giả thể hiện qua các từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hình ảnh đáng chú ý:- Một ngày trong trẻo, sáng sủa;- Cây thêm xanh mượt;- Nước biển lam biếc đặm đà hơn;- Cát lại vàng giòn hơn;- Lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.Ở đây, các tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng (trong trẻo, sáng sủa, trong sáng, xanh mượt, lam biếc, vàng giòn) trong kết cấu câu văn đặc tả nhấn mạnh (thêm, hơn) đã làm nổi bật các hình ảnh (bầu trời, nước biển, cây trên núi đảo, bãi cát), khiến cho khung cảnh Cô Tô được hiện lên thật trong sáng, tinh khôi.Nghệ thuật dùng tính từ đặc tả nói trên kết hợp với việc chọn điểm nhìn từ trên cao, tác giả giúp người đọc cùng hình dung và cảm nhận về vẻ đẹp tươi sáng về toàn cảnh Cô Tô
Câu 1 : Đoạn trích “Cô Tô” của Nguyễn Tuân đã phần nào ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên vùng đảo nơi đây. Đọc đoạn trích, em ấn tượng nhất với hình ảnh hoặc chi tiết đặc sắc nào? Vì sao?
Đọc đoạn văn trên và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Ngày thứ 5 trên đảo Cô Tô là 1 ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang dấu hiệu của sự sống con người thì sau mỗi lần giông bão , thì bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy . Cây trên núi đảo lại thêm xanh mươt nước biển thêm lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và bầy cá có vắng tăm biệt tích trong ngày dông bão thì nay lưới lại càng thêm mẻ cá giã đôi.
a,Chỉ ra các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ trong đoạn văn trên?
b, Sau dông bão, Cô Tô lại đẹp hơn, bầu trời trong sáng, cây xanh hơn.....Qua đó, em thấy đặc biệt gì ở mảnh đất này?
c, Cô Tô là bài kí rất hay về thiên nhiên vùng biển đảo quê hương. Bài kí gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm bản thân trong việc bảo vệ môi trường và thiên nhiên?
Hãy trình bày suy nghĩ của em bằng một đoạn văn ngắn
Cũng trong sáng như vậy nước biển thêm xanh biếc đậm Đà hơn hết cả mọi khi là so sánh
1. Kẻ bảng vào vở theo mẫu và điền thông tin về hai văn bản Cô Tô, Hang Én.
Cô Tô | Hang Én | |
Hành trình khám phá của người kể chuyện | ||
Những thông tin xác thực được ghi chép (địa danh, con người, số liệu...) | ||
Những biện pháp nghệ thuật nổi bật |
Tham khảo :
| Cô Tô | Hang Én |
Hành trình khám phá của người kể chuyện | Trận bão - Bình minh sau trận bão - Cảnh sinh hoạt người dân. | Đường tới Hang Én (qua rừng nguyên sinh, nhiều dốc cao, ngoằn nghèo, 30 quãng sông suối): Dốc Ba Giàn - thung lũng Rào Thương - Hang Én. |
Những thông tin xác thực được ghi chéo (địa danh, con người, số liệu,…) | Vịnh Bắc Bộ, đồn Cô Tô, Thái Bình Dương, đảo Cô Tô, Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, đảo Thanh Luân, xã Bắc Loan Đầu, anh hùng Châu Hòa Mãn, biển Đông... | Hang Én, dốc Ba Giàn, thung lũng Rào Thương, 30 sông suôi, 110m2, 120m, 4km, A-rem, hàng trăm, Hô-oát Lim-bơ, hang Sơn Đòong... |
Những biện pháp nghệ thuật nổi bật | - Ngòi bút miêu tả chính xác, tinh tế, độc đáo, giúp hình ảnh thiên nhiên hiện lên đầy ấn tượng. | - Ngòi bút miêu tả chính xác, tinh tế, độc đáo, giúp hình ảnh thiên nhiên hiện lên đầy ấn tượng. |
Rút ra bài học từ bài văn hang én là
viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu về một cảnh đẹp thiên nhiên mà em yêu thích trong văn bản “Cô tô” có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá
tham khảo ở link : https://hoc24.vn/cau-hoi/viet-doan-van-ta-canh-co-to-khoang-5-7-cau-trong-do-co-su-dung-bien-phap-tu-tu-so-sanhai-nhanh-tay-giup-minh-voi-minh-dang-can-voilove-moi-nguoi.256748419709
Tham khảo:
Cảnh mặt trời mọc trên biển là một bức tranh rất đẹp và đầy chất thơ. Đây là đoạn văn miêu tả đẹp nhất của bài kí. Như một “sản phẩm quí”, vẻ đẹp của thiên nhiên như dâng sẵn, đón chờ, nhưng không phải ai cũng có thể cảm nhận được vẻ đẹp ấy một cách đầy đủ và tinh tế. Chính vì thế mà ngắm nhìn bình minh Cô Tô đối với Nguyễn Tuân không phải là một thú vui hưởng thụ, dễ dãi, thụ động mà là cả một cuộc đi tìm cái đẹp một cách công phu, đầy sự khám phá, sáng tạo. Như một nghệ sĩ đi săn lùng cái đẹp, Nguyễn Tuân đã dậy từ canh tư, lúc còn tôi đất, cô đi mãi trên đầu đá sư, ra thấu đầu mủi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên. Người đọc cảm mến tác giả về lòng yêu quí, tôn thờ “cái đẹp” và cảm phục, thích thú vì công phu tìm kiếm cái đẹp của người nghệ sĩ, hồi hộp cùng tác giả chờ đón cái “đẹp” xuất hiện.
*So sánh:Như một “sản phẩm quí”, vẻ đẹp của thiên nhiên như dâng sẵn, đón chờ, nhưng không phải ai cũng có thể cảm nhận được vẻ đẹp ấy một cách đầy đủ và tinh tế
tham khảo:
Trời còn tờ mờ tối vậy mà anh gà trống oai phong đã cất tiếng gáy, báo hiệu mọi người thức dậy. Phía đằng đông, những tia nắng đầu tiên của ông mặt trời đang dần nhô lên. Bầu trời phía đông ửng hồng lạ kì ! Ông mặt trời như lòng đỏ một quả trứng gà được đặt trên chiếc mâm màu xám. Những chị mây lúc bấy giờ như những chiếc thuyền bông trôi dạt trên trời.