Bài 1.Có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số mà:

a. Chữ số hàng đơn vị lớn hơn hàng chục.

b. Hàng đơn vị nhỏ hơn hàng chục.

c. Hàng đơn vị bằng hàng chục.

d. Có tổng chữ số hàng chục và hàng đơn vị là 3.

e. Có ít nhất một chữ số 5.

Bài 2.Trong các số tự nhiên từ số 100 đến 10000 bao nhiêu số mà trong cách viết của nó đúng 3 chữ số giống nhau.

Bài 3. Trong một lớp mỗi học sinh thích 1 trong 2 môn tiếng anh và tiếng pháp.

a. Có 25 học sinh thích học tiếng anh.

b. Có 27 học sinh thích học tiếng pháp.

c. 18 học sinh thích cả 2 môn. hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh?

Bài 4. Trong một lớp có 47 học sinh. 28 học sinh thích môn văn. 23 học sinh thích môn toán. 20 học sinh thích môn lý. 14 học sinh thích hai môn  toán và văn. 9 học sinh thích 2 môn văn và lý. 7 học sinh thích hai môn lý và toán. 3 học sinh thích cả 3 môn. Hỏi có bao nhiêu học sinh không thích môn nào? Có bao nhiêu học sinh thích 1 môn?

NHỜ CÁC BẠN GIÚP MÌNH GIẢI TOÁN VỚI NHÉ. CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU!

Trên mặt phẳng \(\left(\alpha\right)\) cho hình vuông ABCD. Các tia Ax, By, Cz, Dt vuông góc với mặt phẳng \(\left(\alpha\right)\) và nằm về một phía đối với mặt phẳng \(\left(\alpha\right)\) . Một mặt phẳng \(\left(\beta\right)\) lần lượt cắt \(Ax,By,Cz,Dt\) tại A', B', C', D'.

a) Tứ giác A'B'C'D' là hình gì ? Chứng minh rằng AA' + CC'=BB'+DD'

b) Chứng minh rằng điều kiện để tứ giác A'B'C'D' là hình thoi là nó có hai đỉnh đối diện cách đều mặt phẳng \(\left(\alpha\right)\)

c) Chứng minh rằng điều kiện để tứ giác A'B'C'D' là hình chữ nhật là nó có hai đỉnh kề nhau cách đều mặt phẳng \(\left(\alpha\right)\)

Đơn vị đo hợp pháp của việt nam?

Dụng cụ đo độ dài những dụng cụ đó được dùng ở đâu?

GHĐ là gì?ĐCNN là gì?

Đơn vị đo thể tích chất lỏng?

Dụng cụ đo thể tích chất lỏng?

Có mấy cách để đo thể tích chất lỏng?

Khối lượng là gì? Đơn vị đo khối lượng?

Lực là gì?Hai lực cân bằng? Khi vật đang đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật sẽ như thế nào?

Trọng lực là gì? Trọng lực có phương chiều như thế nào?

Trọng lượng của một vật?

Đơn vị đo lực?

Môn Lý 6 nha!Giúp mình với!Giải thích rõ ở câu lực là gì giúp mình nha.Mình sắp KT 1 tiết r!

Dưới đây là những đoạn trích truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi) Của Lê Minh Khuê.

– “Đơn vị chăm chúng tôi ra trò. Có gì lại bảo:” Để cho bọn trinh sát, chúng nó ở trên đó vắng…”

– “Có gì lý thú đây nếu các bạn tôi không quay về? Điện thoại réo. Đại đội trưởng hỏi tình hình. Tôi nói như gắt vào máy”

– Trinh sát chưa về. Không hiểu sao mình lại gắt nữa….”

– “…. Sốt ruột, tôi chạy ra ngoài một tí. Không thấy gì ngoài khói bom. Tôi lo.”…

Câu 1: Các phần trích trên đã hé mở điều gì về hoàn cảnh sống và công việc của các nhân vật được nói đến? Qua đó họ đã thể hiện phẩm chất cao đẹp nào?

Câu 2: Chỉ ra lời dẫn trực tiếp trong phần trích trên và chuyển câu đó thành lời dẫn gián tiếp?

Câu 3: Chỉ ra câu nghi vấn trong phần trích trên và nêu câu đó được dùng với mục đích gì ?

Câu 4 : Trong phần trích trên , các nhân vật bộc lộ phẩm chất nào đáng quý ?

Giúp tớ với ạaa

Dưới đây là những đoạn trích truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi) Của Lê Minh Khuê.

– “Đơn vị chăm chúng tôi ra trò. Có gì lại bảo:” Để cho bọn trinh sát, chúng nó ở trên đó vắng…”

– “Có gì lý thú đây nếu các bạn tôi không quay về? Điện thoại réo. Đại đội trưởng hỏi tình hình. Tôi nói như gắt vào máy”

– Trinh sát chưa về. Không hiểu sao mình lại gắt nữa….”

– “…. Sốt ruột, tôi chạy ra ngoài một tí. Không thấy gì ngoài khói bom. Tôi lo.”…

Câu 1: Truyện: “Những ngôi sao xa xôi” Được kể bằng ngôi kể thứ nhất nhưng người kể lúc xưng “tôi”, lúc lại xưng “chúng tôi”. Em hãy lí giải vì sao có sự thay đổi đó.

Câu 2: Các phần trích trên đã hé mở điều gì về hoàn cảnh sống và công việc của các nhân vật được nói đến? Qua đó họ đã thể hiện phẩm chất cao đẹp nào?

Câu 3: Viết một đoạn văn có độ dài khoảng 12 câu theo phép lập luận Tổng hợp – phân tích – Tổng hợp để làm rõ vẻ đẹp phẩm chất của các nhân vật đó qua các phần trích trên.

CÁC CẬU GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP

Chương trình mới các em đang học gồm các môn học thuộc về STEM. Vậy STEM gồm những gì? Các em hãy giải câu đố sau nhé. 

STEM CAREER