Anh chị,bạn bè giúp em 10 câu hỏi ôn tập với ạ,hàng năm đều có đề cương mà năm nay tự soạn,học online lại ko ghi bài huhu cứu người giùm em với ạ:
Mặc dù không liên quan nhưng đừng báo cáo em ạ!!!
Từ khi em học lớp 1 là em đã thắc mắc chuyện này rồi rồi ạ! Em thắc mắc là tại sao thi là để kiểm tra xem chúng ta có hiểu bài không. Nhưng tại sao chúng ta phải ôn bài ạ? Mình phải thi đột xuất để giáo viên biết mình có hiểu bài không mà giảng lại ạ??? Rồi tại sao khi ôn thi phải học thuộc đề cương mà không phải học hiểu? Em cảm thấy học đề cương giống như học vẹt vậy ạ!
Mong các anh chị giải thích giúp em ạ😥
P/s: Em chọn đại môn chứ ko liên quan đâu ạ!
uk ok chắc có tên giống nên nhầm á bạn
Mặc dù không liên quan nhưng đừng báo cáo em ạ!!!
Từ khi em học lớp 1 là em đã thắc mắc chuyện này rồi rồi ạ! Em thắc mắc là tại sao thi là để kiểm tra xem chúng ta có hiểu bài không. Nhưng tại sao chúng ta phải ôn bài ạ? Mình phải thi đột xuất để giáo viên biết mình có hiểu bài không mà giảng lại ạ??? Rồi tại sao khi ôn thi phải học thuộc đề cương mà không phải học hiểu? Em cảm thấy học đề cương giống như học vẹt vậy ạ!
Mong các anh chị giải thích giúp em ạ😥
P/s: Em chọn đại môn chứ ko liên quan đâu ạ!
mình nhĩ là các cô thầy giáo bị bệnh nghề nghiệp muốn học sinh điểm cao dù chỉ là thi để hiều bài nhưng các cô thầy ko muốn mình bị xấu mặt thậm chí cũng nhiều cô thầy lớp mình học sinh điểm thấp dưới 5 năm điểm nhưng thầy cô loucs nào cũng cho trên 5 điểm
Mik cũng chả bt :))
Thật sự là mình cảm thấy rất khó hiểu luôn ấy
Tập làm văn : Luyện tập về văn biếu cảm
* Dạng đề : Cảm nghĩ về con người
Mọi người giúp em với ạ cho những bài tham khảo thôi ạ với lại ngày mai thi học kì rồi giúp em với
( Người thân , bạn bè , thầy cô )
Em sắp thi vào lớp chọn ở trường,năm nay lên lớp 6 thi đề chắc là ôn lại lớp 5 đề thi sẽ có dạng:
_tính toán
Toán đó
.... Của lớp 5.
Mong các bạn,các anh chị và các thầy cô giúp em cho em các dạng bài toán thường gặp khi thi,và công thức tính với ạ.Em xin cảm ơn rất nhiều ạ
thường lúc chỉ thi thì thì dạng toán cần phải học là :
tính toán phân số , số thập phân
mấy bài toán đố về hình học
cuối cùng là tìm x
bạn phải học toán về hình hoc , tìm x , tỉ số phần trăm , phân só ,số thập phân và hỗn số ( cả toán đố của các dạng bài trên nữa)
Anh chị, các bạn nào đã ôn tập thi Học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 8 thì cho em xin cái topic phần nói và viết với ạ!
Nếu có tài liệu hay cho em xin được ko ạ?
Cảm ơn trước ạ!!!!!!!!!!!!!
Mọi người giúp em với nha!!!
Vậy bạn được thầy cô ôn topic gì vậy? nói và viết á? bạn có bài mẫu cho mấy bài đó hay ko, chia sẻ với mk với!!!
ở huyện mình thì k thi ns, còn thi viết thì trog bài thi có bài viết nào k hiểu thì cô giáo gợi ý cho ( VD : Some students think that subjects Maths, Literature, English are important, What do you think, hay là Do you living in the city or countryside, why)
ngoài ra thì mk còn lên mạng tra bài trên tech12h.com , chuawrittingmienphi.com, ielts fighter ,...
bn cho mk xin lại phần luyện nghe, năm nay huyện mk ms cho nên mk cx bỡ ngỡ, hơn nữa năm nay thi tiếng anh 8 để chọn hsg t.anh cấp tỉnh 9 luôn nên mk cx lo
Anh chị giúp em với ạ, mai em thi rồi mà chưa có giải xong đề cương
Bài 8:
a: Xét ΔABM và ΔACM có
AB=AC
BM=CM
AM chung
Do đó:ΔABM=ΔACM
Ta có: ΔABC cân tại A
mà AM là đường trung tuyến
nên AM là đường cao
b: Xét ΔAEM vuông tại E và ΔAFM vuông tại F có
AM chung
\(\widehat{EAM}=\widehat{FAM}\)
Do đó: ΔAEM=ΔAFM
Suy ra: ME=MF
hay ΔMEF cân tại M
Cho em hỏi năm ngoái anh chị lớp 7 nào con giữ cái đề thi giữa kì 1 môn Toán( hình , đại ) Văn Anh ko chụp lại em với . Mà đề dành cho trường học mới ấy ( VNEN )
Giúp em với mai em thi roii!
Các anh chị cứu vớt em với ạ. Đề ôn thi khảo sát chất lượng đầu năm của trường. Các anh chị chữa và cho em các làm đc ko ạ
Các anh chị giải hộ em bài toán này với ạ mai em phải nộp cho cô rùi bài như sau ạ; Biết rằng 4 năm trước tuổi của hai chị em cộng lại bằng 24 và chị hơn em 8 tuổi.Tính tuổi mỗi người hiện nay?
Tuổi của chị : \(\left(24+8\right):2+4=20\left(tuổi\right)\)
Tuổi của em : \(\left(24-8\right):2+4=12\left(tuổi\right)\)
hiện nay chị có số tuổi là:
(24+8):2+4=20(tuổi)
hiện nay em có số tuổi là:
20-8=12(tuổi)
Đ/S: chị: 20 tuổi
em: 12 tuổi