Hãy viết một đoạn văn có sử dụng cụm C-V và câu bị động hoặc chủ động
( CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN)
viết đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng trạng ngữ, câu bị động,dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.( Giúp mình vsss)
Cô giáo tôi tên là Lan. Cô phụ trách giảng dạy chúng tôi bộ môn Toán và đồng thời cũng là giáo viên chủ nhiệm của lớp chúng tôi học kì này. Cô có dáng người cao gầy, mái tóc mượt mà duyên dáng. Cô tận tình trong giảng dạy. Bao giờ cô cũng nghiêm khắc ,nhưng chúng tôi biết đó là vì lũ học trò chúng tôi mà . Trong mỗi giờ học ,bạn nào yếu kém đều được giảng rất kỹ bài học . Chỗ nào không hiểu ,chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học. Vì vậy chúng tôi luôn yêu quý cô !
- Câu bị động : ...chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học
- Câu chủ động : ...chúng tôi luôn yêu quý cô
~ Chúc bn học tốt!
Viết đoạn văn ngắn khoảng 8 dòng, chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu bị động, 1 câu sử dụng cụm chủ-vị để mở rộng câu (chú thích rõ).
Nhanh giúp mình mai mình thi rồi :((
Việt đoạn văn từ (5 – 7 câu) có chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng thành phần trạng ngữ, câu đặc biệt hoặc câu rút gọn, câu chủ động , câu bị động…
cứu giới mí bạn giỏi văn ơi , chủ đề gì cx đc cả nha
(THAM KHẢO) tháng sáu, học sinh bắt đầu nghỉ hè. Sân trường trở nên yên tĩnh và vắng lặng. Hoa phượng vẫn nở đỏ thắm, nhưng sao trông kém tươi tắn hơn lúc học sinh còn đến trường. Ve… Ve… Ve… Những chú ve sầu vẫn kêu rả rích trong vòm lá, nhưng chẳng còn cậu học trò nghịch ngợm nào cùng chú chơi trốn tìm nữa. Lá khô vẫn rơi đầy trên sân trường. Nhưng chẳng có bạn nhỏ nào nhặt lên để làm quạt mát giờ ra chơi. Bầu không khí thật yên ắng quá. Khác hẳn lúc xưa. Ôi sao nhớ những ngày sân trường còn đông vui, nhộn nhịp quá!
Câu rút gọn: Khác hẳn lúc xưa.
Câu đặc biệt: Ve… Ve… Ve…
Trạng ngữ: Tháng sáu
Tham khảo:
Mùa xuân đã về đến bên bờ sông. Từ phương Nam, từng đàn chim én nhỏ bay về nơi đây, chao lượn trên nền trời xanh thẳm, báo cho mọi người biết mùa đông đã qua đi. Những cơn mưa xuân lất phất, rả tích từ sáng đến đêm muộn, đánh thức bao lộc non của cây cỏ, hoa lá. Đường phố cũng trở nên khác lạ. Nhộn nhịp hơn, tươi vui hơn, rực rỡ hơn. Bởi ngày Tết mà bao người mong ngóng cả năm nay đã đến gần rồi. Chao ôi là vui!
Viết một đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng ít nhất 2 câu chủ động và 2 câu bị động
Một buổi sáng thứ hai đẹp trời, em tung tăng cắp sách tới trường với niềm vui hân hoan của một tuần mới. Vừa tới cổng trường, em bắt gặp hai bạn trai đang đu cành cây trông rất nguy hiểm. Cành cây oằn xuống như sắp gãy, lá cây rụng tứ tung còn hai bạn thì cười đùa thích thú. Thấy vậy, em tiến lại và nói:"Hai bạn không nên làm thế. Nhà trường đã có nội quy không không đc trèo cây, đu cành và phải bảo vệ cây xanh cơ mà. Các bạn làm vậy thì cây sẽ bị chết, lấy đâu ra bóng mát cho chúng ta vui chơi." Hai bạn được em nhắc nhở thì tỏ vẻ ăn năn, hối lỗi lắm. Hai bạn liền xin lỗi em. Rồi em rủ hai bạn chơi đá cầu thật vui. Các bạn ơi! Chúng ta hãy chấp hành đúng nội quy nhà trường nhé! Hãy cùng bảo vệ cây xanh!
Hôm nay, con Coca nhà em mới bắt được một con chuột, vừa mới bắt xong,nó liền đem con chuột vào góc nhà,tự dưng con Milu từ đâu xông vào làm con Coca giật hết cả mình liền chạy đi.Con MiLu thì cứ đấy sủa như kiểu đang cười vậy,thế là con chuột bị con Milu xơi tái,trông nó ăn ngon lành thế không biết,lúc đó bác tôi đi qua thấy thế liền dánh con Milu một trận cái tội lôi con chuột hôi hám vào nhà,con Milu mặt đần thối ra không biết sủa gì
-câu bị động:con chuột bị con Milu xơi tái
-chuyển sang câu chủ động: Con Milu xơi tái con chuột
I.Viết một đoạn văn sử dụng cụm động từ và cụm danh từ(chủ đề tự chọn)
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Thị Trấn Núi Đối. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ haicủa mình.
tìm câu rút gọn trong đoạn văn sau
Văn chương có một tác dụng vô cùng to lớn đối với đời sống con người. Trong văn bản “ý nghĩa văn chương”, nhà phê bình Hoài Thanh viết: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Thật vậy, văn chương đã góp phần tích cực trong việc xây đắp và bồi dưỡng tình cảm cho con người. Từ thuở lọt lòng, ta đã được nghe những lời ru ngọt ngào,, tha thiết. Đó chính là những làn điệu ca dao, dân ca ngợi ca tình cảm gia đình, tình làng nghĩa xóm, tình yêu quê hương đất nước… Kho tàng văn học dân gian phong phú đa dạng đã xây đắp cho ta tình yêu đối với những người thương yêu ruột thịt, với xóm làng và đất nước thân yêu. Chẳng những vậy, những tác phẩm văn học ta được đọc sau này “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” (Hồ Chí Minh), “Ý nghĩa văn chương” (Hoài Thanh),… lại tiếp tục bồi dưỡng, củng cố tình yêu đối với những gì máu thịt, gắn bó nhất với ta trong suốt cuộc đời.
GIÚP MÌNH NHA
Việt đoạn văn từ (5 – 7 câu) có chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng thành phần trạng ngữ, câu đặc biệt hoặc câu rút gọn, câu chủ động , câu bị động…
Giúp mình soạn nốt phần cuối đề cương zới ạ
Viết một đoạn văn có chủ đề tự chọn trong đó sử dụng 5 cụm danh từ, 3cumj tính từ và 2 cụm động từ. Gạch chân dưới những cụm danh từ đó.
Bầu trời đầy sao, trong veo không gợn chút mây. Ở xa xa, dãy núi nhấp nhô như một dải băng tiếp giáp với đường chân trời (Câu so sánh). Gió từ cánh đồng cùng thổi vào làng mát rượi. Hương lúa mùa quyện vào gió tỏa ra khắp cánh đồng một mùi thơm thoang thoảng. Cảnh vật như được rót vào, chan chứa ánh trăng, lấp lánh vẻ đẹp của thiên nhiên diệu kỳ. Về khuya, mặt trăng lên cao. Không gian bát ngát ánh trăng vàng trong veo như màu nước trà nhạt, soi rõ từng tàu lá dừa chải tóc bên bờ ao. Tiếng côn trùng hoà tấu bản nhạc đồng quê rả rích. Dưới ánh trăng sáng tỏ, em cùng bạn bè nhảy múa thật vui. Đêm trăng hôm nay thật đẹp!
Viết 1 đoạn văn chư đề tự chọn có sử dụng câu chủ động và bị động
Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm con người. Và văn chương-một bộ phận nhỏ của văn nghệ cũng góp phần làm nên cái tiếng nói chung ấy. Dù bạn là người khô khan, cộc cằn đến đâu thì liệu bạn có chắc rằng mình sẽ không rơi lệ khi chứng kiến cảnh chia tay giữa hai anh em Thành và Thuỷ trong"CUộc chia tay của những con búp bê". Sự chia sẻ, tâm hồn rộng mở chính là quà tặng tinh thần đẹp nhất mà văn chương mang đến cho chúng ta. Bạn có chú ý đến từ "gây" trong đề bài. Từ "gây" ở đây gợi cho người đọc một sự lôi kéo, dường như đó là cái không tốt. Bởi cũng như cuộc sống muôn màu, văn học cũng được tạo nên từ nhiều mảnh ghép khác nhau; có những mảnh ghép làm cho nền văn học thêm đặc sắc, độc đáo nhưng cũng có những thành phần làm văn học trở nên u tối, đầy rẫy những xấu xa. Nói như thế, có nghĩa là, bên cạnh những tình cảm tích cực, văn học còn mang đến cho ta những mặt tiêu cực trogn suy nghĩ và lối sống mà tư tửong yêu đương tuổi học trò là một ví dụ chẳng hạn. Văn học mang đến cho cuộc sống chúng ta nhiều thứ thật đấy. Nhưng tiếp nhận chúng thế nào, cảm nhận chúng ra sao lại là một vấn đề khác. Hãy để những tình cảm trong văn học mãi luôn là những tình cảm đẹp, thiêng liêng nhất...và còn gì đẹp hơn nếu bạn biến chúng thành tình cảm thật trong cuộc sống nhỉ ?
(câu bj dộng nà:Sự chia sẻ, tâm hồn rộng mở chính là quà tặng tinh thần đẹp nhất mà văn chương mang đến cho chúng ta.)
Hôm nay, trên đường về nhà, tôi gặp một cụ bà neo đơn ngồi ăn xin bên đường. Ánh mắt bà vương chút sầu. Tôi nhìn bà. Chân tôi tự dưng chạy thật nhanh đến cửa tiệm gần đấy, mua cho bà hộp cơm. Lúc nhận hộp cơm từ tay tôi, bà cười thật hiền làm tôi không sao quên được cái nụ cười ấy. Tôi nhận được câu cảm ơn từ bà, lòng lâng lâng vui sướng chẳng chút lí do...
Một buổi sáng thứ hai đẹp trời, em tung tăng cắp sách tới trường với niềm vui hân hoan của một tuần mới. Vừa tới cổng trường, em bắt gặp hai bạn trai đang đu cành cây trông rất nguy hiểm. Cành cây oằn xuống như sắp gãy, lá cây rụng tứ tung còn hai bạn thì cười đùa thích thú. Thấy vậy, em tiến lại và nói:"Hai bạn không nên làm thế. Nhà trường đã có nội quy không không đc trèo cây, đu cành và phải bảo vệ cây xanh cơ mà. Các bạn làm vậy thì cây sẽ bị chết, lấy đâu ra bóng mát cho chúng ta vui chơi." Hai bạn được em nhắc nhở thì tỏ vẻ ăn năn, hối lỗi lắm. Hai bạn liền xin lỗi em. Rồi em rủ hai bạn chơi đá cầu thật vui. Các bạn ơi! Chúng ta hãy chấp hành đúng nội quy nhà trường nhé! Hãy cùng bảo vệ cây xanh!
Chủ động : In nghiêng
Bị động: In đậm
viết đoạn văn 7-10 câu chủ đề tự chọn có sử dụng câu chủ động và câu bị động
Chủ đề học tập
Trong lớp có nhiều bạn học giỏi nhưng lại có vài hay một số bạn học kém hơn. Cho nên chúng ta phải cùng nhau giúp đỡ cùng nhau tiến bộ trong học tập. Việc học tập là một khoảng thời gian rèn luyện để chúng ta mở mang kiến thức sau này để chúng ta có thế thành công trong cuộc sống đạt được mục tiêu của mình. Những bạn chăm chỉ học tập thì luôn được thầy giáo cô giáo yêu quý khen ngợi. Nhưng những bạn bị thầy giáo cô giáo phê bình luôn phải nhắc nhở thì những bạn đó là Những bạn lười học không chịu khó học tập ăn chơi đua đòi. Thầy giáo cô giáo rất yêu quý các bạn học sinh của mình. Họ luôn muốn các bạn học sinh phải là những học trò ngoan ngoãn chăm chỉ chịu khó học tập. Vì vậy đừng làm họ thất vọng nhé!!!