Cho câu thơ :Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu

Câu 1: Chép nốt các câu thơ để có một khổ thơ hoàn chỉnh

Câu 2: Nêu nội dung chính của khổ thơ bằng một câu văn có đầy đủ chủ ngữ vị ngữ 

Câu 3: Nêu ra ít nhất một biện pháp nghệ thuật và cho biết công dụng của nó

Câu 4: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về khổ thơ trên

Bài 2: Cho câu thơ: “Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,”

Câu 1: Chép chính xác khổ thơ có câu thơ trên. Nêu ngắn gọn hiểu biết của em về tác giả.

Câu 2: Chỉ rõ trình tự mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình - con hổ - trong bài thơ.

Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích).

Bài 2: Cho câu thơ: “Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,”

Câu 1: Chép chính xác khổ thơ có câu thơ trên. Nêu ngắn gọn hiểu biết của em về tác giả.

Câu 2: Chỉ rõ trình tự mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình - con hổ - trong bài thơ.

Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên, trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích).

LUYỆN TẬP BÀI NHỚ RỪNG

BÀI TẬP SỐ 1
Cho câu thơ:
“Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu”
Câu 1: Chép chính xác khổ thơ có câu thơ trên. Cho biết tên bài thơ và nêu
ngắn gọn hiểu biết của em về tác giả.
Câu 2: Chỉ rõ trình tự mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình - con hổ - trong bài
thơ.
Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, phân tích để làm rõ thân
phận và tâm trạng của con hổ được thể hiện qua khổ thơ nói trên.

BÀI TẬP SỐ 2
Cho câu thơ:
“ Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối”
Câu 1: Chép 9 câu tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.
Câu 2: Trong đoạn thơ em vừa chép kiểu câu (phân theo mục đích nói) nào
được sử dụng chủ yếu? Chúng được dùng trực tiếp hay gián tiếp? Nêu ngắn gọn
hiệu quả của việc sử dụng kiểu câu ấy trong việc biểu đạt nội dung đoạn thơ.
Câu 3: Câu thơ:"Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?" xét theo mục đích nói
thuộc những kiểu câu gì?
Câu 4: Viết đoạn văn 15 câu trình bày theo cách diễn dịch làm rõ ý của câu chủ
đề sau “Đoạn thơ là bộ tranh tứ bình lộng lẫy hiện ra giữa nỗi nhớ tiếc khôn
nguôi và tâm trạng uất hận của con hổ khi sa cơ, thất thế. ”

Qua đoạn trích sau của bài thơ "Nhớ rừng":
"Nay ta ôm hận ngàn thâu,
Ghét những cảnh không bao giờ thay đổi,
Những cảnh sửa sang,tầm thường,giả dối:
Hoa chăm,cỏ xén,lối phẳng,cây trồng;
Dải nước đen giả suối,chẳng thông dòng
Len dưới nách những mô gò thấp kém;
Dăm vừng lá hiền lành,không bí hiểm,
Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vu
Của chốn ngàn năm cao cả,âm u."
Hãy liên hệ với thái độ,cách ứng xử của con người với thiên nhiên.

Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu,
Ghét những cảnh không đời nào thay đổi,
Những cảnh sửa sang, tầm thường, giả dối:
Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;
Dải nước đen giả suối, chẳng thông dòng
Len dưới nách những mô gò thấp kém;
Dăm vừng lá hiền lành, không bí hiểm,
Cũng học đòi bắt chước vẻ hoang vu
Của chốn ngàn năm cao cả, âm u.

Viết 1 đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch tầm 12 câu. Phân tích để làm rõ thân phận và tâm trạng vủa con hổ được thể hiện ở khổ thơ trên

SOS