Câu 35 giải thích
Câu 20. Chỉ ra đáp án sai. Từ tỉ lệ thức 5/9=35/63 ta có tỉ lệ thức sau :
A. 5/35=9/63 B. 63/9=35/5 C. 35/9=63/5 D. 63/35=9/5
có ai giải thích được ko nếu dc thì giải thích cho mik vs
35.5≠63.9 do đó \(\dfrac{35}{9}\)≠\(\dfrac{63}{5}\)
=>C
Khi so sánh hai phân số 3/7 và 2/5 , hai bạn Liên và Oanh đều đi đến kết quả 3/7 lớn hơn 2/5 nhưng mỗi người giải thích một khác. Liên cho rằng : "Khi quy đồng mẫu thì 3/7 = 15/35 và 2/5 = 14/35 mà 15/35 lớn hơn 14/35 nên 3/7 lớn hơn 2/5 . Còn Oanh lại giải thích: "Sở dĩ 3/7 lớn hơn 2/5 vì 3 lớn hơn 2 và 7 lớn hơn 5"". Theo em , bạn nào giải thích đúng ? Vì sao ?
Theo phương pháp so sánh hai phân số có cùng mẫu số mà chúng ta đã được học thì bạn Liên giải thích đúng, còn Oanh giải thích sai.
Ví dụ cho thấy bạn Oanh sai : hai phân số 3/8 và 1/2 có 3 lớn hơn 1 còn 8 lớn hơn 2 nhưng 3/8 nhỏ hơn 1/2 vì khi quy đồng về mẫu số chung là 8 thì ta có:
Câu 1: M=(-∞;5] và N=[-2;6). Tìm M∩N,giải thích Câu 2: Cho A=[-4;7], B=(-∞;-2)∪(3;+∞). Tìm A∩B, giải thích Câu 3: Cho A=(-∞;5], B=(0;+∞). Tìm A∩B, giải thích Câu 4. Cho A=(-∞;0)∪(4;+∞) và B=[-2;5]. Tìm A∩B,giải thích Câu 5: Cho M=[-4;7] và N=(-∞;2)∪(3;+∞). Tìm M∩N, giải thích Câu 6: Cho a,b,c là những số thực dương thỏa a
1 lớp có 45 học sinh, trong đó có 35 học sinh thích toán, 25 học sinh thích văn. Hỏi
a, Có nhiều nhất và ít nhất ? học sinh thích cả 2 môn
b, Nếu chỉ có 5 học sinh không thích cả văn và toán thì có ? học sinh thích cả 2 môn
( Các bạn làm mỗi câu b thôi cũng đc nhưng giải đầy đủ nha, cảm ơn các bạn nhìu ><
a)số học sinh thích cả hai môn là :
( 35 + 25 ) - 45 = 15 ( HS thích cả hai )
b) sau khi loại số học sinh k thích 2 môn thì còn 40 HS :
( 35 + 25 ) - 40 = 20 ( HS thích cả hai môn
mk k chắc nha
a)Có nhiều nhất 25 học sinh thích 2 môn.
Có ít nhất 35-25=10 học sinh thích 2 môn.
b)Có 10+5=15 học sinh
1.Hãy viết câu lệnh rẽ nhánh để kiểm tra số nguyên a có chia hết cho 3 hay không? 2.Cho câu lệnh lặp sau: For i:=35 Downto 20 do Write(‘Cau lenh lap biet truoc’); Hãy cho biết vòng lặp sẽ được lặp bn lần? Giải thích 3.Lập trình tính tổng các số trong khoảng từ 1 đến n (n
CM:
1/21 + 1/22 + 1/23 + ... + 1/35 lớn hơn 1/2
Giải thích rõ ràng giúp mình với
Bài kiểm tra 15p của mình 😊😊 k làm đc câu đó
Ta có : 1/21 + 1/22 + 1/23 + ... + 1/35<1/20+1/20+...+1/20(35 thừa số 1/20)
=> 1/21 + 1/22 + 1/23 + ... + 1/35<1/20.35=35/20=7/4<1/2
=> ĐPCM
Vậy.................
S=1/21 + 1/22 + 1/23 + ... + 1/35= ( 1/ 21 + 1/22 + 1/25) + ( 1/26 +...+1/30) +( 1/31+...+ 1/35)
Nên S > 5/25 + 5/30 + 5/35 = 1/5 + 1/6 + 1/7 = 107/210 > 105/210=1/2
Nên S > 1/2
So sánh 35/25 và 16/14 (giải thích chi tiết nhé )
giúp mik cần gấp khi so sánh 2 phân số 3/7 và 2/5, 2 bn liên và oanh đều đi đến kết quả là 3/7 lớn hơn 2/5 nhưng mỗi người giải thích 1 khác. Liên cho rằng:"khi quy đồng mẫu thì 3/7=15/35 và 2/5=14/35 mà 15/35 lớn hơn 14/35 nên 3/7 lớn hơn 2/5". Còn Oanh lại giải thích:"3/7 lớn hơn 2/5 vì 3 lớn hơn 2 và 7 lớn hơn 5". THEO BẠN, AI GIẢI THÍCH ĐÚNG? VÌ SAO?
Các bn nhanh tay nhé mik tik cho
Câu 5:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1/12 giờ = … phút
A. 7 phút B. 9 phút C. 6 phút D. 5 phút
Câu 6: Tính: 35 x 49 + 51 x 35 = ….
A. 3600 B. 5100 C. 3500 D. 5140
Câu 7: Tính: (1 + 3 + 5 +….+ 99) x ( 3 72 – 36 x 6)
A. 5411 B. 10822 C. 1 D. 0
Câu 5: 6 phút
Câu 6: 3500
Câu 7: 0
Câu 5:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1/12 giờ = … phút
A. 7 phút B. 9 phút C. 6 phút D. 5 phút
Câu 6: Tính: 35 x 49 + 51 x 35 = ….
A. 3600 B. 5100 C. 3500 D. 5140
Câu 7: Tính: (1 + 3 + 5 +….+ 99) x ( 3 72 – 36 x 6)
A. 5411 B. 10822 C. 1 D. 0