Bài 2: Số vừa chia hết cho 3, vừa chia hết cho 5 là:
A. 108 B. 510 C. 145 D.1900
Tìm tập hợp các số m thỏa mãn:
a) Chia hết cho 2 và 510 ≤ m ≤ 525 ;
b) Chia hết cho 5 và 510 ≤ m ≤ 525 ;
c) Vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 và 510 ≤ m ≤ 525 .
a) mϵ {510;512;514;516;518;520;522;524}.
b) m ϵ {510;515;520;525}.
c) m ϵ {510;520}.
Bài 1: Cho các số: 1900,105,510,108
Trong các số trên, số chia hết cho cả 2,3 và 5 là:
A.1900 B.105 C.510 D.108
Bài 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1: 1000, chiều dài một mảnh đất đo được là 2cm. Chiều dài thật của mảnh đất đó là:
A.20m B.200m C.2000m D.500cm
Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 2 phút 10 giây =........ giây c) 1/2 thế kỉ = .........năm
b) 3 tấn 20 kg = ........kg d) 5km2 =...........m2
Bài 4: Một hình thoi có độ dài hai đường chéo lần lượt là 1dm và 6cm.Diện tích hình thoi đó là:
a. 30cm2 b.3dm2 c.60cm2 d.6dm2
mn giúp e với ạ
Trong các số sau:8;35;57;660;945;3000;5553: Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là:
A,8;660 B,35;660 C,660;945 D,660;3000
Giúp mik bài này với
Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 có tận cùng là:
A. 0 B. 1 C.2
giúp mình với, trả lời mình tick cho nhá
Từ các chữ số 0;5;6;7 hãy viết tất cả các số có ba chữ số khác nhau sao cho các số đó:
A) chia hết cho 3:
b) vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3:
c) chia hết cho 9:
d) vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9:
e) vừa chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9:
Từ các chữ số 0;5;6;7 hãy viết tất cả các số có ba chữ số khác nhau sao cho các số đó:
A) chia hết cho 3:
Trả lời: Các số chia hết cho 3 là: 567,576,657,675,765,756,507,570,750,705.
Giải thích:
Tại vì các số sau đây có tổng các chữ số chia hết cho 3 nên chia hết cho 3.
b) vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3:
Trả lời: Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 là:576,756,570,750.
Giải thích:
Vì các số sau đây có các số tận cùng chia hết cho 2 nên chia hết cho 2 và vì các số sau đây có tổng các chữ số chia hết cho 3 nên các số này chia hết cho 3.
c) chia hết cho 9:
Trả lời: Các số chia hết cho 9 là:567,576,657,675,765,756.
Giải thích:
Vì các số sau đây có tổng các chữ số chia hết cho 9 nên chia hết cho 9.
d) vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho9:
Trả lời: Các số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9 là:675,765.
Giải thích:
Vì các số sau đây có chữ số tận cùng chia hết cho 5 nên chia hết cho 5 và các số sau đây có tổng các chữ số chia hết co 9 nên chia hết cho 9.
e) vừa chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9:
Trả lời:Các số vừa chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 là:507,570,750,705.
Giải thích:
Vì các số sau đây có tổng các chữ số chia hết cho 3 nên chia hết cho 3 và các số sau đây có tổng các chữ số không chia hết cho 9 nên không chia hết cho 9.
Bài 1 : Chứng tỏ rằng 25^25 - 25 ^24 chia hết cho 24
Bài 2 : Cho các số sau : 1235 , 2007 , 2010 , 10^8 , 5^8
a, số nào chia hết cho 5
b, số nào chia hết cho 2
c, số nào chia hết cho 3
d, số nào chia hết cho 9
e, số nào chia hết cho 3 mà ko chia hết cho 9
Bài 3 : tìm
a, ƯCLN ( 16 , 24 ) , ƯC ( 16 , 24 )
b, BCNN ( 84 , 108 ) , BC ( 84 , 108 )
Bài 4 : Học sinh lớp 6D khi xếp thành hàng 4 , hàng 6 , hàng 9 , đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 30 đến 50 . Tính số học sinh của lớp 6D
Bài 2 :
a) 1235 ; 2010 ; 10^8 ; 5^8
b) 2010 ; 10^8 ;
c) 2007 ; 2010
d) 2007
Câu 4 : Gọi số hs lớp 6D là x ; vì khi số hs này xếp hàng 4 ; hàng 6 ; hàng 9 thì vừa đủ. Mak số hs khoảng đến 50. Nên ta có:
x \(⋮\) 4 ; 6 ; 9 và x \(\le\)50
4 = 22
6 =2 . 3
9 = 32
BCNN ( 4 ; 6 ; 9 ) = 22 . 32 = 36
B ( 36 ) = { 1 ; 36 ; 72 ; 108 ; ... }
Vì số hs khoảng đến 50 hs nên suy ra x\(\le\) 50
Mà x < 36 < 50
Nên số hs lớp 6D là 36 e.
Ps : Có sai hoặc thắc mắc xin ib vs m nhé!!!!
Bài 1: 2525 - 2524
= 2524.25 - 2524
= 2524(25 - 1)
= 2524.24
Vậy 2525 - 2524 chia hết cho 24
Bài 2:
a) Số chia hết cho 5: 1235; 2010; 108, 58
b) Số chia hết cho 2: 2010; 108
c) Số chia hết cho 3: 2007; 2010
d) Số chia hết cho 9: 2007
e) Số chia hết cho 3; ko chia hết cho 9: 2010
Bài 3:
a) 16 = 24
24 = 23.3
ƯCLN (16, 24) = 23 = 8
ƯC (16. 24) = 2; 4; 8
b) 84 = 22.3.7
108 = 22.33
BCNN (84, 108) = 22.33.7 = 756
BC (84, 108) = 756; 1512; ...
Bài 4:
4 = 22; 6 = 2.3; 9 = 32
Bội chung của 4; 6; 9 chính là số học sinh của lớp 6D
BC (4; 6; 9) = 36; 72; ...
Mà lớp 6D có học sinh khoảng từ 30 đến 50 nên số học sinh lớp 6D là 36 học sinh
Nhớ tk
Viết hai số, mỗi số có ba chữ số và:
a) Chia hết cho 2: ………….
Chia hết cho 5: ………….
Chia hết cho 3: ………….
Chia hết cho 9: ………….
b) Vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5: ………….
c) Chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2: ………….
a) Chia hết cho 2: 500; 580
Chia hết cho 5: 540; 550
Chia hết cho 3: 300; 360
Chia hết cho 9: 540; 450
b) Vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5: 500; 600
c) Chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2: 405; 505
Điền số:
Trong các số 45 ; 39 ; 172 ; 270 :
a. Các số chia hết cho 5 là :
b. Các số chia hết cho 2 là :
c. Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là :
d. Các số chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 là :
a. Các số chia hết cho 5 là : 45; 270
b. Các số chia hết cho 2 là : 172; 270
c. Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là : 270
d. Các số chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 là : 172
Đúng ghi Đ, Sai ghi S: a) Một số tự nhiên vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 6 . b) Một số tự nhiên vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì số đó chia hết cho 10. c) Vì một số tự nhiên khi chia cho 2 có thể là chia hết hoặc có thể là dư 1 do đó mọi số tự nhiên n chỉ có thể thuộc 1 trong 2 loại (nhóm) sau: n k 2 hoặc n k 2 1 (với k N ). d) Một số tự nhiên và tổng các chữ số của nó khi chia cho 3 có cùng số dư. e) Một số tự nhiên và tổng các chữ số của nó khi chia cho 9 có cùng số dư.HELP