Câu 7. Giải quyết tình huống
Vào đầu năm học, bố bảo Hùng: “Con đã lớn, cần biết sống và làm việc có kế
hoạch để mang lại hiệu quả cao”. Và bố đã giúp Hùng cách lập thời gian biểu. Bảng
kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ
giúp gia đình. Tuần đầu, Hùng rất hào hứng thực hiện nhưng dần về sau Hùng cảm
thấy gò bó, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc mấy lần nhưng
Hùng cho rằng: Có kế hoạch hay không có kế hoạch vẫn thế, cứ làm theo ngẫu hứng
thì vẫn có hiệu quả cao.
A. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng không? Vì sao?
B. Qua đó, em hãy cho biết để học tập và làm việc có hiệu quả, chúng ta cần xây
dựng và thực hiện kế hoạch như thế nào ?

Tình huống 1 : Vào đầu tuần năm học, bố bảo Hùng : Con đã lớn, cần biết sống và làm việc có kế hoạch để mang lại hiệu quả cao. Và bố đã giúp Hùng bằng cách lập thời gian biểu. Bản kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ giúp gia đình… Tần đầu tiên, hung rất hào hứng thực hiện nhưng dần dần về sau, Hùng cảm thấy gò bó, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc nhở mấy lần nhưng Hùng cho rằng ; có kế hoạch hay không có kế hoạch vân thế, cứ làm theo ngấu hứng thì mới có hiệu quả cao hơn.

Câu hỏi :

a. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng hay không ?

b. Qua đây, em cho biết để xây dựng và thực hiện kế hoạch có hiệu quả , chúng ta cần phải làm gì ?

Khoảng cách từ nhà đến trường là 12 km. Khi trống tan trường thì hai bố con bạn Hùng cùng bắt đầu đi: Bạn Hùng từ trường về nhà với vận tốc v1 = 2km/h , Bố bạn Hùng đi từ nhà tới trường để đón con với vận tốc v2= 4km/h. Cùng khởi hành với bố còn có một con chó nhưng nó chạy nhanh hơn ; khi gặp Hùng chó quay lại để gặp bố , rồi quay lại để gặp Hùng. Chó cứ chạy đi chạy lại đến khi hai bố con Hùng gặp nhau. Vận tốc của con chó thay đổi như sau : lúc chạy gặp Hùng với vận tốc v3= 8km/h và khi quay lại gặp bố với vận tốc v4= 12km/h. Hỏi khi hai bố con gặp nhau thì chó đã chạy được quãng đường là bao nhiêu ?  

TÌNH HUỐNG

Vào đầu năm học, bố đã giúp Hùng cách lập thời gian biểu. Bản kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ giúp gia đình... Tuần đâu, Hùng thực hiên rất tốt nhưng dần về sau, Hùng cảm thấy mệt mỏi, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc nhiều lần nhưng Hùng cho rằng : có kế hoạch hay không có kế hoạch vẫn thế, cứ làm theo ngẫu hứng thì mới có hiệu quả hơn

a) Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng không? Vì sao?

b) Qua tình huống trên, em hãy cho biết để xây dựng và thực hiện kế hoạch, chúng ta cần phải làm gì ?

c) Nếu em là Hùng em sẽ làm như thế nào ?

* Mọi người giúp mình với, mình đang gấp lắm *

Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. M lấy lí do bận học để ngủ, N lấy lí do bận học để chơi game, H nói bận học để đi chơi. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây?

A. M, N là sai vì sau giờ học không nên ngủ và chơi game. 

B. M, N, H là đúng vì sau giờ học cần phải giải trí cho thoải mái. 

C. N, H là sai vì không nên chơi game và nói dối cha mẹ. 

D. M, N, H là sai vì sau giờ học nên giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp

Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. M lấy lí do bận học để ngủ, N lấy lí do bận học để chơi game, H nói bận học để đi chơi. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây?

A. M, N là sai vì sau giờ học không nên ngủ và chơi game. 

B. M, N, H là đúng vì sau giờ học cần phải giải trí cho thoải mái. 

C. N, H là sai vì không nên chơi game và nói dối cha mẹ. 

D. M, N, H là sai vì sau giờ học nên giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp

  Sau khi nghe tin ông Luis Sepúlveda Tác giả cuốn sách "Chuyện con mèo dạy hải âu bay" Đã qua đời vì Covid-19 ở tuổi 70, em đã rất buồn vì điều điều đó. Em đã tìm hiểu về cuốn sách, trong cuốn sách đó có bài học "Chẳng có gì là không thể thay đổi, chỉ cần chúng ta thật sự cố gắng bằng tất cả trái tim"Câu nói đó đã làm em suy nghĩ. Nhưng một lần nọ, em đang dọn lại góc học tập của em, em tìm thấy cuốn nhật ký từ hồi còn nhỏ, khi em mở trang viết ra, có rất nhiều chuyện kỉ niệm của tuổi thơ, kỉ niệm đáng nhớ nhất là vào lúc em 5 tuổi. Khi nhà trường tổ chức cuộc thi "Bé khéo tay",em đã rất cố gắng để vẽ một bức tranh thật đẹp và ý nghĩa về mái trường nhưng không được nhiều người khen ngợi. Nhưng trong cuộc thi thứ 2, em đã đặt tâm huyết và nỗ lực của mình vào bức tranh và em đã đạt giải ba trong cuộc thi. Khi nhớ lại kỉ niệm đó thì em đã hiểu bài học  "Chẳng có gì là không thể thay đổi, chỉ cần chúng ta thật sự cố gắng bằng tất cả trái tim" của cuốn sách và em sẽ áp dụng bài học này vào những lần sau.

Các bạn thấy bài văn có hay không??

Bài 1. Hà tự lập cho mình bảng kế hoạch làm việc hằng tuần, hằng ngày, trong đó ấn định chi tiết thời giờ học ở trường, thời giờ học ở nhà, thời giờ làm những việc nhỏ giúp bố mẹ, thời giờ xem ti vi, thời giờ nghỉ ngơi. Thời gian đầu, Hà rất thích thú bảng kế hoạch này nên đã làm đúng với thời gian biểu đề ra. Nhưng rồi dần dần Hà cảm thấy gò bó nên đã tự ý thay đổi thời giờ làm việc khác với kế hoạch đã được đề ra. Mẹ đã nhắc mấy lần nhưng Hà cho rằng kế hoạch hay không kế hoạch thì cũng thế, làm việc ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn.

a. Em có nhận xét gì về việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch của Hà?

b. Em có cho rằng, người làm việc theo kế hoạch sẽ thu được kết quả tốt không?

Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Theo em

A. quan niệm của M, N, H là đúng vì sau giờ học cần phải giải trí cho thoải mái.

B. quan niệm của M, N, H là sai vì sau giờ học nên giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp.

C. quan niệm của M, N là sai vì sau giờ học không nên ngủ và chơi game.

D. quan niệm của N, H là sai vì không nên chơi game và nói dối cha mẹ.