tỉnh Quảng Ninh có mấy lần thay đổi sự phân chia hành chính
So sánh sự thay đổi số lượng các đơn vị hành chính cấp tỉnh
Giúp mình với mn pls!!
Hãy vận dụng kiến thức đã học để giải thích sự phân bố của một cây trồng hoặc vật nuôi chính ở quảng ninh
Để giải thích sự phân bố của một cây trồng hoặc vật nuôi chính ở Quảng Ninh, chúng ta có thể xem xét trường hợp của cây xôi - loại cây lúa gạo, một trong những cây trồng quan trọng và phổ biến tại khu vực này.
Điều kiện khí hậu và địa lý:
- Khí hậu: Quảng Ninh nằm ở vùng Đông Bắc Việt Nam, với khí hậu nhiệt đới gió mùa. Mùa mưa kéo dài trong mùa hè, cung cấp lượng nước đủ cho cây lúa gạo phát triển.
- Địa hình: Quảng Ninh có địa hình đa dạng từ đồng bằng đến vùng núi non. Đồng bằng với các dòng sông và vùng núi non với độ cao đều tạo điều kiện phù hợp cho trồng lúa gạo.
Điều kiện đất và nước:
- Đất: Quảng Ninh có đất đa dạng với đất phù sa ở các vùng ven biển và đất phù sa alluvial ở các vùng đồng bằng. Điều này tạo điều kiện tốt cho trồng lúa gạo.
- Nước: Các hệ thống sông ngòi, hồ, và ao cung cấp nguồn nước cần thiết cho việc trồng lúa gạo và tạo điều kiện cho việc tạo ra các đồng lúa.
Phát triển kinh tế và văn hóa:
- Nghề nghiệp: Trong nhiều thập kỷ, trồng lúa gạo đã trở thành một phần quan trọng của nền kinh tế ở Quảng Ninh. Người dân ở đây đã phát triển các kỹ thuật trồng lúa và thu hoạch lúa gạo để phục vụ nhu cầu thực phẩm và thương mại.
- Văn hóa: Lúa gạo cũng có ý nghĩa văn hóa và xã hội cao tại Quảng Ninh, được sử dụng trong các dịp lễ hội và các bữa tiệc truyền thống.
Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 từ về hành động chống dịch Covid-19 của chính quyền và nhân dân tỉnh quảng ninh trong những ngày qua? Để góp một phần công sức vào công tác chống dịch lại dịch bệnh, theo em mình phải làm gì?
Câu 1. Đảng bộ Cộng sản tỉnh Thanh Hóa được thành lập như thế nào? Từ khi thành lập đến nay, Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa đã tiến hành bao nhiêu kỳ Đại hội? Nêu họ, tên các đồng chí Bí thư Tỉnh ủy và Chủ tịch UBND tỉnh qua các thời kỳ?
Câu 2. Cuộc đấu tranh giành chính quyền của nhân dân Thanh Hóa trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 diễn ra như thế nào? Liên hệ cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở xã, thị trấn nơi em đang sinh sống?
Câu 3. Nhân dân Thanh Hóa đã làm gì để bảo vệ quê hương và làm tròn nghĩa vụ hậu phương với cách mạng miền Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?
Câu 4. Em hãy cho biết, Đại hội đại biểu lần thứ mấy của Đảng bộ tỉnh Thanh Hóa là Đại hội mở đầu thực hiện đường lối đổi mới của Đảng Cộng sản Việt Nam? Những nhiệm vụ và mục tiêu chủ yếu có ý nghĩa quyết định nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về kinh tế - xã hội và quốc phòng - an ninh mà Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần này đã đề ra?
Câu 5. Trình bày cảm nhận của bản thân về những thay đổi, chuyển biến của tỉnh Thanh Hóa sau 32 năm thực hiện công cuộc đổi mới. Là học sinh phổ thông, em phải làm gì để góp phần xây dựng tỉnh Thanh Hóa trở thành tỉnh “kiểu mẫu” như sinh thời Bác Hồ từng căn dặn?
Xí xí , cái này tự nghĩa ra ớ hở :( Tui ko sống ở Thanh Hóa nên ko bt
nói về Tỉnh Quảng Ninh quê hương em.cần những yêu cầu sau
-Nói về các quang cảnh nổi tiếng ở quảng ninh
-Nói về các món ăn đặc sản của quảng ninh
-Nói về con người ở Quảng Ninh
-Nói về thời tiết (viết bằng tiếng anh)
tham khảo:
Quang Ninh is a coastal province in the Northeast region of Vietnam. Quang Ninh borders China. Quang Ninh is likened to a miniature Vietnam, because there are seas, islands, plains, midlands, hills, and borders. According to the economic development plan, Quang Ninh belongs to both the northern key economic region and the northern coastal region. This is the main coal mining province of Vietnam. Quang Ninh is currently developing in the direction of focusing on tourism in combination with environmental protection of sea and islands. Quang Ninh has many relics such as: Yen Tu scenic spot in Uong Bi city, Ha Long Bay in Ha Long city,... Quang Ninh has 4 cities: Ha Long city, Cam Pha city, Mong Cai city , Uong Bi city. In addition, Quang Ninh also has Co To island 100 km from the mainland. Quang Ninh province's youth union members and youth actively participated in administrative reform, building e-government with nearly 200 ideas, solutions, and models of participation in administrative reform applied in practice. Accompanying and supporting activities for young people have been strengthened, which has supported over 15,000 pupils and students in difficult circumstances, remote and isolated areas to go to school; job placement for more than 200,000 young people. Quang Ninh is a rich and beautiful city and Quang Ninh will develop even more in the future.
Sự Thay đổi về địa giới hành chính nước ta
-Địa giới hành chính nước ta thời kì Bắc thuộc
+ Thiết lập bộ máy cai trị do người hán nắm giữ đến tận các huyện .
+ Chia nước ta thành các quận sáp nhập nước ta vào lãnh thổ Trung Quốc.Tăng cường kiểm soát
+ Dung mọi thủ đoạn , lực lượng quân sự , mua chuộc chia rẽ nước ta .
Hợp tác quốc tế đem lại cho tỉnh Quảng Ninh những lợi ích gì?Nêu một số thành tựu tỉnh Quảng Ninh đã đạt được trong quá trình hội nhập và hợp tác quốc tế.
-Hội nhập quốc tế giúp cho thế giới có cái nhìn khác về Việt Nam
làm cho nền kinh tế quảng ninh phát triển mạnh mẽ ,vươn cao về chỉ số tăng trưởng bình quân thu nhập,phát triển một số ngành khác như dịch vụ,công nghệ thông tin,......
-Những thành tựu:Nhà máy xi măng Cẩm Phả(sự hợp tác với Nhật Bản),....
Hợp tác quốc tế đem lại cho tỉnh Quảng Ninh những lợi ích gì?Nêu một số thành tựu tỉnh Quảng Ninh đã đạt được trong quá trình hội nhập và hợp tác quốc tế.
Để thay đổi cuộc sống, trước hết ta phải thay đổi chính mình bởi nếu không có sự chuyển biến tích cực về nhận thức, ta sẽ không thể trải nghiệm cuộc sống như một người đang thực sự sống, tỉnh táo và tự chủ.
Khi ta nói rằng ta mongmuốn thế giới luôn hòa bình thì đầu tiên ta phải hiểu rằng thế giới sẽ chẳng có hòa bình nào hết nếu trong mỗi cá nhân chúng ta, hòa bình không ngự trị. Để cống hiến cho nhân loại, chính chúng ta phải là những con người giàu có về nhận thức và phong phú về tinh thần, biết làm chủ bản thân, tránh những cám dỗ và lối suy nghĩ ích kỷ, hạn hẹp.
Suy cho cùng, mỗi chúng ta đều có cơ hội ngang nhau trong hành trình kiếm tìm tri thức. Vì vậy, hãy kiếm tìm sự thật trong con người mình thay vì dò dẫm ở thế giới bên ngoài. Hãy chủ động tìm đến những điều tốt đẹp bằng sự quyết tâm và nỗ lực hết sức
1. trong đoạn trích " để cống hiền cho nhân loại" mỗi chúng ta phải là con người như thế nào ?
2. anh/chị hiểu như thế nào về ý kiến : " thế giới sẽ chẳng có hòa bình nào hết nếu trong mỗi cá nhân chúng ta, hòa bình không ngự trị"
3.anh/chị có đồng tình với ý kiến trong đoạn trích :" hãy kiếm tìm sự thật trong con người mình thay vì dò dẫm ở thế giới bên ngoài" hay không ? vì sao
1. Phải là những con người giàu có về nhận thức và phong phú về tinh thần, biết làm chủ bản thân, tránh những cám dỗ và lối suy nghĩ ích kỷ, hạn hẹp.
2. Em hiểu rằng :
+ ý kiến đó cũng như nếu con người ta mong muốn chiến tranh vì các nguyên nhân khác nhau thì sớm muộn gì cũng có chiến tranh và không có hòa bình , thế giới sẽ chẳng có hòa bình.
+ ngược lại nếu ta có tấm lòng lương thiện , hòa nhã biết nhường nhịn biết tránh chiến tranh ấy tức là mỗi cá nhân ta đều có sự hòa bình, đều có suy nghĩ không mong muốn có chiến tranh thì từ đó thế giới sẽ có hòa bình.
3. Em đồng tình vì đó là ý kiến đúng đắn không thể chối cãi , con người ta không cần sống vì thế giới vì xã hội bên ngoài mà thay đổi bản thân mình theo cái cách đi xuống mà người ta không mong muốn , chúng ta chỉ cần tìm hiểu được trong tâm ta thực sự muốn gì , có ước mơ gì , có ưu điểm ở mặt nào là được . Chúng ta chỉ cần điều đó , chúng ta không cần phải suy nghĩ đến cảm xúc , thái độ hay những suy nghĩ trong đầu người khác , " thế giới bên ngoài".