Theo em hành vi của các bạn học sinh trong tình huống trên là sai. Các bạn đã vi phạm giữ gìn và bảo tồn các di sản văn hóa, khu du lịch, không tôn trọng các khu di tích lịch sử gắn liền với dân tộc. Nếu em bắt gặp tình huống đó, em sẽ khuyên ngăn các bạn nên dừng việc đó lại và thay vào đó hãy mua những đồ vật lưu niệm họ bán bên cạnh các khu du lịch để lưu lại kỉ niệm thay vì khắc tên, vẽ hình lên vách núi đá và cây cổ thụ đó gây mất cảnh quan thiên nhiên môi trường và đồng thời gián tiếp ảnh hưởng tới ngành du lịch của đất nước, khiến cho các khách du lịch nước ngoài giảm đi. Đồng thời không được xả rác, thả vỏ chai xuống nước gây ô nhiễm môi trường quanh nơi khu du lịch ảnh hưởng xấu tới khung cảnh và trực tiếp làm ô nhiễm môi trường nước.

Theo em, hành vi của các bạn học sinh trong tình huống trên là sai, các bạn đã vi phạm : 

- Vứt rác bừa bãi.

- Khắc tên, vẽ hình lên vách núi đá và các cây cổ thụ.

- Và các bạn còn vứt hết vỏ chai và đồ ăn xuống nước.

Nếu bắt gặp tình huống đó, em sẽ :

- Gọi giáo viên chủ nhiệm của các bạn lên để nói chuyện.

- Tỏ thái độ phê bình về hành động của những bạn học sinh lớp 7.

- Cảnh cáo , nếu vi phạm lần nữa sẽ đình chỉ học và phải quét dọn những nơi mà các bạn phá hoại.

- Nếu những bạn học sinh còn nhởn nhơ, không nghe lời mà thách thức em thì em phải dùng đến biện pháp để trừng trị tính cách của các bạn này.

- ...........

Vứt rác bừa bãi, không biết bảo vệ của công là những người đáng để phê phán, lên án cho hành động của mình. Nếu như họ là người Việt Nam thì họ sẽ không bao giờ có hành vi , hành động như này cả. Có thể, họ đang muốn phá hoại những nơi của Việt nam, làm xấu đi nét đẹp của đất nước Việt NAM.

Theo em, hành vi các bạn trong tình huống trên sai. Qua việc vẽ hình lên vách núi đá, cây cổ thụ ; khi đi thuyền trên sông ngắm cảnh, nhiều bạn ăn đồ còn tiện thể thả vỏ chai xuống nước.... ta có thể thấy các bạn đã vi phạm quyền giữ gìn và bảo tồn di sản văn hóa ( khu du lịch ). 

Nếu em bắt gặp tình huống đó, em sẽ:

- Khuyên các bạn không được vẽ lên vách núi và cây cổ thụ, nếu không sẽ báo với thầy ( cô ), ban quản lí khu du lịch

- Yêu cầu các bạn nhặt những đồ đã vứt xuống sông và vứt vào đùng nói quy định

- Nói với các bạn những điều nên và không nên về việc bảo tồn khu du lịch

- ....

a) Hành động như vậy là không được

b) Em sẽ bày tỏ thái độ phê phán, không hài lòng về những hành động đó

Vì: hằng ngày có biết bao khách du lịch đến tham quan, nếu người nào cũng khắc, cũng kí tên lên vách đá, làm mất đi vẻ đẹp tự nhiên, thì việc khắc tên, kí tên lên vách đá không còn có ý nghĩa.

Việc kí tên, khắc tên lên trên vách đá gây nguy cơ huỷ hoại danh lam thắng cảnh Vịnh Hạ Long.

                                                    gọi a là số đội chơi cần tìm(a>0,a thuộc N)

ta có 24 chia hết a

           18 chia hết a       ( suy ra từ 2 cái ) a thuộc ƯCLN (24,18)

  ta thấy 24=\(2^3.3\)                 18=\(2.3^2\)

suy ra ƯCLN(24,18)=2.3=6

  suy ra chia đc nhiều nhất 6 đội

Mình mới lớp 6 nhưng giải được bài lớp 8 nè :

Gọi 2/3 quãng đường là s₁

Gọi 1/3 quãng đường còn lại là s₂

Vận tốc trung bình của bạn đó là: \(\frac{s_1+s_2}{28}\)= 4 (km/h)

Suy ra s₁+s₂= 112 km.

             Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó là 112 km

Có đúng chắc ko đó mình thấy hơi lạ

bạn làm sai rồi . Tuy cách làm thì đúng nhưng bạn cần đọc kĩ đề và bạn cần chú ý đến đơn vị của các đại lượng của bài toán

quãng đường là km 

vận tốc là km/h

=> thời gian phải là giờ (h)

và bạn ko nói gì đến việc tăng vận tốc thêm 5km/h 

chẳng lẽ đề toán lại cho dư dữ kiện sao ???

Tham khảo!

Bạo lực học đường hiện nay đang là một vấn nạn đáng báo động đang len lỏi vào các môi trường giáo dục gây ra tâm lý hoang và lo sợ cho các em học sinh và phụ huynh. Chỉ cần lướt qua một số trang mạng xã hội mọi người đều có thể bắt gặp những clip học đánh nhau, kéo bè kéo phái bắt nạt bạn học.

Bạo lực học đường có thể biểu hiện bằng rất nhiều hành động khác nhau, không chỉ đơn thuần là các hành động xúc phạm hay tác động vật lý. Những hành động khủng bố bạn học trên môi trường ảo cũng tác động mạnh mẽ đến tâm lý các em học sinh và gây ra những hậu quả đáng tiếc.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này trước hết là do ý thức của các bạn học sinh còn kém, các bạn muốn thể hiện cá tính, bản thân mình hơn người nên dùng bạo hành và ngôn ngữ không đứng đắn để chứng minh. Nguyên nhân khách quan là do sự quản lý còn lỏng lẻo của gia đình và nhà trường, chưa định hướng cho các em tư duy đúng đắn dẫn đến những hành động lệch lạc. Tình trạng bạo hành học đường hình thành thói hung hăng, tính cách không tốt cho người thực hiện hành vi bạo hành; gây tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về tâm lý cho người bị hành hung và gây ra những hình ảnh xấu cho học sinh, nhà trường và gia đình. Mỗi học sinh cần có nhận thức đúng đắn, sống chan hòa với mọi người, bạn bè xung quanh, hướng đến những điều tốt đẹp, không dùng bạo hành để giải quyết vấn đề. Ngoài ra chúng ta cần tích cực học tập, trau dồi bản thân, đóng góp có ích cho trường lớp, giúp cho môi trường sư phạm phát triển bền vững, sống có ước mơ, khát vọng, lí tưởng, biết vươn lên để thực hiện những ước mơ, hoài bão đó.

kết bạn vs mình đc ko mình hết lượt rồi

Cho mk hỏi có tất cả bao nhiu lượt kết bạn vậy

Mình ko biết bài này

Mình mới học lớp 5 thôi

Xin lỗi nha

Có tất cả 25 lượt kết bạn 

Nếu có vip thì có 60 lượt