khoi 6 co 315 hs

khoi 7 co 280 hs

lhoi 8 co 245 hs

khoi 9 co 210 hs

Gọi số học sinh khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d. Ta có:

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)và \(b-d=70\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{b-d}{8-6}=\frac{70}{2}=35\)

Từ \(\frac{a}{9}=35\Rightarrow a=35.9=315\)

Từ \(\frac{b}{8}=35\Rightarrow b=35.8=280\)

Từ \(\frac{c}{7}=35\Rightarrow c=35.7=245\)

Từ \(\frac{d}{6}=35\Rightarrow d=35.6=210\)

Gọi x, y ,z, t lần lượt là số học sinh của khối lớp 6,7,8,9 
Vì số học sinh bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6 và số học sinh khối 9 ít hơn số học khối 7 là 70 học sinh. Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có :

x/9=y/8=z/7=t/6= (y-t)/(8-6)=70/2=35 
Ta có : x/9=35 nên x = 35 . 9 = 315 
y/8 = 35 nên y = 35 . 8 = 280 
z/7 = 35 nên z = 35 . 7= 245 
t/6 = 35 nên t = 35.6 =210 
Vậy số học sinh khối lớp 9 là 210(hs), khối lớp8 là 245(học sinh), khối lớp 7 là 280(hs), khối lớp 6 là 315(học sinh)

 Gọi x, y ,z, t lần lượt là số học sinh của khối lớp 6,7,8,9
vì số học sinh bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6 và số học sinh khối 9 ít hơn số học khối 7 là 70 học sinh. Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có : \(\frac{x}{9}=\frac{y}{8}=\frac{z}{7}=\frac{t}{6}\)=\(\frac{y-t}{8-6}\)=\(\frac{70}{2}\)=35 
Ta có : x/9=35nên x=35.9=315 
\(\frac{y}{8}\)=35nên y=35.8=280 
\(\frac{z}{7}\)=35nên z=35.7=245 
\(\frac{t}{6}\)=35nên t=35.6=210 
Vậy số học sinh khối lớp 9 là 210(hs), khối lớp8 là 245(học sinh), khối lớp 7 là 280(hs), khối lớp 6 là 315(học sinh)

Gọi x , y, z , a lần lượt là số học sinh khối 6, 7, 8, 9. 

=>  x/9 = y/8 = z/7 = a/6

Ta có:

y/8 = a/6 = y - a/8 - 6 = 70/2 = 35

=> Số học sinh khối 6 là: 35.9 = 315 (học sinh)

=> Số học sinh khối 7 là:  35.8 = 280 (học sinh)

=> Số học sinh khối 8 là: 35.7 = 245 (học sinh)

=>  Số học sinh khối 9 là: 35.6 = 210 (học sinh)

Gọi x, y ,z, t lần lượt là số học sinh của khối lớp 6,7,8,9 
Vì số học sinh bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6 và số học sinh khối 9 ít hơn số học khối 7 là 70 học sinh. Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có : x/9=y/8=z/7=t/6= (y-t)/(8-6)=70/2=35 
Ta có : x/9=35nên x=35.9=315 
y/8=35nên y=35.8=280 
z/7=35nên z=35.7=245 
t/6=35nên t=35.6=210 
Vậy số học sinh khối lớp 9 là 210(hs), khối lớp8 là 245(học sinh), khối lớp 7 là 280(hs), khối lớp 6 là 315(học sinh)

Vì số HS khối 6,7,8,9 lần lượt tỉ lệ với 9,8,7,6 nên ta coi :

số HS khối 6 là 9 phần

số HS khối 7 là 8 phần

số HS khối 8 là 7 phần

số HS khối 9 là 6 phần.

Mà số HS khối 9 ít hơn số HS khối 7 là 70 HS

=> 70 HS ứng với 8 - 6 = 2 ( phần )

mỗi phần có số HS là: 70:2=35 (học sinh)

Vậy: Số HS khối 6 là : 35 . 9 = 315 HS

         Số HS khối 7 là : 35 . 8 = 280 HS

         Số HS khối 8 là : 35 . 7 = 245 HS

         Số HS khối 9 là : 35 . 6 = 210 HS

tui chưa có học . Tui mới học lớp 5 thôi .Hu Hu

l don't know.Pokemon go

Gọi số học sinh từng khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d(a,b,c,d thuộc N*)

Vì số học sinh của 4 khối 6,7,8,9 lần lượt tỉ lệ vs 9,8,7,6 và học sinh khối 9 ít hơn khối 7 là 70hs nên a/9=b/8=c/7=d/6 và b-d=70

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

a/9=b/8=c/7=d/6=b-d/8-6=70/2=35.

=) a=315; b=280; c=245; d= 210.

Vậy số hs 4 khối 6,7,8,9 lần lượt là 315;280;245;210.

XONG RỒI ĐÓ! BÀI DỄ QUÁ,LẦN SAU NHỚ ĐỘNG NÃO CHÚT ĐI NHA BẠN!

Gọi số học sinh của khối lớp 6,7,8,9 lần lượt là x,y,z,t . Theo đề bài ra,ta có :

\(\frac{x}{9}=\frac{y}{8}=\frac{z}{7}=\frac{t}{6}\)  và y - t = 70

Áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{x}{9}=\frac{y}{8}=\frac{z}{7}=\frac{t}{6}=\frac{y-t}{8-6}=\frac{70}{2}=35\)

Từ đó suy ra : \(\frac{x}{9}=35\Rightarrow x=315\); \(\frac{y}{8}=35\Rightarrow y=280\)

                      \(\frac{z}{7}=35\Rightarrow z=245\); \(\frac{t}{6}=35\Rightarrow t=210\)

Vậy số học sinh của các khối 6,7,8,9 lần lượt là 315,280,245 và 210 học sinh          

+ Gọi sô học sinh khối 6,7,8,9 lần lượt là: a,b,c,d (học sinh) (a,b,c,d>0)

 + Theo đề bài ta có :

         \(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)  và b - d = 70 

+ Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

          \(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{b-d}{8-6}=\frac{70}{2}=35\)

Suy ra \(\frac{a}{9}=35\Rightarrow a=315\)(t/m)

              \(\frac{b}{8}=35\Rightarrow b=280\)(t/m)

               \(\frac{c}{7}=35\Rightarrow c=245\)(t/m)

                 \(\frac{d}{6}=35\Rightarrow d=210\)(t/m)

            Vậy số học sinh khối 6,7,8,9 lần lượt là: 315, 280, 245, 210

Gọi số học sinh bốn khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d .Ta có:

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{b-d}{8-6}=\frac{70}{2}=35\)

Ta có \(\frac{x}{9}\) = 35nên \(x=35.9=315\)
\(\frac{y}{8}\)= 35nên \(7=35.8=280\)
\(\frac{z}{7}\)  = 35nên \(z=35.7=245\)
\(\frac{t}{6}\)  = 35nên \(t=35.6=210\)

\(=>\hept{\begin{cases}a=315\\b=280\\c=245\end{cases}d=210}\)

Vậy số học sinh 4 khối 6 , 7 , 8 , 9 lần lượt là 315 , 280 , 245 và 210 

Gọi số học sinh 4 khối 6,7,8,9 lần lượt là x,y,z,q.

Theo đề ta có: \(\frac{x}{9}=\frac{y}{8}=\frac{z}{7}=\frac{q}{6}\)và \(y-q=70\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{q}{6}=\frac{y}{8}=\frac{y-q}{8-6}=\frac{70}{2}=35\)

\(\frac{q}{6}=35\Rightarrow q=35.6=210\)

\(\frac{y}{8}=35\Rightarrow y=35.8=280\)

\(\frac{x}{9}=35\Rightarrow x=35.9=315\)

\(\frac{z}{7}=35\Rightarrow z=35.7=245\)

Vậy số học sinh 4 khối 6,7,8,9 lần lượt là: 315;280;245;210.

k lại mk nha Lê Quang Phúc

Gọi số hs khối 6;7;8;9 ll là a,b,c,d (hs)(a,b,c,d∈N*)

Ta có \(a:b:c:d=9:8:7:6\Rightarrow\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{8}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{d}{6};b-c=34\)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{8}=\dfrac{c}{7}=\dfrac{d}{6}=\dfrac{b-c}{8-7}=\dfrac{34}{1}=34\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=306\\b=272\\c=238\\d=204\end{matrix}\right.\)

Vậy ...