trong đợt thu kế hoạch nhớ của khối 7 thu được 1035 giấy vụn , lớp 7A thu được số ki lô gam giấy bằng 1/5 số giáy vụn toàn khối
a tính khối lượng giấy vụn của lớp 7A thu được \
b tính số phần trăm giấy vụn của lớp 7A thu được
Những câu hỏi liên quan
1) Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035 kg giấy vụn.Lớp 6A thu đc số giấy vụn bằng 1/3 số giấy vụn của cả khối:a)tính số giấy vụn thu đc của lớp 6A?b)tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A thu đc so với cả khối lớp 6(làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)2) Giá niêm yết của 1 hộp sữa là 245000đ . Trong chương trình khuyến mãi mặt hàng này đc giảm giá 15%. Như vậy khi mua thùng sữa người mua cần phải trả số tiền là bao nhiêu
Đọc tiếp
1) Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035 kg giấy vụn.Lớp 6A thu đc số giấy vụn bằng 1/3 số giấy vụn của cả khối:
a)tính số giấy vụn thu đc của lớp 6A?
b)tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A thu đc so với cả khối lớp 6(làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)
2) Giá niêm yết của 1 hộp sữa là 245000đ . Trong chương trình khuyến mãi mặt hàng này đc giảm giá 15%. Như vậy khi mua thùng sữa người mua cần phải trả số tiền là bao nhiêu
Số kg giấy vụn lớp 6A thu đc là
1035 x 1/3=345 (kg)
tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A thu đc so với cả khối lớp 6
345 : 1035 = 0,4 %
bài 2)
Số tiền đc giảm là
245000 x 15% =36750 (đồng)
Giá tiền phải trả là
245000 - 36750 = 208250 (đồng)
Đúng 2
Bình luận (0)
ước bạn tên là đỗ ngọc mai linh :))))))))))))))))))))))))))))))
Đúng 0
Bình luận (1)
Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của trường Tiểu Học Lê Ngọc Hân số giấy vụn thu được của khối 5 là 3 tấn 245 kg biết số giấy vụn của lớp 5b thu được bằng 15% số giấy vụn của khối 5 số giấy vụn của lớp 5A gấp đôi số giấy vụn của lớp 5B tính số giấy vụn lớp 5A, 5B thu nhặt được?
Trong đợt thu giấy vụn làm kế hoạch nhỏ khối lượng giấy khối lượng giấy thu được của 3 lớp 7a 7b 7c lần lượt tỉ lệ là 11 14 15 tính số kg giấy mỗi lớp thu gom được biết rằng tổng số giấy thu được của 2 lớp 7a va 7c nhiều hơn số giấy của lớp 7b là 36kg
Goi a,b,c la khoi luong giay thu duoc ca 3 lop 7A;7B;7C lan luot ti le voi 11;14;15
a/11=b/14=b/15 va a+c-b=36
ADTCDTS=N:
a/11=b/14=b/15=a+c-b/11+15-14=36/12=3
Suy ra "
a/11=3=>a=11.3=33
b/14=3=>b=14.3=42
c/15=3=>c=15.3=45
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi lần lượt số giấy của ba lớp lần lượt là x , y , z
Ta có : \(\frac{x}{11}=\frac{y}{14}=\frac{z}{15}\)và x + z = y + 36
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{11}=\frac{y}{14}=\frac{z}{15}=\frac{x+z-y}{11+15-14}=\frac{36}{12}=3\)
+ ) \(\frac{x}{11}=3=>x=11\cdot3=33\)
+ ) \(\frac{y}{14}=3=>y=14\cdot3=42\)
+ ) \(\frac{z}{15}=3=>15\cdot3=45\)
Vậy số kg giấy lần lượt của lớp 7a , 7b , 7c là 33 ( kg ), 42 ( kg ), 45 ( kg )
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong đợt phát động phong trào Kế hoạch nhỏ,cả ba lớp 7A,7B,7C thu được 360 kg giấy vụn. Biết khối lượng giấy của hai lớp 7A,7B tỉ lệ với các số 5 và 4 , khối lượng giấy của lớp 7B = 6/7 khối lượng giấy của lớp 7C.Tính số kg giấy mỗi lớp thu được.
Trong đợt thu hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035kg giấy vụn. Lớp 6A thu được 105kg. Tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6
tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6 là
105 : 1035 = 7/69 = 700/69%
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.Trong đợt phát động phong trào thu...
Đọc tiếp
Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.
a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.
b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.
Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.
a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.
b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.
Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.
a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.
b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.
Trong đợt phát động phong trào thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của các bạn một trường THCS, ban tổ chức tổng kết như sau : Tổng số giấy vụn khối 6 thu được bằng 2/5 tổng số; số kg giấy vụn khối 7 thu được là 870 kg, trong đó số kg giấy vụn khối 6 thu được, còn lại là của khối 8 và khối 9 thu được.
a)Tính số kg giấy vun của cả khối 8 và khố 9 thu được.
b) Số kg giấy vụn khối 6 thu được chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số kg giấy vụn của cả trường thu được.
Trong đợt thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ, khối lượng giấy thu được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 11; 14; 15. Tính số kg giấy mỗi lớp thu gom được biết rằng tổng số giấy thu được của hai lớp 7A và 7C nhiều hơn số giấy của lớp 7B là 36kg.
Gọi số giấy vụn lớp 7A,7B,7C thu gom được lần lượt là a,b,c(kg)(a,b,c>0)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{11}=\dfrac{b}{14}=\dfrac{c}{15}=\dfrac{a+c-b}{11+15-14}=\dfrac{36}{12}=3\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=3.11=33\\b=3.14=42\\c=3.15=45\end{matrix}\right.\)(nhận)
Vậy...
Đúng 5
Bình luận (0)
Bài 1:1) Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035kg giấy vụn. Lớp 6A thu được 105kg. Tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6 (Làm tròn đến số phần trăm thứ nhất).2)Giá niêm yết của một thùng sữa là 245 000 đồng. trong chương trình khuyến mã, mặt hàng này được giảm giá 15%. Như vậy khi mua hộp sữa người mua cần phải trả số tiền là bao nhiêu?
Đọc tiếp
Bài 1:
1) Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035kg giấy vụn. Lớp 6A thu được 105kg. Tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6 (Làm tròn đến số phần trăm thứ nhất).
2)Giá niêm yết của một thùng sữa là 245 000 đồng. trong chương trình khuyến mã, mặt hàng này được giảm giá 15%. Như vậy khi mua hộp sữa người mua cần phải trả số tiền là bao nhiêu?
1) Tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6:
\(\dfrac{105}{1035}\times100\%=10,1\%\)
2)
Cửa hàng đã giảm giá số tiền là:
\(\dfrac{254000\times15\%}{100\%}=38100\left(đ\right)\)
Khách hàng còn phải trả số tiền nữa là::
\(254000-38100=215900\left(đ\right)\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Trong đợt phát động thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của một trường THCS, kết quả cả 4 khối thu được 900 kg trong đó số giấy vụn của HS khối 6 chiếm 25 . Khối 7 thu được 2 9 của số còn lại. a. Tính xem khối 6, khối 7 thu được bao nhiêu kg giấy vụn . Biết rằng số giấy vụn của HS khối 7 bằng 5 6số giấy của HS khối 8. Tính tỉ số giấy vụn của khối 8 và khối 9 đã thu gom c. Số giấy vụn khối 9 đã thu gom chiếm bao nhiêu phần trăm của cả trường
Đọc tiếp
Trong đợt phát động thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ của một trường THCS, kết quả cả 4 khối thu được 900 kg trong đó số giấy vụn của HS khối 6 chiếm 25 . Khối 7 thu được 2 9 của số còn lại. a. Tính xem khối 6, khối 7 thu được bao nhiêu kg giấy vụn . Biết rằng số giấy vụn của HS khối 7 bằng 5 6số giấy của HS khối 8. Tính tỉ số giấy vụn của khối 8 và khối 9 đã thu gom c. Số giấy vụn khối 9 đã thu gom chiếm bao nhiêu phần trăm của cả trường