Lời giải:

Bài toán: Cửa hàng bác Thư bán hai loại gạo tẻ và gạo nếp. Ngày hôm qua bác Thư bán được số gạo tẻ gấp 5 lần số gạo nếp. Biết số gạo tẻ bác Thư bán được ngày hôm qua là 125kg. Tính tổng số ki-lô-gam gạo bác Thư bán được ngày hôm qua.

Lời giải:

Số gạo nếp bác Thư bán được ngày hôm qua là:

   125 : 5 = 25 (kg)

Tổng số ki-lô-gam gạo bác Thư bán được ngày hôm qua là:

   125 + 25 = 150 (kg)

      Đáp số: 150kg.

Tóm tắt:

Mèo Mướp: 6 con cá

Mèo Miu: 4 con cá

Cả hai: ? con cá

Mèo Mướp và Mèo Miu có tất số con cá là:

6 + 4 = 10 (con cá)

Đáp số: 10 con cá.

- Nhìn hình vẽ rồi điền số và câu hỏi vào đề bài.

- Đọc lại đề bài, dùng phép toán hợp lí để giải bài toán.

Bài toán : Lúc đầu trên cành có 6 con chim, có 2 con chim bay đi. Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim ?

   Bài giải:

Trên cành còn lại số con chim là:

   6 - 2 = 4 (con chim)

   Đáp số: 4 con chim.

tick cho mình đi rồi mình trả lời

r bn ơi

để mình chứ bọn ko làm mà đòi có ăn thì còn lâu nhá
ơ nhưng đây là toán lớp 11 huhu
 

B

A

A

    Bài giải

1 km đi trong số h là

      8 : 2 = 4 ( km )

4 giờ đi được số km là 

    4 . 4 = 16 ( km ) 

        Đ/s : 16 km

k mk nha

Bạn tham khảo:

Một ô tô trong 2 giờ đi được 8km. Hỏi nếu ô tô đó đi trong 4 giờ thì đi được bao nhiêu km ?

Giải:

4 giờ gấp 2 giờ số lần là:

   4 : 2 = 2 (lần)

Nếu ô tô đó đi trong 4 giờ thì đi được số km là:

   2 x 8 = 16 (km)

    Đáp số: 16  km

Cre: Quạnh (me)

Học tốt ạ;-;

1 giờ đi được số km là                                                                                                                                                                                                    8:2=4(km)                                                                                                                                                                                                   4 giờ đi được số km là                                                                                                                                                                                                  4.4=16(km)

Vì chỉ có 1 học sinh giải đúng 3 bài nên điền số 1 vào phần chung của 3 hình tròn.
Có 2 học sinh giải được bài I và bài II, nên phần chung của 2 hình tròn này mà không chung với hình tròn khác sẽ điền số 1 (vì 2- 1 = 1).
Tương tự, ta điền được các số 4 và 5 (trong hình).
Nhìn vào hình vẽ ta có:
+ Số học sinh chỉ làm được bài I là: 20 – 1 – 1 – 5 = 13 (bạn)
+ Số học sinh chỉ làm được bài II là: 14 – 1 – 1 – 4 = 8 (bạn)
+ Số học sinh chỉ làm được bài III là: 10 – 5 – 1 – 4 = 0 (bạn)
Vậy số học sinh làm được ít nhất một bài là: (Cộng các phần không giao nhau trong hình)
13 + 1 + 8 + 5 + 1 + 4 + 0 = 32 (bạn)
Suy ra số học sinh không làm được bài nào là:
35 – 32 = 3 (bạn)
Đáp số: 3 bạn

thông cảm mk ko vẽ được hình nha!!

Vì chỉ có 1 học sinh giải đúng 3 bài nên điền số 1 vào phần chung của 3 hình tròn.

Có 2 học sinh giải được bài I và bài II, nên phần chung của 2 hình tròn này mà không chung với hình tròn khác sẽ điền số 1 (vì 2- 1 = 1).

Tương tự, ta điền được các số 4 và 5 (trong hình).

Nhìn vào hình vẽ ta có:

    + Số học sinh chỉ làm được bài I là: 20 - 1 - 1 - 5 = 13 (bạn)

    + Số học sinh chỉ làm được bài II là: 14 - 1 - 1 - 4 = 8 (bạn)

    + Số học sinh chỉ làm được bài III là: 10 - 5 - 1 - 4 = 0 (bạn)

Vậy số học sinh làm được ít nhất một bài là: (Cộng các phần không giao nhau trong hình)

      13 + 1 + 8 + 5 + 1 + 4 + 0 = 32 (bạn)

Suy ra số học sinh không làm được bài nào là:

    35 - 32 = 3 (bạn)

     Đáp số: 3 bạn

tham khảo 

/Em không đồng ý với ý kiến của Mai.Vì như vậy sẽ là gian lận trong học tập sẽ không giúp gì được cho mik mà làm mik ngày càng ỷ lại,không tốt cho tương lai của bản thân mik.

em ko đồng ý
vì hoa đã đặt mục tiêu thì phải làm đc như mình mong muốn chứ ko nhờ những cuốn sách giải bào tập

như vậy, hoa sẽ ko trở thánh học sinh giỏi

Em không đồng ý với ý kiến của Mai,vì Mai xui Hoa không cần suy nghĩ mà chỉ cần chép trong vở bài tập toán,nếu Lan chép sẽ không hiệu  quả trong học tập.

Chọn A