Viết câu văn tả có dùng phép nhân hóa theo từng yêu cầu sau :
a,Tả mặt trời đang tỏa nắng và không khí nóng nực.
b,Tả những vì sao lúc ẩn lúc hiện trên bầu trời đêm.
Câu hỏi là :Dùng phép nhân hóa để tả những vì sao trên bầu trời đêm.
Tôi như những vì sao trên bầu trời đêm, luôn tỏa sáng trong một khoảng không tối tăm.
Những vì sao trên bầu trời đêm bay bổng, lấp lánh trên một khoảng trời tăm tối.
Nhân hóa qua từ : bay bồng.
Vào ban đêm, những vì sao long lanh trên bầu trời đêm như những viên pha lê lấp lánh.
Câu hỏi là :Dùng phép nhân hóa tả mặt trời đang tỏa nắng.
Ông mặt trời chiếu những tia nắng ấm áp xuống sân nhà
Ông mặt trời đội nắng trên vai những người nông dân ngoài đồng.
Từ ngữ nhân hóa : ông, đội.
Ông mặt trời vén màn mây,rải những tia nắng ấm áp xuống nhân gian.
1. Đặt câu tả mỗi sự vật sau có dụng hình ảnh nhân hóa:
- Dòng sông:
- Những vì sao trên bầu trời đêm:
-Dòng sông giang rộng cánh tay ôm lấy mảnh đất quê hương em vào lòng như người mẹ ôm ấp đứa con thơ
-Những vì sao trên bầu trời đêm bay bổng, lấp lánh trên một khoảng trời tăm tối.
1. Đặt câu tả mỗi sự vật sau có dụng hình ảnh nhân hóa:
- Dòng sông:
- Những vì sao trên bầu trời đêm:
-Dòng sông giang rộng cánh tay ôm lấy mảnh đất quê hương em vào lòng như người mẹ ôm ấp đứa con thơ
-Những vì sao trên bầu trời đêm bay bổng, lấp lánh trên một khoảng trời tăm tối.
Viết lại các câu văn cho sinh đọng bằng cách dùng từ ngữ gởi tả , phép so sánh hoặc nhân hóa:
a) Bầu trời rất cao , rất xanh , một màu xanh rất trong.
b) Mặt trời tròn , đỏ đang nhô lên ở trên trời phía đông.
c) Trăng ciuioos tháng vàng và nhọn đã ló ra khỏi đính núi.
Dùng biện pháp so sánh để viết lại những câu văn sao cho sinh động, gợi tả hơn:
a) Ông mặt trời đỏ ửng đang nhô lên ở đằng đông
b)Đất nước mình đâu cũn đẹp
c)Đám mây bay qua bầu trời
d)Ánh nắng trải khắp cánh đồng
e)Cây bàng tỏa bóng mát rượi
f)Bác nông dân khỏe mạnh, nước da rám nắng
Ông mặt trời đỏ ửng như mâm xôi gấc đang nhô lên ở đằng đông
Đất nước mình đâu cũng đẹp như tranh
Đám mây trắng như dải lụa tiên bay qua bầu trời
Ánh nắng trải khắp cánh đồng như dát vàng
Cây bàng như chiếc ô tỏa bóng mát rượi
Bác nông dân khỏe mạnh, nước da rám nắng như tượng đồng đúc
cho mk hỏi
lúc 6 giờ sáng 1 người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 14 km/h, sau 2 giờ, 1 người đi xe máy từ B về A với vận tốc 36 km/h. hỏi
2 người gặp nhau lúc mấy giờ, biết quãng đường AB = 128 km
:bài2: Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn tả lại các câu sau.
-mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.
.......................................
-trên bầu trời,những đám mây trôi bồng bềnh.
.........................................
-buổi sáng,mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.
...........................................
-vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.
.....................................................
:bài2: Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn tả lại các câu sau.
-mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.
những anh chị chim cất tiếng hát vang xa
-trên bầu trời,những đám mây trôi bồng bềnh.
trên bầu trời nhưng anh chị mây thư thái trôi bồng bềnh
-buổi sáng,mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.
buổi sáng ông mặt trời vươn vai thức dậy chiếu nhưngx tia nắng xuống mặt đất
-vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.
nhưng cô nằng hoa tỏa hương thơm ngát
Viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây:
Sáng nay lạnh, ông mặt trời lười biếng không chịu thức giấc.
Mãi đến bảy giờ sáng mới thấy ông lừ đừ từ sau núi đi ra. (2) Cả chị mây trắng, hôm qua nhanh nhẹn là thế, vậy mà cái se sắt của khí trời chớm đông cũng làm chị uể oải nằm ườn một chỗ. (3) Chỉ có bé sương mai là nhanh nhẹn, nhảy từ chiếc lá này sang chiếc lá kia ra chiều thích thú lắm (4).
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu viết về ngôi trường thân yêu có dùng các phó từ
Viết một đoạn văn miêu tả khu vườn trong một buổi sáng mùa xuân đẹp trời có sử dụng phép so sánh nhân hóa hoán dụ
Không dùng văn mẫu tra trên mạng
+) Ngôi trường thân yêu này của chúng tôi đã tải qua cùng những năm tháng của các cô cậu học trò. Nơi đây đã để lại cho tôi biết bao kỉ niệm. Tấm bảng màu xanh lá vẫn còn nguyên như năm nào, từng cái bàn cái ghế đã khoác 1 diện mạo mới. Nhưng tất cả vẫn còn đó vẫn còn những kỉ niệm mà tuổi học trò chúng tôi đã tạo nên. Đã bao lâu rồi tôi mới trở lại, trở lại nơi mà tôi đã từng lớn lên, trở lại nơi mak tôi đã từng gắn bó. Trở lại những tháng ngày học trò chúng tôi cắp sách tới trường.