Các bạn nam trong lớp thường hay trêu chọc các bạn nữ, em thấy vậy em sẽ làm gì???
Các bạn nam trong lớp thường hay trêu chọc các bạn nữ, em thấy vậy em sẽ làm gì???
Hãy đánh dấu + và ô trống trước cách ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc các con vật trong chuồng thú:
□ a) Mặc các bạn, không quan tâm
□ b) Cùng tham gia với các bạn
□ c) Khuyên ngăn các bạn
□ d) Mách người lớn
II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau
Chiếc áo rách
Một buổi học, bạn Lan mặc chiếc áo rách đến lớp. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu.
Vì sao các bạn trêu chọc Lan?
A. Vì Lan bị điểm kém
B. Vì Lan mặc chiếc áo rách
C. Vì Lan không chơi với các bạn
II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau
Chiếc áo rách
Một buổi học, bạn Lan mặc chiếc áo rách đến lớp. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu.
Khi các bạn đến thăm nhà thì thấy bạn Lan đang làm gì?
A. Lan giúp mẹ cắt lá để gói bánh
B. Lan đang học bài
C. Lan đi chơi bên hàng xóm
II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau
Chiếc áo rách
Một buổi học, bạn Lan mặc chiếc áo rách đến lớp. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu.
Hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, cô giáo và các bạn đã làm gì?
A. Mua bánh giúp gia đình Lan
B. Hàng ngày đến nhà giúp Lan cắt lá để gói bánh
C. Góp tiền mua tặng Lan một tấm áo mới
II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (6 điểm): Đọc thầm bài sau
Chiếc áo rách
Một buổi học, bạn Lan mặc chiếc áo rách đến lớp. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu.
Câu chuyện trên khuyên em điều gì
- Câu chuyện khuyên em không được trêu chọc (coi thường, chế nhạo, khinh bỉ,…) bạn (người) nghèo. (0,5 điểm)
- Cần giúp đỡ (quan tâm, chia sẻ , động viên,…) bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn để cùng tiến bộ. (0,5 điểm)
tuấn là 1 cậu bé khá điển trai trong lớp, nhưng nhà nghèo. Mẹ tuấn chắt chiu mãi mới mua đc cho em chiêc xe đạp cũ để đi hc.Ở lớp, 1 số bạn nam trong lớp đi xe đạp tôt và đep hơn. Thỉnh thoảng các bán ấy cứ trêu tuấn rằng, đẹp trai mà đi xe tòng tọc...Tuấn thấy buồn lắm & về nhà đòi mẹ mua cho chiêc xe mới. mẹ đã giai thích nhưng tuấn vẫn cứ nằng nặc đòi mua, thậm chí dọa bỏ hc.
-theo em các bạn nam trong lớp đãuwngs xử đúng chưa? các bạn ấy có thể hiện sự khiêm tốn & giản dị o ? vì sao?
-với hiểu biết về ý nghĩa của giản dị & khiêm tốn , nếu là mẹ của tuấn , em sẽ nói gì với tuấn khi tuấn đòi mua xe đạp tôt hơn
-nếu là tuấn em sẽ ứng xử như thế nào với các bạn khi bị trêu chọc như vậy?
- Các bạn nam trong lớp đã ứng xử không đúng.Các bạn ây không thể hiện sự khiêm tốn và giản dị vì đã chế diễu Tuân mặc dù biết nhà Tuấn không có điều kiện.
-Em sẽ nói: Con à! Mẹ biết nhà mình không có điều kiện và ước muốn của con thì hơn lớn. Mẹ không có đủ tiền để trang trải mọi thứ cho con nhưng chiếc xe đó là mồ hôi công sức vất vả của cha mẹ.Con hãy cố đi 1 thời gian, khi nào nhà mình khá lên , mẹ hứa sẽ mua cho con 1 chiếc xe mới như các bạn, với điều kiện con sẽ cải thiện việc học tập của mình nhé!
- em sẽ ứng sử: Chiếc xe này mặc dù với các bạn nó không là gì cả nhưng với tớ , tớ trân trọng nó vô cùng. Dù là xe cũ nhưng đây là tiền mà ba mẹ tớ phải đổ mồ hôi công sức ra mãi mới mua được.
Theo mk các bạn nam trong lớp đã chưa xử đúng . Các bạn ấy ko thể hiện sự khiêm tốn và giản dị . Vì đã chế diễu bạn Tuấn mặc dù đã biết nhà bạn Tuấn rất nghèo và ko có điều kiện như các bạn .
Nếu tôi là mẹ bạn Tuấn thì tôi sẽ bảo vs nó rằng : " Con à , nhà mk ko có điều kiện như các bạn và ước muốn của ***** ko làm dc vì nhà mk ko khá giả, Con hãy cố gắng đi 1 thời gian sau , khi nào nhà mk khá lên thì mẹ sẽ mua cho con 1 chiếc xe đạp mới khác nhé !
Nếu em là Tuấn thì em sẽ nói các bạn ko nên trêu trọc mk nữa vì nhà mk ko có điều kiện như các bạn !
nhớ tick mk nha!
Hoa bị bạn bè trong lớp trêu chọc và chế giễu vì đôi bàn tay không lành lặn của mình. Nếu chứng kiến cảnh Hoa bị chế giễu, trêu chọc em sẽ làm gì? ( GIÚP TUI VỚI )
Tham khảo'
Cách xử lí tình huống : 2 bạn nên giải thích rõ cho mọi người hiểu và các bạn bè sẽ không trêu chọc nữa
Lời khuyên: các bạn vẫn nên tiếp tục chơi thân với nhau, không vì lời nói xấu , gắn ghép của các bạn mà không chơi với nhau nữa
Nếu chứng kiến cảnh Hoa bị chế giễu, trêu chọc em sẽ tới và ngăn lại hành vi của các bạn và em sẽ bảo với các bạn rằng " cô giáo đã dạy cho chúng ta là phải biết yêu thương con người,,các bạn chế giễu,trêu chọc bạn Hoa là không thể hiện tính yêu thương con người".
Em có nhận xét gi về hành vi của các bạn dưới đây?
a) Một số bạn trong lớp thường xuyên trêu chọc, bắt nạt G vì G nhỏ bé và nhút nhát.
b) S kể với bố mẹ việc mình bị H trấn lột tiền dù H đe doạ không được kể với ai.
c) Thấy một bạn trong lớp bị đánh, Q vội lấy điện thoại ra quay phim để đăng lên mạng.
d) N muốn bỏ học vì bị nhiều bạn ở trường chế giễu.
Tham khảo:
a) Hành vi của các bạn trong lớp là bạo lực học đường vì đã gây ảnh hưởng đến tâm lí của G. Trong trường hợp này G không nên cam chịu để bị các bạn trêu học, bắt nạt như vậy mà cần tìm đến sự giúp đỡ của bố mẹ, thầy cô.
b) Hành vi của H là bạo lực học đường còn việc S kể với bố mẹ là việc làm đúng đắn. Vì nếu S vì sợ hãi lời đe dọa của H mà không kể với ai, thì S sẽ tiếp tục bị H bắt nạt, gây ra hậu quả nghiêm trọng hơn về sau.
c) Hành vi của Q là sai trái khi thấy tình trạng bạo lực học đường mà không tìm cách ngăn chặn mà thay vào đó còn gián tiếp cổ xúy tình trạng này bằng cách đăng lên mạng, gây ra hình ảnh không tốt cho bạn bị bạo lực và cho nhà trường.
d) Hành vi các bạn chế giễu N là bạo lực học đường, đã gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của N. N cần phải dũng cảm tìm đến sự trợ giúp của gia đình và thầy cô, tránh để tình trạng diễn ra lâu dài sẽ gây tác hại nghiêm trọng đến tâm lí của N.
a)em nhận xét các bn ko đúng vì trêu chọc bn khác sẽ khiến các bn đó tự ti và sẽ khiến tâm lí của G xuống trầm trọng và ko dám mách mn . Những người trêu trọc G ko bị làm sao và sẽ cứ trên trọc G khiến G tủi thân và gây nha hậu quả ko nên xảy ra.
b) em thấy việc làm của S là đúng làm vậy sẽ ko bị trêu trọc , đe doạ và chấn lột sẽ ko bị tổn thương về thân xác lẫn tinh thần . Người bắt nạt mình là H cũng ko dám bắt nặt mình nữa vì có thầy cô giáo.
c)làm thế là ko đc vì làm thế bộ mẹ bn thấy sẽ đi báo thầy cô giáo thì mình sẽ bị chịu tội và bn bị đánh sẽ thấy tổn thương và cảm thấy tự ti từ đó ko dám đến trường và ra ngoài .
d) làm thế là ko đc ta có thể báo cáo thầy cô giáo để các bn ko trêu mik đc
Hãy đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến mà em tán thành và giải thích lí do tại sao?
□ Giờ ra chơi, Mai thấy bạn Hoa gục đầu xuống bàn, vẻ rất mệt mỏi. Mai lại gần bạn ân cần hỏi: “Hoa bị mệt à? Tớ đưa bạn xuống phòng Y tế nhé!”
□ Tan học, trời đổ mưa mà Sơn không có áo mưa. Tâm rủ bạn cùng che chung áo mưa về nhà.
□ Trong lớp, Nam thường trêu chọc và giấu sách vở của Dũng vì Dũng nhỏ nhất lớp.
Những ý kiến mà em tán thành là:
- Giờ ra chơi, Mai thấy bạn Hoa gục đầu xuống bàn, vẻ rất mệt mỏi. Mai lại gần bạn ân cần hỏi: “Hoa bị mệt à? Tớ đưa bạn xuống phòng Y tế nhé!”
- Tan học, trời đổ mưa mà Sơn không có áo mưa. Tâm rủ bạn cùng che chung áo mưa về nhà.
Vì đây là những hành động và việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè.