Vận dụng kiến thức của phép tu từ chỉ ra sự khác nhau của cách viết hai câu gạch chân trong văn bản trên
Câu 1:Vận dụng kiến thức về phép tu từ,chỉ ra sự khác nhau trong cách viết của hai câu dưới ? hiệu quả nghệ thuật của cách viết đó?
Họ đã về chầu thượng đế
Em đã chết vì đói rét trong đêm giao thừa
Câu 2:Nêu ý nghĩa của hình tượng ngọn lửa-diêm trong đoạn trích cô bé bán diêm
Câu 3: Cho câu chủ đề:"đã thể hiện lòng thương cảm sâu sắc của nhà văn An-đéc-xen đối với một em bé bất hạnh,viết một đoạn văn đến dịch khoảng 8 câu làm rõ ý diễn dịch của câu chủ đề trên.
HELP ME MK ĐANG CẦN GẤP !!!
Câu 1:
- Sự khác nhau giữa 2 cách viết của hai câu trên là :
+ Họ đã về chầu thượng đế : sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh
+Em đã chết vì đói rét trong đem giao thừa : ko sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh.
- Hiệu quả nghệ thuật :
+ Câu đầu : Làm giảm sự đau đớn , tránh đi sự nặng nề từ đó tạo nên cảm giác nhẹ nhàng , phù hợp với tình cảnh , tâm lí của nhân vật lúc bấy giờ
+ Câu thứ hai: Nhấn mạnh và làm nổi bật bi kịch của cô bé bán diêm đồng thời tăng tính tố cáo xã hội đương thời , đặc biệt thể hiện bức thông điệp của nhà văn An-đec-xen
Câu 2:
-Có thế thấy hình ảnh ngọn lửa diêm trong VB"Em bé bán diêm " hết sức đặc sắc và nổi bật , thông qua nó ta có thể cảm nhận được rất nhiều điều:
+ Đó là ngọn lửa của ước mơ, khát khao tuổi thơ giản dị như bao đứa trẻ khác về mái ấm gia đình, có thức ăn ngon , được vui chơi , sống trong tình yêu thương.
+ Qua hình ảnh ngọn lửa diêm nhà văn An-đec-xen đã gửi gắm được niềm thương cảm đối với những đứa trẻ có mảnh đời bất hạnh. Hơn thế nữa nó là hiện thân của sự trân trọng, ngợi ca của tác giả về những hi vọng nhỏ bé mà kì diệu của tuổi thơ.
Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách quy nạp Phân tích tình yêu làng, yêu nước của ông Hai trong đoạn trích trên. trong đoạn văn em sử dụng hợp lí một câu hỏi tu từ và thành phần tình thái , phép nối ( nhớ gạch chân và chú thích rõ <3 )
giúp mình nhanh vs ạ T^T
viết một đoạn văn tả cảnh mùa xuân. trong đoạn văn có sử dụng phép tu từ so sánh, gạch chân những câu văn có sử dụng phép tu từ đó( đừng cóp trên mạng nha!)
Có ý kiến cho rằng bài thơ Ngắm trăng là một cuộc vượt ngục về tinh thần em hãy viết đoạn văn khoảng 10-15 câu theo lối tổng phân hợp nêu quan điểm của em về nhận xét đó. Trong bài có sử dụng câu hỏi tu từ, phép so sánh, câu ghép. (gạch chân, chỉ rõ)
tk
Có ý kiến cho rằng bài thơ Ngắm trăng là một cuộc vượt ngục về tinh thần, em hãy chứng minh ý kiến đó
Viết một đoạn văn khoảng 12->16 câu theo cách lập luận quy nạp phân tích đoạn thơ trên, trong đoạn văn sử dụng một câu hỏi tu từ và một câu ghép ( gạch chân chỉ rõ).
Viết đoạn văn 10-15 dòng với nội dung: tác hại của việc sử dụng bao ni lông. Trong đó có sử dụng một câu ghép, một phép tu từ nói giảm nói tránh, một tình thái tử (gạch chân và chỉ ra cụ thể) Mình cần gấp ạ
Tìm một đoạn văn bản ngoài sách giáo khoa có sử dụng phép tu từ so sánh hoặc nhân hóa. Chỉ ra phép tu từ và viết đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu phân tích tác dụng của phép tu từ đó trong đoạn trích.
Câu so sánh:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ thức chỉ vì chúng con
(So sánh hơn kém)
Giải thích: So sánh ở đây là so sánh hơn kém vì có chữ chẳng bằng. Vậy thì nếu so sánh, ta sẽ có kết quả là dòng một( những ngôi sao) chưa bằng hoặc bé hơn(chẳng bằng) công lao mẹ( mẹ thức chỉ vì chúng con). Phép so sánh ở câu này cho thấy được công lao của mẹ còn lớn hơn cả những ngôi sao trên bầu trời.
Bài 1: Hai câu thơ, văn sau đây chỉ ra thuộc phép tu từ nào?
- Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu.
- Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa rộng cày.
Bài 2: Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau:
a, Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
( Hồ Chí Minh, Ngắm trăng)
b, Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
( Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru những em bé lớn lên trên lưng mẹ )
Bài 1: Hai câu thơ, văn sau đây chỉ ra thuộc phép tu từ nào?
- Giấy đỏ buồn không thắm => Phép tu từ nhân hóa
Mực đọng trong nghiên sầu. => Phép tu từ nhân hóa
- Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa rộng cày. => Phép tu từ so sánh
Bài 2: Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau:
a, Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo: nhân hóa trăng "nhòm" làm câu thơ trở nên gợi hình ảnh sinh động, độc đáo khi trăng có hành động giống với con người (ở đây là nhà thơ) cho thấy sự gắn bó giữa người và trăng, họ là bạn nhau, trăng là tri kỉ của con người. Từ đó câu thơ bật được cảm xúc bạn bè gần gũi giữa con người và thiên nhiên hấp dẫn độc giả hơn.
b, Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo: điệp ngữ "mặt trời" và hoán dụ "mặt trời" từ chỉ đứa con của mẹ làm câu thơ vừa có tính liên kết chặt chẽ không gò bó vừa gợi rõ tình cảm mẹ con. Đồng thời câu thơ thêm giàu giá trị gợi hình sinh động hơn, giàu giá trị cảm xúc hấp dẫn đọc giả.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6-8 câu ) miêu tả cảnh hè sang, trong đó sử dụng 1-2 phép tu từ đã học. ( gạch chân phép tu từ đó và nêu hiệu quả của nó trong đoạn văn).
bài 2 Trước sự mong chờ của bao người, mùa hè đã về thật rồi. Hàng cây trên phố tán lá đã xanh um, mướt mắt, che rợp cả con đường. Ánh nắng trở nên ấm áp hơn, mọi người ra đường chỉ cần mặc một chiếc áo ngắn tay cũng cảm thấy thoải mái. Trên các tán lá, mấy chú ve đã bắt đầu tập dượt cho bài ca năm nào cũng hát. Trên sân trường, phượng đua nhau nở hoa đỏ rực cả vùng trời. Các bạn học sinh háo hức, mong chờ những ngày hè thú vị sắp đến!
phép nhân hóa : Trên các tán lá, mấy chú ve đã bắt đầu tập dượt cho bài ca năm nào cũng hát
TK#
Trước sân nhà, ba em trồng rất nhiều loại hoa. Em thích nhất là mấy khóm hoa hồng đang đua nhau khoe sắc.Hoa hồng này thuộc giống hồng nhung có vẻ đẹp lộng lẫy. Hoa to bằng chén uống nước trà của ông em. Mỗi bông hoa có nhiều lớp cánh mỏng, mềm mại và mịn màng xếp gối vào nhau. Càng vào lớp trong, cánh hoa càng nhỏ và quấn chặt để lộ những chùm nhị vàng li ti lấp ló bên trong. Hương thơm ngào ngạt, quyến rũ bướm ong. Hoa uống sương đêm, tắm ánh nắng ban mai nên trông chúng tươi mơn mởn, đầy kiêu hãnh và tự tin. Nắng càng lên, sắc hoa càng lộng lẫy và hương thơm càng ngào ngạt. Mấy chú ong mê mải rúc đầu vào hút mật hoa. Trên cao, cánh bướm dập dờn đùa với những bông hoa tươi xinh như những gương mặt ngời sáng niềm vui. Cứ hoa hồng này tàn lại có hoa khác thay thế. Vì vậy, lúc nào, khóm hoa cũng tràn đầy sức sống. Đứng ngắm nhìn những đoá hoa hồng rung rinh trước gió, lòng em tràn ngập niềm vui. Càng ngắm em càng yêu chúng hơn.