trong bài học [ngày hôm qua đâu rồi ]bạn nhỏ đã hỏi bố điều gì
Đố các bạn biết trong bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi thì bạn nhỏ đã hỏi gì bố
Bn nhỏ đã hỏi bố điều gì ?
Trả lời :
Bạn nhỏ hỏi bố ngày hôm qua đâu rồi ?
~H~
ngày hôm qua đâu rồi
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI.
I Dịch sang TA
1Bạn đã ở đâu ngày hôm qua ?
2 tôi đã ở trường ngày hôm qua
3 Bạn đã là 1 bác sĩ cách đây 2 năm phải không?
4 ừ , Tôi đã là
5 Họ đã đi tới trường thứ 2 trước
6 anh ấy đang làm gì bây giờ?
7 Anh ấy đang học TA bây giờ
8 tôi dự định thăm ông bà của tôi vào cuối tuần này
1 Where were you yesterday?
2 I was at school yesterday
3 Were you a doctor 2 years ago?
4 Yes, I was
5 He went to school last Monday
6 What is he doing now?
7 He is studying English now
8 I am going to visit my grandparents this weekend
Mình có một sự lạ lùng khi nghe ông cố của ông cố của ông cố mình kể lại một câu chuyện mà ông đã trải qua:
Khi đó, ông mình chỉ là một cậu bé tóc trọc trái đào, học ở một lớp học nhỏ trong làng. Nhưng có điều, ông thầy đồ của ông lại rất lười dạy!!! Có một lần tới lớp, ông hỏi:"Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp nhao:"Khônggggggg". Ông thầy quát:"Đờ mờ chúng mày, bọn mày không biết hôm nay học bài gì à!!! Cút về hết...".
Ngày tiếp theo, ông lại hỏi"Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp nhao:"Có....". Ông thầy quát:"Đờ mờ chúng mày, bọn mày biết hôm nay học bài gì thì tao cần đéo gì dạy chúng mày làm gì nữa!!! ". Cả lớp xách cặp về. Đến ngày thứ ba, ông ta lại nói: "Có ai biết hôm nay học bài gì không???" Cả lớp đã có kinh nghiệm nên một nửa có, một nửa không. Ông thầy quát:"Vậy đứa nào biết dạy cho đứa nào không biết, còn tao về..."
Cạn lời...
mình không tìm thấy bầu trời màu xanh trong bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi., - Tiếng Việt 2 .
Các bạn giải thích giùm mình ạ.
em ơi đọc kĩ lại đề bài nhé.
Viết các tiếng trong bài ngày hôm qua đâu rồi có âm đệm ?
cũ,rồi,bố,xoa,qua,hôm,lúa,hoa.tỏa,còn.
tk mik nha!!!!
(nhớ xem Harry Potter)
1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu?
2. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào?
3. Việt leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì?
4. Thầy giáo chờ mong điều gì đã học sinh trong lớp?
5. Ai là "người lính dũng cảm" trong truyện này?
1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò bắn máy bay địch trong vườn trường.
2 . Chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào vì chú sợ làm đổ hàng rào của vườn trường.
3. Việc leo rào của các bạn khác đã làm hàng rào bị đổ.
4.Thầy giáo chờ đợi học sinh trong lớp sự tự giác và can đảm nhận lỗi.5 . Chính chú bé chui rào là "người lính dũng cảm" trong truyện này, chú đã kiên quyết sửa lỗi tức là đi ra sửa lại hàng rào và luống hoa.Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!
Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cả tính mạng.
Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đôi chân của cậu bé.
Nhưng rồi bố thất bại. Ngày phẫu thuật đến, bố đứng lặng nhìn cơ thể nhỏ bé ấy chìm đắm vào giấc ngủ. Rồi bố giở miếng vải phủ chân cậu bé. Trên ống chân gầy gò của cậu, bố nhìn thấy một bức vẽ mà cậu đã mò mẫm vẽ trong bóng tối của mình để tặng bố. Đó là một gương mặt đang mỉm cười, bên cạnh là dòng chữ nguệch ngoạc: “Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!”
(Sưu tầm)
d. Em học được điều gì ở cậu bé?
Em học được ở cậu bé sự lạc quan, ý chí và nghị lực mạnh mẽ. Sự lạc quan và tình yêu cuộc sống sẽ giúp chúng ta chiến thắng được những nỗi buồn và mất mát.
Dịch sang T.Anh:
1. John đã làm xong bài tập trước khi bọn mình đến
2. Hôm qua lúc tớ đến, lớp học đã bắt đầu được 20 phút
3. Bạn đã ăn gì trước khi đi học sáng qua?
4. Họ đã không lau phòng mấy tuần nay rồi.
1. John had finished the homeworks before we came
2. When I arrived yesterday, the lesson had already started for 20 minutes
3. What had you eaten before you went to school yesterday morning?
4. They haven't cleaned the house for many weeks
1.John finished his homework before we arrived
2.When I arrived yesterday, class had already started for 20 minutes
3.What did you eat before going to school last morning?
4.They haven't cleaned the room in weeks.
Đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: Chúng ta đang ở đâu? Hôm nay ngày 8 – 8 – 1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân đã được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na ra, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ con, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ: tất cả chỗ đó sẽ nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải là một lần mà là mười hai lần, mọi dấu vết của sự sống trên Trái Đất. Nguy cớ ghê ghớm đó đang đè nặng lên chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clét, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa, và phá hủy thế thăng bằng của hệ mặt trời (G.G. Mác - két, Đấu tranh cho một thế giới hòa bình) 1. Văn bản chứa đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu? 2. Nêu vị trí của đoạn trích trong văn bản. 3. Xét theo cấu tạo câu “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” thuộc kiểu câu gì?Việc sử dụng kiểu câu đó nhằm mục đích gì? 4. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên. 5. Cách đây nhiều năm chúng ta phải đối mặt với chiến tranh hạt nhân. Còn bây giờ cả thế giới đang phải gồng mình chống đại dịch COVID. Ở Việt Nam, thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội và một số tỉnh thành đang căng mình chống dịch với Phương châm “Chống dịch như chống giặc”. Em hiểu câu nói đó như thế nào? Bằng một đoạn văn ngắn hãy bày tỏ suy nghĩ của em về câu nói đó.