5.Em đã nhận thức bản thân mình như thế nào? Và chỉ ra những đặc điểm của bản thân
4. Em đã nhận thức bản thân mình như thế nào? Và chỉ ra những đặc điểm của bản thân
Cách tự nhân thực bẳn thân của tôi : nhận biết điểm mạnh, điểm yếu ,điểm mạnh phát huy điểm yếu khác phục.
Điểm mạnh: thích học môn sinh và vật lí ,giáo dục công dân , lịch sử, địa ,thể dục , công nghệ.
Diểm yếu : toán , ngu văn , tiếng Anh .
Và thích : chơi đá bóng .
4. Em đã nhận thức bản thân mình như thế nào? Và chỉ ra những đặc điểm của bản thân
Em đã nhận thức bản thân mình như thế nào?
Biết nhận ra điểm mạnh, điểm yếu của mình
- Đặt ra mục tiêu phù hợp với bản thân
.......
Và chỉ ra những đặc điểm của bản thân
+ Tự tin vào bản thân, quý trọng bản thân
+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
+. Học hỏi những điều hay, điểm tốt của người khác
Bài 1: Em hãy nhận xét, những quyết định của Hội nghị Ianta đã ảnh hưởng đến quan hệ quốc tế và đến tình hình Việt Nam sau Thế chiến thứ hai như thế nào?
Bài 2: Bằng những hiểu biết của bản thân , em hãy đưa ra đánh giá của mình về vai trò của tổ chức LHQ trong hơn nửa thế kỉ qua? LHQ đã có sự giúp đỡ như thế nào đối với Việt Nam ?
C1: Tiêu cực:
Ianta giúp các nước tư bản phương tây quay trở lại xâm lược các nước thuộc địa ( Đông Dương).
Giúp Mĩ thực hiện quá trình chia cắt ở các nước (Hàn Quốc, Việt Nam).
Tạo ra 1 trật tự đối lập có thể gây ra cuộc chiến tranh lần nữa có thể ảnh hưởng đến Việt Nam.
Tích cực:
Gián tiếp giúp cho cmt8 Việt Nam và các nước giành thắng lợi.
Giúp cho 1 số nước ĐNA tuyên bố hòa bình.
Tiêu diệt thành công phát xít Nhật giải phóng cho các nước phụ thuộc trong đó có việt nam
Câu 2:
a. Em hãy nêu các cách tự nhận thức bản thân?
b. Để phát huy được điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân em cần lên kế hoạch rèn luyện như thế nào?
a:
- Để tự nhận thức đúng về bản thân, em cần:
+ Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong từng hoạt động, tình huống cụ thể.
+ Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
+ So sánh những nhận xét/đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, đánh giá của mình.
+ Thân thiện, cởi mở, tích cực tham gia các hoạt động để rèn luyện và phát triển bản thân.
a. Có 3 cách tự nhận thức bản thân:
- Tự vấn bản thân một cách khách quan trong hoạt động học tập và sinh hoạt hàng ngày….
- Lắng nghe ý kiến của người thân, bạn bè, thầy cô và những người xung quanh….
- Tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân…
b. - sửa lỗi sai
-phát huy điểm tốt
tham khảo :
a/
Phải biết nhận thức được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân bản thân mình để phát huy điểm mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu.Nếu chúng ta có mơ ước tốt đẹp, thì hãy theo đuổi ước mơ đó. Bằng cách hãy luôn cố gắng học hỏi thay đổi và hoàn thiện bản thân…b)
Có cái nhìn trung thực về ưu điểm, nhược điểm của mình thì chúng ta sẽ nhận ra được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân.Xác định những việc cần làm để hoàn thiện bản thân thì chúng ta sẽ biết rõ mong muốn, những khả năng, khó khăn thử thách để đặt ra mục tiêu, ra quyết định phù hợp…Dễ đồng cảm chia sẻ với người khác vì khi ta biết mỗi người có điểm mạnh điểm yếu khác nhau nên nếu ai đó dù cố gắng hết sức nhưng công việc vẫn không đạt hiệu quả cao thì ta cũng dễ đồng cảm, có cách ứng xử phù hợp…Có những việc làm và cách ứng xử phù hợp với mọi người xung quanh vì biết rõ mong muốn của bản thân, giúp giao tiếp và ứng xử phù hợp với người khác.Bản thân em đã thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình đối với ba mẹ như thế nào?
Bản thân em đã làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của con, cháu?
- Yêu quí kính trọng biết ơn cha mẹ, ông bà,
- Chăm sóc cha mẹ khi ốm
- Không xúc phạm cha mẹ, ông bà.
nêu quyền và nghĩa vụ của cha mẹ
- Cha mẹ có nghĩa vụ nuôi dạy con thành công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi xúc phạm con.
1 nêu nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông ?theo em nguyên nhân nào là nguyên nhân chính ? bản thân em đã thực hiện những quy định như thế nào?
2 việc học có ý nghĩa như thế nào với bản thân xã hội?
3 nêu nội dung các nhốm quyền trong công ước nhóm quyền trẻ em
4 em hiểu thế nào là quyền bảo hộ về thính mạng ,sức khỏe ,nhân phẩm tín thư ,điện thoại , tín điện