Đọc văn bản ''  tiếng gà trưa, cốm''. Chỉ ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, trong bài văn bản

Đọc văn bản ''  rằm tháng giêng''.  Chỉ ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, trong bài văn bản

Đọc văn bản '' Cảnh khuya''. Chỉ ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, trong bài văn bản

Viết một đoạn văn khoảng (5-7) câu nêu suy nghĩ của em về bài thơ "Cảnh khuya" ;"Rằm tháng giêng" ;"Tiếng gà trưa"( trong đó có sử dụng điệp ngữ hoặc quan hệ từ hoặc từ đồng âm hoặc từ trái nghĩa,.....)

Các bạn giúp mình với nhé!!!!! Trường mk sắp thi cuối học kì I

Viết đoạn văn biểu cảm về tác phẩm văn học : "Cảnh Khuya", "Rằm Tháng Giêng", "Sông Núi Nước Nam", "Bánh Trôi Nước" trong đó có sử dụng : từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, điệp ngữ, từ đồng âm 

Viết đoạn văn biểu cảm về tác phẩm văn học : "Cảnh Khuya", "Rằm Tháng Giêng", "Sông Núi Nước Nam", "Bánh Trôi Nước" trong đó có sử dụng : từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, điệp ngữ, từ đồng âm

Câu 7. Câu văn: “Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau rằm tháng
giêng..." gợi cho em nhớ đến văn bản nào đã học cũng viết về mùa xuân.
A. Cành ngày xuân B. Cành khuya C. Rằm tháng giêng D. Tiếng gà trưa.

Viết đoạn văn biểu cảm về tác phẩm văn học : "Cảnh Khuya", "Rằm Tháng Giêng", "Sông Núi Nước Nam", "Bánh Trôi Nước" trong đó có sử dụng : từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, điệp ngữ, từ đồng âm.Mọi người ơi ! Giúp mình với ! Ngày mai thi rồi !

  Nêu tác dụng của việc dùng điệp từ yêu trong hai văn bản trên ( mùa xuân của tôi và sài gòn tôi yêu )