nếu không có văn nghệ đời sống con người sẽ ra sao
Theo em nếu không có văn nghệ đời sống con người sẽ ra sao ?
Thực chất đây là câu hỏi về tác dụng, ý nghĩa của văn nghệ đối với con người nhưng từ tình huống giả định “nếu không có văn nghệ ...”. Dựa vào tác dụng và ý nghĩa của văn nghệ đối với con người mà Nguyễn Đình Thi đã nêu để phân tích :
- Nhận thức, đời sống tinh thần của con người sẽ ra sao nếu không có văn nghệ ?
- Nếu không có văn nghệ thì mối quan hệ giữa con người với con người với cuộc sống sẽ ra sao ?
- Văn nghệ có tác dụng gì đối với đời sống sinh hoạt khắc khổ hàng ngày, đối với tâm hồn cảm xúc của chúng ta ?
1. Em hãy hình dung trong thế kỉ XXI này văn nghệ không tồn tại trong 1 năm thì thế giới và con người ta sẽ ra sao?
2. Viết 1 đoạn văn nêu rõ vai trò của văn nghệ đối với đời sống con người
2: Văn nghệ là một loại tuyên truyền "rất đặc biệt". Văn nghệ "truyền điện" thẳng vào tâm hồn ta. Nó làm cho con người "vui buồn nhiều hơn, yêu thương và căm hờn được nhiều hơn, tai mắt biết nhìn, biết nghe thêm tế nhị, sống được nhiều hơn". Nghệ thuật "giải phóng được cho con người", nghệ thuật "xây dựng đời sống tâm hồn cho xã hội". Thật vậy, tư tưởng là nơi cao quý mà tiếng nói của văn nghệ hướng tới. Có điều "văn nghệ là một thứ tuyên truyền, không tuyên truyền nhưng lại hiệu quả và sâu sắc hơn cả". Văn nghệ là một thứ tuyên truyền bằng ngôn ngữ, hình tượng, cảm xúc..., nhưng nó "không tuyên truyền " bằng "tri thức trừu tượng", nhà nghệ sĩ " không mở một cuộc thảo luận lộ liễu và khô khan với chúng ta về một vấn đề khoa học hay triết học". Ví dụ, Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu đã lấy cuộc đời của Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga để nói về trung, hiếu, tiết, hạnh, "một thứ tuyên truyền không tuyên truyền” là như vậy.
nếu không có kim loại thì cuộc sống của con người sẽ ra sao?
đố ai giải thích được nghịch lý này
1Có một người đàn ông du hành thời gian về quá khứ và giết ông nội mình trước khi ông mình cưới bà nội. Kết quả là cha của anh ta sẽ không được sinh ra, điều đó dẫn tới người đàn ông đó sẽ không bao giờ được ra đời thì sao anh có thể du hành về quá khứ. Nhưng nếu anh không về quá khứ để giết ông nội mình thì ông nội anh phải còn sống và điều đó nghĩa là anh vẫn được ra đời và có thể vượt thời gian để giết ông nội mình ?
2.con gà có trước hay quả trứng có trước (nếu con gà có trước thì phải có quả trứng mới sinh ra con gà , quả trứng có trước thì không có con gà làm sao có quả trứng) ?
câu 1: hỏi người ra câu đố ấy
câu 2: đến chỗ con gà mà hỏi
câu 1: theo 1 loại truyện khác thì tui đã đọc (doraemon tên của nó là : là nobita và binh đoàn người sắt) : bọn robot chiến đấu với con người (bọn robot này do 1 nhà khoa hoc sản xuấn để giúp đỡ con người nhưng chung lại phản bội thế là có 2 người ( là shizuka và nobita và 1 người bạn robot ) đã dùng cỗ máy thời quay về quay về quá khứ và ngăn ko cho nhà khoa hoc chế tao robot khi khi nhà khoa học xóa dữ liệu san xuấn robot đi thì cô bạn robot đi cùng nobita lập tức biến mất và bon ro bot ở hiện tại cũng thành cát bụi khi về nhà , nobita và doraemon đã quay về 3 ngày trước và vẫn thấy cô bạn robot ấy đang trò chuyện với nobita 3 ngày trước
câu 2 :theo bao mik noi thì 2 cái sinh ra cung nhau
hãy viết đoạn văn nghị luận (từ 7 – 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề : cuộc sống của con người sẽ ra sao nếu không chú trọng đến việc phát triển trí tuệ.
ra sao nếu không chú trọng đến việc phát triển trí tuệ.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
“Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào là con người. Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thấm trong tất cả cuôc sống. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là tri thức trừu tượng một mình trên cao.
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào ? Của ai ?
2. Đoạn văn sử dụng phép liên kết nào là chủ yếu ?
3. Đoạn văn trên được viết theo phép lập luận nào ? Ghi lại câu chủ đề của đoạn này ?.
4. Đoạn văn trên khiến cho em liên tưởng tới những tác phẩm nào cũng nói về những triết lý, những bài học sâu sắc của nghệ thuật ?
1. Được trích trong văn bản "Tiếng nói của văn nghệ" của tác giả Nguyễn Đình Thi
2. Phép liên kết phép lặp
Nghệ thuật : Nhấn mạnh nghệ thuật là phải có tư tưởng
3.- Đoạn văn trên được viết theo phép lập luận phân tích.
- Câu chủ đề: Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay trong cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thẩm vào cuộc sống.
4.
Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây:
“Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất ra tư liệu cần thiết cho đời sống. Xã hội sẽ tiêu vong nếu con người ngừng . . . ” ( C.Mác)
A. giao tiếp với nhau.
B. hợp tác với nhau.
C. hoạt động.
D. lao động sản xuất.
Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây:
“Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất ra tư liệu cần thiết cho đời sống. Xã hội sẽ tiêu vong nếu con người ngừng . . . ” ( C.Mác)
A. giao tiếp với nhau.
B. hợp tác với nhau.
C. hoạt động.
D. lao động sản xuất.
gia đình cô Hòa có 4 người các con khỏa mạnh nhưng học hành không tốt, gia đình chị Lan có 2 người con và cả 2 đều ngoan.
a)Hãy nhận xét về đời sống vật chất và tinh thần của 2 gia đình trên?
b)Nếu công nhận gia đình văn hóa thì gia đình nào sẽ được công nhận?
a) Nhận xét :
+ Gia đình cô Hòa : tuy 4 người con của cô đều có sức khỏe rất tốt nhưng lại học hành không tốt.
+ Gia đình cô Lan : có hai người và cả 2 đều ngoan.
=> Gia đình của cô Hòa không giáo dục con cái,nên các con của cô đã không học hành tốt. Tuy có sức khỏe vô cùng tốt. ( chưa có cuộc sống tinh thần ).
=> Gia đình cô Lan : cô đã cho các con cuộc sống tinh thần.
b) Nếu công nhận gia đình văn hóa thì gia đình được công nhận là gia đình cô Lan,vì các con của cô đều ngoan ngoãn,lễ phép.
Gia đình cô Hòa là có nề nếp, một gia đình đầm ấm và hạnh phúc, mọi người trong gia đình yêu thương nhau, thực hiện tốt bổn phận và trách nhiệm của mình (cô Hòa giỏi việc nước, đảm việc nhà, hai vợ chồng cô ngoài giờ làm việc ở cơ quan còn chăm lo tăng gia sản xuất cải thiện đời sống; bạn Tú ngoan ngoãn, chăm học chăm làm). Một gia đình gương mẫu đi đầu xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư.
b)
– Cô Hòa: Vừa hoàn thành công tác ở cơ quan, vừa quán xuyến việc nhà, chăm sóc, nuôi dạy con chu đáo.
– Hai vợ chồng: tăng gia sản xuất, chăn nuôi, cải thiện đời sống.
– Bạn Tú: chăm học, giúp cha mẹ dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc cây trồng, cắt cỏ cho bò.
– Mọi người luôn chia sẻ giúp đỡ nhau trong mọi công việc.
– Gia đình đầm ấm vui vẻ.
– Gia đình cô chú tích cực xây dựng nếp sống ở khu dân cư, vận động bà con làm vệ sinh môi trường, chống các tệ nạn xã hội.
a)Tham khảo
a) Nhận xét :
+ Gia đình cô Hòa : tuy 4 người con của cô đều có sức khỏe rất tốt nhưng lại học hành không tốt.
+ Gia đình cô Lan : có hai người và cả 2 đều ngoan.
=> Gia đình của cô Hòa không giáo dục con cái,nên các con của cô đã không học hành tốt. Tuy có sức khỏe vô cùng tốt. ( chưa có cuộc sống tinh thần ).
=> Gia đình cô Lan : cô đã cho các con cuộc sống tinh thần.
b) Nếu công nhận gia đình văn hóa thì gia đình được công nhận là gia đình cô Lan,vì các con của cô đều ngoan ngoãn,lễ phép.