chỉ e câu 5 b,c với câu 6 a,b
Những câu hỏi liên quan
Câu hỏi 2 : Vì sao các số 1,2 ; -1,75 ; 0 ; 6 : là những số hữu tỉ ?
Câu hỏi 3 : Số nguyên a có phải là số hữu tỉ không ? Vì sao ?
Câu hỏi 4 : Trình bày cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số .
Câu hỏi 5 : Trình bày các bước thực hiện để so sánh hai số hữu tỉ x và y .
Câu hỏi 6 : Trình bày các bước thực hiện để chỉ ra được dạng tổng quát của hữu tỉ X.
Câu hỏi 7 : Nêu định nghĩa số hữu tỉ âm , số hữu tỉ dương . Số 0 là số hữu tỉ âm dương ?
Câu hỏi 8 : Chứng minh các tính chất sau : Túil chất 1...
Đọc tiếp
Câu hỏi 2 : Vì sao các số 1,2 ; -1,75 ; 0 ; 6 : là những số hữu tỉ ?
Câu hỏi 3 : Số nguyên a có phải là số hữu tỉ không ? Vì sao ?
Câu hỏi 4 : Trình bày cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số .
Câu hỏi 5 : Trình bày các bước thực hiện để so sánh hai số hữu tỉ x và y .
Câu hỏi 6 : Trình bày các bước thực hiện để chỉ ra được dạng tổng quát của hữu tỉ X.
Câu hỏi 7 : Nêu định nghĩa số hữu tỉ âm , số hữu tỉ dương . Số 0 là số hữu tỉ âm dương ?
Câu hỏi 8 : Chứng minh các tính chất sau : Túil chất 1 . e ad < bc , với b > 0 , d > 0 . b d a C < a C a Tính chất 2 . < a + C C < b + d d , với b > 0 , d > 0 . 1 . b d b - a a Tính chất 3 . = với b ± 0 . i b - b Tính chất 4 . a a - ( -- ) = , với b40 . b b a a -a Tính chất 5 . với b + 0 . b -b b
Đặt 2 câu có phép so sánh:
a) 2 câu so sánh chỉ người với người.
b)2 câu so sánh chỉ người với vật.
c)2 câu so sánh chỉ vật với vật.
d) 2 câu so sánh chỉ vật với sự vật
e) 2 câu so sánh chỉ người với sự vật.
a) Cô ấy mới vào nghề mà dạy giỏi như một giáo viên lâu năm.
b) Khuôn mặt bạn ấy lúc nào cũng nhăn như khỉ.
c)Con mèo này lúc nào cũng leo treo , nghịch ngợm như con khỉ.
Đúng 0
Bình luận (0)
THI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM.
Câu 1: Phần trăm kí hiệu là gì?
A.% B.%% C.%..
Câu 2. Số thập phân tỉ số phần trăm.
A.0.253 B.2.35 C. 0.52 D.0.4
Câu 3. Hỗn số số thập phân tỉ số phần trăm.
A.5 5/100 B.3 6/50 C.4 15/25 D.2 3/10
Câu 4. Phân số hỗn số số thập phân tỉ số phần trăm.
A.3/100 B.7/50 C.13/25 D.24/20 E.48/10 F.64/5
Câu 5. Tính
A.36% + 34% ? B.42% - 24% ? C.38% x 3.8 ? D.100% : 12 ?
Câu 6: Tìm tỉ số phần trăm của:
A.3 và 5 B. 12 và 26 C. 74 và 99 D. 99 và 133
Câu 7: Tìm tỉ số phần tră...
Đọc tiếp
THI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM.
Câu 1: Phần trăm kí hiệu là gì?
A.% B.%% C.%..
Câu 2. Số thập phân > tỉ số phần trăm.
A.0.253 B.2.35 C. 0.52 D.0.4
Câu 3. Hỗn số > số thập phân > tỉ số phần trăm.
A.5 5/100 B.3 6/50 C.4 15/25 D.2 3/10
Câu 4. Phân số > hỗn số > số thập phân > tỉ số phần trăm.
A.3/100 B.7/50 C.13/25 D.24/20 E.48/10 F.64/5
Câu 5. Tính
A.36% + 34% = ? B.42% - 24% = ? C.38% x 3.8 = ? D.100% : 12 = ?
Câu 6: Tìm tỉ số phần trăm của:
A.3 và 5 B. 12 và 26 C. 74 và 99 D. 99 và 133
Câu 7: Tìm tỉ số phần trăm của:
A. 3.18 và 2.6 B. 3.18 và 1.6 C. 1.18 và 3.6 D. 2.18 và 3.6
Câu 8: Tìm tỉ số phần trăm của:
A. 3/5 và 3/6 B. 3/6 và 3/7 C. 3/7 và 3/8 D. 3/8 và 3/9
Câu 9: Tìm tỉ số phần trăm của:
A.3/8 và 4.12 B.499.42 và 18 C. 9/5 và 19
Câu 10: Có 312 học sinh ở trường nhưng chỉ có 166 bạn thích Toán. Hỏi số học sinh thích Toán bằng bao nhiêu phần trăm số học sinh cả trường?
Làm bài thi nhé mn.
What dài thế cậu ơi
Xem thêm câu trả lời
Câu 1: viết chương trình tính a*b*c với a,b,c nhập từ bàn phím *câu 2 viết chương trình tính x*x+y*y với x,y Nhậptừ bàn phím *Câu 3 viết chương tính (a div b)+ (a mod b) với a,b nhập từ bàn phím *Câu 4: Viết chương trình nhập vào 5 số a,b,c,d,e tính trung bình công của 4 số đó
Đọc tiếp
Câu 1: viết chương trình tính a*b*c với a,b,c nhập từ bàn phím *
câu 2 viết chương trình tính x*x+y*y với x,y Nhậptừ bàn phím *
Câu 3 viết chương tính (a div b)+ (a mod b) với a,b nhập từ bàn phím *
Câu 4: Viết chương trình nhập vào 5 số a,b,c,d,e tính trung bình công của 4 số đó
Câu 1:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double a,b,c;
int main()
{
cin>>a>>b>>c;
cout<<fixed<<setprecision(2)<<a*b*c;
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 6:
Có 5 vật A; B; C; D; E được nhiễm điện do cọ xát. Biết rằng A hút B; B đẩy C; C hút D và D đẩy E. Biết E mang điện tích âm. Vậy A, B, C, D mang
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 16 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1: Kết quả của phép tính 25 6 − − là: A. 31 B. 19 C. −31 D. −19. Câu 2: Cho x −−+ − ( ) 135 . Số x bằng: A. 1 B. 3 C. −3 D. −9. Câu 3: Kết quả của phép tính: 45 9(13 5) − + là: A. 473 B. 648 C. −117 D. 117. Câu 4: Số nguyên x thoả mãn 1 6 19 − x là A. 24 B. −3 C. 2 D. 1. Câu 5: Kết quả của phép tín...
Đọc tiếp
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 16 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng. Câu 1: Kết quả của phép tính 25 6 − − là: A. 31 B. 19 C. −31 D. −19. Câu 2: Cho x = −−+ − ( ) 135 . Số x bằng: A. 1 B. 3 C. −3 D. −9. Câu 3: Kết quả của phép tính: 45 9(13 5) − + là: A. 473 B. 648 C. −117 D. 117. Câu 4: Số nguyên x thoả mãn 1 6 19 − x = là A. 24 B. −3 C. 2 D. 1. Câu 5: Kết quả của phép tính 2007 2.( 1) − là A. −4014 B. 4014 C. −2 D. 1. Câu 6: Kết quả của phép tính 6 5 32 ( 3) : ( 3) ( 2) : 2 − − +− là: A. 1 B. −5 C. 0 D. −2. Câu 7: Biết 2 3 của số a bằng 7,2. Số a bằng: A. 10,8 C. 3 2 B. 1,2 D. 142 30 . Câu 8: 0,25% bằng A. 1 4 B. 1 400 C. 25 100 D. 0,025. Câu 9: Tỉ số phần trăm của 5 và 8 là: A. 3% B. 62,5% C. 40% D. 160% Câu 10: Kết quả của phép tính 3 ( 15). 1 5 − − là: A. 0 B. -2 C. −10 D. 1 5 . Câu 11: Cho 3 11 : 11 3 x = thì: A. x = −1 B. x =1 C. 121 9 x = D. 9 121 x = .
Cậu có thể cách dòng ra được không? Tớ nhìn không biết câu nào với câu nào cả
Đúng 0
Bình luận (0)
Kết quả phép tính
4 phần 5 + 5 phần 6
Câu 18 (Vận dụng thấp): Cho hàm số y = f(x) =
2 25 3 x −+ . Tìm x, biết f(x) 15 =− .Câu nào sau
đây đúng: A. x = 5 B. x = 6 C. x = 5 hoặc x = -5 D. x = 6 hoặc x = -6 chỉ cách làm nữa
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
1. So sánh E (15 -12)4+ 67 : 65 và F (18:3)2 + 17.5
A. E F
B. E F
C. E F
2. Cho 630 * chia hết cho 5 và 9 thì * là :
A. 9
B. 0
C. 5
D. 3
3. Chỉ ra các khẳng định đúng:
A. Các số chia hết cho 2 đều chia hết cho hợp số
B. Các số chia hết cho 2 có chữ số tận cùng là 4
C. Các số có chữ số tận cùng là 5 thì chia hết cho 5
D. Tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên âm và số nguyên dương
E. Hai số ngu...
Đọc tiếp
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
1. So sánh E= (15 -12)4+ 67 : 65 và F = (18:3)2 + 17.5
A. E > F
B. E = F
C. E < F
2. Cho 630 * chia hết cho 5 và 9 thì * là :
A. 9
B. 0
C. 5
D. 3
3. Chỉ ra các khẳng định đúng:
A. Các số chia hết cho 2 đều chia hết cho hợp số
B. Các số chia hết cho 2 có chữ số tận cùng là 4
C. Các số có chữ số tận cùng là 5 thì chia hết cho 5
D. Tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên âm và số nguyên dương
E. Hai số nguyên tố cùng nhau là hai số có ước chung lớn nhất bằng 1
4. Số 0:
A. Là ước của bất kì số tự nhiên nào
B. Là bội của mọi số tự nhiên khác 0
C. Là hợp số
D. Là số nguyên tố
5. Chỉ ra khẳng định đúng
A. Nếu một số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9
B. Nếu một số chia hết cho 12 thì chia hết cho 3
C. Nếu một số không chia hết cho 2 thì cũng không chia hết cho 5
D. Nếu một số không chia hết cho 8 thì cũng không chia hết cho 2
Bài 1.(3 điểm) Tính :a) ( -47 ) + ( -53 ) b) (–15) + (–40) c) 52 -72 d) (–25). ( –125) e) ( –225) : 25g) (-2 –4 ) . (-2 + 6 ) Bài 2.(3 điểm)Tính :a) 173-(12-29) b) (-255)-(77-22) c) (-66).5d)(-340).(-300) e) 63-9.(12+7) g) (25+38):(-9)Bài 3.(3 điểm)Tính :a) 5.(-78 + 28) b) (–23 + 47).( –2) c) (-5 + 9) . (-4) d)(-6 –2). (-6 + 2) e) (7. 3 –3) : (-6) g) 72 : (-6. 2 + 4)Bài 4.(1 điểm)Trong một cuộc thi “Hành trình văn hóa”, mỗi người tham dựcuộc thi được tặng trước 500 đi...
Đọc tiếp
Bài 1.(3 điểm) Tính :a) ( -47 ) + ( -53 ) b) (–15) + (–40) c) 52 -72 d) (–25). ( –125) e) ( –225) : 25g) (-2 –4 ) . (-2 + 6 )
Bài 2.(3 điểm)Tính :a) 173-(12-29) b) (-255)-(77-22) c) (-66).5d)(-340).(-300) e) 63-9.(12+7) g) (25+38):(-9)
Bài 3.(3 điểm)Tính :a) 5.(-78 + 28) b) (–23 + 47).( –2) c) (-5 + 9) . (-4) d)(-6 –2). (-6 + 2) e) (7. 3 –3) : (-6) g) 72 : (-6. 2 + 4)
Bài 4.(1 điểm)Trong một cuộc thi “Hành trình văn hóa”, mỗi người tham dựcuộc thi được tặng trước 500 điểm. Sau đó mỗi câu trảlời đúng người đó được 500 điểm, mỗi câu trảlời sai người đó được -200 điểm. Sau 8 câu hỏi anh An trảlời đúng 5 câu, sai 3 câu, chịLan trảlời đúng 3 câu, sai 5 câu, chịTrang trảlời đúng 6 câu, sai 2 câu. Hỏi sốđiểm của mỗi người sau cuộc thi?
Đề nhiều thế bn
@Mina
#Olmloiroi
Bài 1.Tính
a) = ( -100 ); b) = ( -55 ); c) = ( -20 ); d) = 3125; e) ( -9 ); g) = ( -24 )
Bài 2. Tính
a) =190; b) = ( -310 ); c) = ( -330 ); d) =102 000; e) = ( -108 ); g) = ( -7 ).
Bài 3.Tính
a) = ( -250 ); b) ( -48 ); c) = ( -16 ); d) = 32; e) ( -3 ); g) = ( -9 ).
Bài 4. Giải
Chị An có: 500.5-600= 1900 đ
Chị Lan có: 500.3-1000= 500 đ
Chị Trang có: 500.6-400= 2600 đ