1. Khoanh tròn vào quan hệ từ trong các câu sau và gạch dưới các từ ngữ được các quan hệ từ ấy liên kết:
a. Mặt biển sáng trong và dịu êm.
b. Bóng của mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.
c. Những chiếc thuyền bằng giấy được lũ trẻ thả trên vũng nước mưa.
2. Gạch dưới những quan hệ từ có trong các câu sau và nói rõ chúng biểu thị những quan hệ gì:
a. Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo.
Từ .................. chỉ quan hệ ..................
b. Mảnh đất rất giàu mà con người lại nghèo.
Từ .................. chỉ quan hệ ..................
c. Nếu việc học bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong sự ngu dốt.
Cặp quan hệ từ .................. chỉ quan hệ..................
Bài 1 :
a) và b) của c) bằng
Bài 2 :
a) nhưng b) mà
c) nếu.........thì.......... biểu thị quan hệ giả thiết - điều kiện , kết quả
Khoanh tròn vào quan hệ từ trong các câu sau và gạch dưới các từ ngữ được các quan hệ từ ấy liên kết:
a. Mặt biển sáng trong và dịu êm.
b. Bóng của mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.
c. Những chiếc thuyền bằng giấy được lũ trẻ thả trên vũng nước mưa.
(ko pải khoanh đáp án đúng âu ;-;)
a. Quan hệ từ : và
b. Quan hệ từ : những
c. Quan hệ từ : những
1. Khoanh tròn vào quan hệ từ trong các câu sau và gạch dưới các từ ngữ được các quan hệ từ ấy liên kết:
a. Mặt biển sáng trong và dịu êm.
b. Bóng của mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.
c. Những chiếc thuyền bằng giấy được lũ trẻ thả trên vũng nước mưa.
2. Gạch dưới những quan hệ từ có trong các câu sau và nói rõ chúng biểu thị những quan hệ gì:
a. Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo.
Từ .................. chỉ quan hệ ..................
b. Mảnh đất rất giàu mà con người lại nghèo.
Từ .................. chỉ quan hệ ..................
c. Nếu việc học bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong sự ngu dốt.
Cặp quan hệ từ .................. chỉ quan hệ..................
Bài 1 :
a) và b) của c) bằng
Bài 2 :
a) nhưng biểu thị quan hệ tương phản
b) mà biểu thị quan hệ tăng tiến
c) nếu.........thì.......... biểu thị quan hệ giả thiết - điều kiện , kết quả
Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc các cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
- Không những nó học giỏi toán /mà nó còn học giỏi môn tiếng việt
CN1 VN1 CN2 VN2
Vị ngữ không in nghiêng, in đậm là QHT nối
- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt /mà các nước láng giềng của
CN1 VN1 CN2
ta cũng bị đế quốc xâm lượt.
VN2
Khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ trong câu ghép sau, dùng dấu (/) để xác định các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ và gạch 2 gạch dưới vị ngữ.
Dù mưa to nhưng trận đấu bóng vẫn diễn ra rất quyết liệt.
Tìm các từ ngữ được liên kết bởi quan hệ từ trong câu sau "Mặt biển sáng trong và dịu êm."
"Trong sáng" và "dịu êm" được liên kết bởi quan hệ từ "và"
@Nghệ Mạt
#cua
TL:
Tìm các từ ngữ được liên kết bởi quan hệ từ trong câu sau "Mặt biển sáng trong và dịu êm."
=> Quan hệ từ được sử dụng trong câu trên là quan hệ từ và.
_HT_
Bài 7:Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:
- Không những Lan học giỏi Toán mà bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt.
- Không chỉ gió rét mà trời còn lấm tấm mưa.
- Mẹ Na không chỉ nấu ăn ngon mà mẹ Na còn may vá rất khéo.
- Không những Lan (CN) / học giỏi Toán (VN) /mà bạn ấy (CN) /còn học giỏi môn Tiếng Việt.(VN)
- Không chỉ gió (CN) /rét (VN)/ mà trời (CN) /còn lấm tấm mưa.(VN)
- Mẹ Na (CN) /không chỉ nấu ăn ngon (VN) / mà mẹ Na (CN) / còn may vá rất khéo.(VN)
Tuy - nhưng: quan hệ tương phản
Chẳng những -mà còn: Tăng tiến
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
Câu 10: Dùng đấu gạch chéo (/) để phân tích các vế trong câu ghép dưới đây. Gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào quan hệ từ nối giữa hai về cấu. Tôi ráo bước và truyền đơn cứ từ rơi xuống đất
Tôi/ráo bước và truyền đơn cứ từ rơi xuống đất.
CN/ VN
Em thik phẩm chất dũng cảm
Nghĩa của từ dũng cảm:Dũng cảm là dám đối mặt với sự thật dù nó có khó khăn và rất gian nan, là không trốn tránh, là làm những việc mà người khác không dám làm, là dám đương đầu với những khó khắn thử thách của bản thân, dám đối diện với chính mình.
Câu 10: Dùng đấu gạch chéo (/) để phân tích các vế trong câu ghép dưới đây. Gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào quan hệ từ nối giữa hai về cấu.
Tôi ráo bước và truyền đơn cứ từ rơi xuống đất
