Những câu hỏi liên quan
Viết đoạn văn (khoảng 12 câu), nêu cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 điệp ngữ (Gạch chân và chú thích một điệp ngữ).
. Viết đoạn văn (khoảng 12 câu), nêu cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 điệp ngữ (Gạch chân và chú thích một điệp ngữ).
Trong số những tác phẩm văn học ,bài thơ "Tiếng gà trưa" đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất. Nổi bật ở đây là vẻ đẹp bình dị,gần gũi của tình bà cháu. Bà chăm chút ,nâng niu từng quả trứng cho con gà mái ấp để cuối năm bán gà ,dành dụm tiền để mua cho cháu bộ quần áo mới cho cháu mặc Tết. Sự tần tảo,yêu thương của bà đã in đậm vào trong tâm trí của người cháu. Chỉ một tiếng gà nhảy ổ thôi nhưng đã gợi về bao kỉ niệm đẹp thời thơ ấu đc sống trong tình thương mến bao la của bà. Những kỉ niệm đó như tiếp thêm động lực chiến đấu cho anh chiến sĩ chiến đấu vì Tổ quốc,vì bà,vì xóm làng. Tóm lại, bằng những hình ảnh gần gũi và lời thơ bình dị, bài thơ đẫ cho em thấy được tình cảm bà cháu thiêng liêng,đẹp đẽ.
Từ đồng nghĩa ko hoàn toàn: In đậm nghiêng
Đúng 0
Bình luận (0)
GIÚP MIK VỚI
Câu 2. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 câu), trình bày thông điệp cuộc sống mà em rút ra được sau khi đọc bài thơ “Lục bát về cha” của Thích Nhuận Hạnh , trong đó có sử dụng 1 cụm danh từ (gạch chân cụm danh từ).
Viết đoạn văn chủ đề tự chọn trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép và loại từ câu thơ có sử dụng ẩn dụ và điệp ngữ
. Viết đoạn văn ngắn từ 6- 8 câu phân tích tác dụng của điệp ngữ được sử dụng trong hai câu cuối bài thơ. Đoạn văn có sử dụng một cặp từ đồng nghĩa. (gạch chân, chú thích
câu thơ cuối của bài nào thế
Đúng 0
Bình luận (1)
Hãy tìm một bài ca dao hoặc một bài thơ có sử dụng phép điệp ngữ, cho biết đó thuộc kiểu điệp ngữ nào em đã tìm hiểu.
Viết đoạn văn biểu cảm với chủ đề về người bà trong đó có sử dụng từ trái nghĩa ( hoặc điệp ngữ và chỉ ra loại điệp ngữ em đã sử dụng trong đoạn văn đó )
Tham khảo:
Điệp ngữ: yêu: điệp ngữ nối tiếp
Ai cũng đều yêu quý gia đình mình, yêu cái hương khế ngọt tuổi thơ rải dọc theo triền sông nhỏ, yêu cái vẫy đuôi xoắn tít của chú cún, yêu tất cả những gì được thấy là hay ho qua con mắt thời trẻ nhỏ, một thời thơ dại và ngây ngô. Tuổi thơ tôi gắn bó nhất với bà ngoại vậy nên tôi yêu nhất bà ngoại của tôi.
Khi còn nhỏ, tôi cứ nghĩ bà cụ nào cũng hiền từ như bà tôi. Bà lo cho tôi mọi thứ, lúc nào bà cũng ở bên tôi, đưa tôi vào thế giới diệu kỳ chuyện cổ. Bà tôi vẫn đẹp, một cái đẹp hiền hòa, dịu dàng. Dáng người bà cao cao, đôi bàn tay nhăn nheo mà ấm áp. Đôi bàn tay truyền cho tôi làn hơi ấm, như chắt lọc những giọt nước tinh khiết nhất chảy vào tâm trí, từ cái thế giới ngoài khoảng sân, góc vườn nhà mình. Trước cái thế giới bao la mà tôi sẽ xòe cánh bay vào đó, bà như một tấm khiên mỏng manh đánh bật những điều xấu xa và đưa tôi đi đúng hướng, là một người hoa tiêu vững vàng rắn rỏi lại đầu óc tôi hướng về cái thiện. Bà còn là nhiều điều quý giá nữa mà tạo hóa ban tặng cho tôi.
Tôi vẫn còn nhớ mãi từng cử chỉ của bà, cái cười nheo mắt, cái vỗ về an ủi... Nếu trong cuộc đời này tôi quên đi những điều đó cũng có nghĩa là quên đi tuổi thơ, quên đi quá khứ, quên đi niềm vui và hạnh phúc. Chỉ ở bên bà tôi mới nghe được tiếng sóng vỗ của biển, tiếng nhạn kêu trong cây lá xào xạc lay động trong khoảng trời vàng vàng. Những kho tàng kiến thức bà mở ra cho tôi sẽ mở thêm cho tôi tình yêu quê hương đất nước, con người.
Như một chân lý của cuộc đời, bà, vị thần ánh sáng của tôi, sẽ mãi mãi giữ một vị trí quan trọng trong tim đứa cháu hiếu thảo này.
Đúng 1
Bình luận (0)
Cho bài thơ : cảnh khuya
Chỉ ra điệp ngữ trong bài thơ và ý nghĩa của việc sử dụng điệp ngữ đó. ( Trình bàykhoảng 4 - 6 câu văn nối tiếp nhau có sử dụng một cặp quan hệ từ, từ đồng nghĩa;gạch chân và chú thích rõ)
Viết bài văn thuyết minh về 1 dụng cụ học tập có sử dụng biện Pháp từ từ nhân hóa, ẩn dụ ,điệp ngữ