Bài 10: Các câu sau có mấy cụm C-V? Chúng có phải là các câu ghép không? Tại
sao?
a. Bà ta một hôm đi qua chợ, thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn.
(Nguyên Hồng)
b. Bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.
(Nguyên Hồng)
c. Đến bây giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời của người họ nội của tôi. (Nguyên Hồng)
d. Tôi thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước. (Thanh Tịnh)
e. Thấy lão nằn nì mãi, tôi đành nhận vậy.
(Nam Cao)

Các câu sau gồm mấy cụm C – V, chúng có phải là câu ghép không?

a) Bác trai đã khá rồi chứ ?

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

b) Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt!

(Nam Cao, Lão Hạc)

c) Nắng ấm, sân rộng và sạch.

d) … Bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

bài 1 cho các câu sau:

a,lòng tôi càng thắt lại,hóe mắt cay cay.

b.lão chửi yêu nó và lão nói với nó như nói với 1 đứa cháu.

c.bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi,lấy nón che.

1.phân tích ngữ pháp của các câu trên.

2.cho biết các vế của các câu trên sử dụng cách nối nào.

3.cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế của các câu trên.

Câu 8: Các câu sau gồm mấy cụm C-V, chúng có phải là các câu ghép không? Tại sao?

a) Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi bên rổ bóng đèn.

b) Bà ta thương tình hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.

c) Đền bây giờ tôi mới nhận ra mẹ tôi không còm cõi, xơ xác như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.

d) Thần hô mưa, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh.

e) Rồi chị đón lấy cái Tíu và ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không.

Trong những câu sau, câu nào là câu ghép? Các vế trong câu ghép đó được nối với nhau bằng những phương tiện nào?

a. Cây non vừa trồi, lá đã xòa sát mặt đất.

(Nguyễn Thái Vận)

b. Tôi nói “nghe đâu” vì tôi thấy người ta bắn tin rằng mẹ và em tôi xoay ra sống bằng cách đó.

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

c. Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mỏi mệt lắm.

(Con hổ có nghĩa)

d. Trời chưa sáng, nó đã dậy.

Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau và trả lời câu hỏi 15, 16:

a. “Mẹ đi làm rồi à?”

b. “Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo.

- Con nín đi!”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

c. “Thương thay cũng một kiếp người

Khéo thay mang lấy sắc tài làm chi!”

(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

d. “Em chào cô ạ!”

Trong câu (a) nếu bỏ các từ in đậm thì ý nghĩa của câu có gì thay đổi?

A. Câu không có gì thay đổi

B. Câu không còn là câu cảm thán nữa

C. Câu không còn là câu cầu khiến nữa

D. Câu không còn là câu nghi vấn nữa

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

                             Tóc của mẹ tôi

                    Mẹ tôi hong tóc buổi chiều

            Quay quay bụi nước bay theo gió đồng 

                    Tóc dài mẹ xoã sau lưng

            Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

                    Tóc sâu của mẹ, tôi tìm

            Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương 

                    Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì con

                    Con ngoan rồi đấy mẹ ơi

            Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.

                                   (Phan Thị Thanh Nhàn, trích "Con muốn mặc áo dài đỏ đi chơi", NXB Kim Đồng, Hà Nội 2016)

Câu 9:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:

                            Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

                            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi

Câu 10: Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc sau khi đọc bài thơ.

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

   Hai hạt giống

   Có hai hạt giống nằm cạnh nhau trên mảnh đất mùa xuân màu mỡ.
   Hạt thứ nhất nói:
   - Tôi muốn mọc thành cây. Tôi muốn đâm rễ sâu xuống đất, vươn mầm lên cao, nhú chồi non đón mùa xuân đang đến. Tôi ao ước được đón ánh mặt trời mơn man trên lá và những giọt sương lóng lánh như viên kiem cương đọng lại trên hoa.
   Thế là hạt thứ nhất vươn mình một cách mạnh mẽ và đầy quyết tâm, bất chấp mọi trở ngại.
   Hạt thứ hai nói:
   - Tôi sợ lắm! Tôi sợ đối diện với bóng tối khi rễ của tôi đâm xuống đất. Tôi sợ làm tổn thương những mầm non yếu ớt của tôi khi vươn mình lên khỏi mặt đất cứng này. Tôi sợ lũ ốc sên sẽ ngấu nghiến đám chồi non của tôi mất. Tôi sợ lũ con nít sẽ ngắt hoa khi tôi vừa mới nở. Không, tôi sẽ nằm ở đây cho an toàn.
   Bỗng một con gà mái bới đất tìm món điểm tâm. Nó tóm ngay hạt thứ hai và nuốt trôi.
(Theo Phạm Uyên Giang)

c. Em học được điều gì qua câu chuyện của hai hạt giống?