Em có nhận xét gì trong các tình huống sau đây và đề xuất cách giải quyết?
a. Một số bạn trong xóm rủ em bỏ học đi làm
b. Một số bạn trong lớp, thường đem khuyết điểm của bạn để trêu chọc
Nêu cách ứng xử của em trong các tình huống sau: a. Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho các bạn trong lớp;
Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm của những học sinh ấy để giáo viên xử lý
Huệ và toàn học cùng lớp, chơi thân với nhau từ nhỏ. Họ đã có một tình bạn đẹp, luôn quan tâm, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống. Gần đây, 1 số bạn trong lớp hay trêu đùa, gán ghép Huệ và Toàn, làm Huệ sấu hổ, ngại tiếp xúc với Toàn và tìm cách lảng tránh Toàn.
a, em có nhận xét gì về việc làm của một số bạn trong lop71cua3 Huệ và Toàn?
b, nếu là Toàn, em sẽ làm gì để giữ được tình bạn trong sáng với Huệ
em thấy các bạn ấy vô duyên , k tôn trọng tình bạn
nếu em là toàn thì em sẽ thưa chuyện với cô, cô sẽ nhắc nhở với các bạn trong lớp và quan tâm , an ủi huệ
Bạn là giáo viên củ nhiệm của một lớp. Đầu năm học học sinh rất ngoan nhưng sang đến kì II có một em học sinh nam thường xuyên trêu nghẹo và có những hành động không hau với các bạn nữ trong lớp. Trước tình huông đó bạn là giáo viên chủ nhiệm thì bạn sẽ làm gì và tại sao bạn lại làm như vậy.
Mọi người có thể tư vấn giúp em cách giải quyết tình huống này 1 cách tốt nhất.
Xử lý tình huống.
- Tình huống 1: Bạn An rủ em bấm chuông trêu chọc nhà hàng xóm.
Em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Em đang chơi đùa cùng chú cún nhỏ trong sân vườn. Đột nhiên, chiếc máy bay đồ chơi của bạn hàng xóm rơi trước mặt em.
Em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Em nhìn thấy một người lạ trèo tường vào nhà hàng xóm.
Em sẽ làm gì?
Tình huống 1: Em sẽ từ chối lời đề nghị của bạn An và khuyên bạn không nên làm vậy vì như thế tức là đang phiền tới hàng xóm, hình thành thói quen hư xấu, khiến người khác phiền lòng cũng như khó chịu.
Tình huống 3: Khi nhìn thấy một người lạ trèo tường vào nhà hàng xóm, em sẽ gọi điện nhanh cho chủ nhà bên đó và tình báo về điều bất thường, sau đó hô hoán lên gọi người xung quanh đến bao vây kẻ tình nghi.
Tình huống 2: Em sẽ tìm kiếm chủ nhân của chiếc máy bay đồ chơi rồi đem trả lại cho họ. Sau đó tiếp tục đi chơi cùng bé cún nhà.
sử lí tình huống sau: Bạn mây dân tộc dao ở một xã khác vừa chuyển đến học lớp em một số bạn trong lớp hay trêu ghẹo và xa lánh không thích chơi với bạn ấy a) em sẽ xử sự NTN khi chứng kiến các bạn đối xử như vậy với bạn mây ? b) bản thân em đã và sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp trong nhà trường
Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:
Tình huống 1: Trong mấy ngày qua, Hương nhận thấy bạn Tâm trong lớp có vẻ khép mình và nhút nhát.
Nếu là Hương em sẽ làm gì để Tâm hòa đồng với các bạn trong lớp?
Tình huống 2: Tiết học toán đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về nội dung đã học.
Nếu là Hưng em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
Tình huống 1: Nếu là Hương em sẽ chủ động tìm hiểu sở thích và tìm cách bắt chuyện làm quen với Tâm. Nhưng không được để bạn cảm thấy sợ. Sau đó dựa vào những điều ấy, dần thân với bạn và rủ Tâm đi chơi những nhóm, tập thể lớp, khi đó bạn sẽ không thấy lạc lõng và dễ tiếp xúc mọi người hơn. Cố gắng động viên bạn thật nhiều nữa là được.
Tình huống 2: Nếu là Hưng em sẽ chủ động hỏi bạn bè để xem các bạn biết không, sau đó hỏi thầy cô, rèn thêm bài tập trong SGK, SBT và trên mạng.
GDCD 6
Cho tình huống sau :
Sắp đến ngày thi đấu bóng đá giữa các lớp,một số bạn trong đội bóng của lớp rủ An nghỉ học để tập luyện chuẩn bị thi đấu.
a) Em có nhận xét gì về việc làm của một số bạn trên ?
b) Nếu là An em sẽ xử sự như thế nào ?
a. Việc làm của các bạn là không đúng vì các bạn nghỉ học để tập luyện đá bóng, nó sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của các bạn và thầy cô, cha mẹ thêm lo lắng.
Nếu là An, em sẽ khuyên các bạn: " Chúng ta không nên nghỉ học để đi tập đá bóng, vì như thế sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của chúng ta đấy! Tuy sắp đến ngày thi đấu nhưng chúng ta cũng có thể dành những khoảng thời gian rảnh để luyện tập, chứ không nên nghỉ học. Hơn nữa, nếu chúng ta nghỉ học thì chúng ta sẽ mất nhiều kiến thức và không thể theo kịp các bài học mà thầy cô đã dạy như vậy việc học của chúng ta sẽ bị sa sút và hạn chế rất nhiều. Còn chuyện đá bóng thì cũng không quan trọng lắm đâu, nếu chúng ta không đạt thì vẫn còn nhiều lần khác để chúng ta thi đấu mà lại chẳng ảnh hưởng gì đến chúng ta nữa. Vì vậy các bạn nên đi học như thường nha!
Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây:
a) Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
b) Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Em sẽ báo với bác trưởng thôn hoặc chú công an để trình bày vụ việc để mong sao đường ray được sửa chữa trở lại.
b) Em sẽ hỏi vì sao các bạn nhỏ lại làm như vậy và nêu công dụng của biến báo, nhắc các bạn nhỏ làm thế là không tốt và không nên làm như vậy nữa.
a)bảo những gần đó hoạc bảo các trưởng thôn gần đó để họ báo cảnh sát.Để họ báo cáo trạm dừng chạy để xửa đường ray.
b)bảo mấy đừng ném nữa.
tôi cũng đồng nghĩa vỡi antran 2009.
Cho tình huống: Bạn A thường xuyên đem thước ra kẻ chân những nội dung quan trọng của bài học để thuận lợi trong việc học bài, Sau đó bạn lại gõ cho bạn bên cạnh một cái . Các bạn trong lớp nhận xét là bạn A có hành vi phạm kỉ luật em có đồng ý với ý kiến các bạn trong lớp không ?Vi sao?