làm hộ mik bài 1 thôi nha
GIẢI HỘ MIK BÀI NÀY NHA , ( TÍNH HẾT CÂU RA NHA , KO PHẢI TÍNH MỖI KQ THÔI ĐÂUN)
\(a,\dfrac{8}{35}\)
\(b,\dfrac{15}{8}\)
\(c,\dfrac{30}{21}\)
\(d,\dfrac{72}{175}\)
Mik sẽ mở 1 lớp toán trên hỏi đáp. Mik sẽ mang những bài toán dễ và khó lên trên này. Bạn nào đúng, mik sẽ kết bạn,còn sai thì thôi nha. Các bạn hãy ủng hộ mik nha !!!!!
Mọi người có thể làm 1 bài thôi cũng đc ạ ko cần làm hết đâu. Giúp mik nha =]
BT4: Hiệu suất phản ứng:
\(H=\dfrac{m_{tt}}{m_{lt}}.100\%=\dfrac{36,48}{48}.100\%=76\%\)
BT5 Khối lượng đồng thu được:
\(H=\dfrac{m_{tt}}{m_{lt}}.100\%\Rightarrow m_{tt}=\dfrac{m_{lt}.H}{100\%}=\dfrac{48.95}{100\%}=45,6\left(g\right)\)
Làm cho mik bài 2 thôi nha
Bài 2 : Ta có : \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{2}{5}\Rightarrow\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}\)
a, Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x+y}{2+5}=\dfrac{120}{7}\Rightarrow x=\dfrac{240}{7};y=\dfrac{600}{7}\)
Bài 3 :
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{6}=\dfrac{z}{7}=\dfrac{x-y}{5-6}=-36\Rightarrow x=-180;y=-216;z=-252\)
Bài 4 :
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\dfrac{x+1}{2}=\dfrac{y+2}{3}=\dfrac{z+3}{4}=\dfrac{x+y+z+6}{2+3+4}=\dfrac{27}{9}=3\)
\(\Rightarrow x=5;y=7;z=9\)
Bài 5 :
Đặt \(x=2k;y=3k\Rightarrow xy=54\Rightarrow6k^2=54\Rightarrow k^2=9\Rightarrow k=\pm3\)
Với k = 3 : x = 6 ; y = 9
Với k = -3 : x = -6 ; y = -9
Bạn nào biết làm hộ mik được ko ạ! Mik cảm ơn! Bạn nào làm hộ mik, mik tick hết chứ ko phải mỗi bn đầu! Bạn nào biết bài nào thì làm hộ mik bài đó nha!
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
double a,b,c,p,s;
int main()
{
cin>>a>>b>>c;
p=(a+b+c)/2;
s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
cout<<fixed<<setprecision(2)<<p;
return 0;
}
Bạn nào biết làm hộ mik được ko ạ! Mik cảm ơn! Bạn nào làm hộ mik, mik tick hết chứ ko phải mỗi bn đầu! Bạn nào biết bài nào thì làm hộ mik bài đó nha!
1:
uses crt;
var a,b,c,max,min:longint;
begin
clrscr;
readln(a,b,c);
max=a;
if max<b then max:=b;
if max<c then max:=c;
min:=a;
if min>c then min:=c;
if min>b then min:=b;
writeln(max,' ',min);
readln;
end.
bài 1: Tìm GTNN,GTLN của:
A=3178.(\/x+1)4+2017
B=2017- |x+3| - \/y-5
C=|x+1| + |y-5| +2018
Làm hộ mik vs ai giải thì mik tick nhìu nhìu lun tại trước giờ mik cứ gửi bài dạng này là chả có ai giải hộ, bài này là bài lớp 7 thôi nên mấy anh chị lớp trên cũng biết chứ mà chả ai giải. Cầu xin làm ơn làm phước giải hộ mik vs.
GTNN (A)=3178+2017 khi x=0 ko co GTLN
GTLN(b)=2017 khi x=-3 va y=5 khong co GTNN
GTNN(c)=2018 khi x=-1 va y=5 khong co GTLN
neu can giai thich thi h
ko thi thoi
em cũng muốn làm phước giúp chị lắm chứ nhưng em mới ở lớp 6 thui
https://thi.tuyensinh247.com/de-cuong-on-tap-mon-toan-lop-7-giua-ki-1-thcs-nguyen-truong-to-2020-c30a54950.html
làm hộ mik link ở trên nhé làm bài 1,2,3,4,5,7 thôi nhé
Các bạn ơi giúp mik bài này với 1824 : 32 và 15 622 : 73, giải chi tiết hộ mik, chụp ảnh cũng đc, mik đang cần gấp mik chỉ Tick một người thôi nha, mik đang bị trễ giờ nộp bài. Các bạn cũng có thể kết bn với mik nha
1824 : 32 = 57
15 622 : 73 = 214
1824 : 32 = 57
15622 : 73 = 214