Sau một buổi cầu nguyện ở nhà thờ, một linh mục và một nhà khoa học đã có một cuộc trò chuyện. Vị linh mục hỏi: “Con có biết tuổi của ba vị khách mà chúng ta vừa nói chuyện ngày hôm nay không?” Nhà khoa học nói: “Con không biết.” Vị linh mục nói: “Nếu ta nói với con tích số tuổi của họ là 2450 thì con tính được không?” Nhà khoa học làm vài phép tính rồi trả lời: “Con vẫn chưa biết.” Vị linh mục nói: “Điều thú vị là tổng số tuổi của họ gấp hai lần tuổi của con.” Nhà khoa học nghĩ về điều đó và nói, “Vẫn chưa có đủ thông tin nên con chưa tính được.” Sau đó, vị linh mục nói: “Nếu con còn nhớ, ta đã không ăn bánh trong bữa tiệc sinh nhật của mình để hạn chế đường hóa học. Liệu ba người đến hôm nay có không ăn bánh khi họ bằng tuổi ta không nhỉ?” Sau đó, nhà khoa học nói, "Bây giờ con biết tuổi của họ rồi!". Dựa vào cuộc trò chuyện trên, bạn hãy tính xem vị linh mục bao nhiêu tuổi? giải hộ mình cho coin

Dùng phương pháp chặn kết hợp với phương pháp đánh giá của tiểu học để giải bài toán. 

Gọi số học sinh nam là \(x\) ( \(x\) là số tự nhiên lớn hơn 0)

Số cây mà các học sinh nam trồng được là: 5 \(\times\) \(x\) 

Vì cả lớp trồng được 200 cây nên:  5 \(\times\) \(x\) < 200 ⇒ \(x\) < 40

Số cây mà các học sinh nữ trồng được là: 200 - 5 \(\times\) \(x\)

Số Bạn học sinh nữ của lớp 5 A là: ( 200 - 5\(\times\) \(x\)) : 4 = 50 - \(\dfrac{5}{4}\)\(x\)

Tổng số học sinh của lớp 5A là: \(x\) +  50 - \(\dfrac{5}{4}\) \(x\) =    50 - \(\dfrac{x}{4}\)

Vì lớp 5A có 5 tổ mà mỗi tổ có số học sinh như nhau nên số học sinh của lớp 5A phải chia hết cho 5

ta có (50 - \(\dfrac{x}{4}\) ) ⋮ 5 ⇔ \(\dfrac{x}{4}\) ⋮ 5 ⇔ \(x\) \(⋮\) 20 

Các số tự nhiên chia hết cho 20 là các số thuộc dãy số sau:

0; 20; 40; 60; 80;....

Vì 0 < \(x\) < 40 vậy \(x\) = 20 

Số học sinh nam là: 20 bạn

Số học sinh nữ là: 50 -  20 \(\times\) \(\dfrac{5}{4}\) = 25 ( bạn)

Đáp số: nam 20 bạn 

            nữ 25 bạn

Gọi số học sinh nữ là a bạn , số học sinh nam là b bạn 

Ta có:

a+b = 36 => 2 x a +2 x b = 72 [1]

2 x a +4 x b = 100 [2]

Lấy [2] -[1] ta được :

2 x b = 28 => b= 14 => a= 36 -14= 22

Vậy có 22 học sinh nữ , 14 học sinh nam

giả sử trong số 36 học sinh đó toàn là nam thù trồng được 36x4=144(cây)

số cây thừa ra là 144-100=44(cây)

sở dĩ bị thừa ra là do mỗi bạn nữ trồng được 2 cậy đều thay bằng mỗi bạn nam trồng được 4 cây

mỗi bạn nam trồng hơn mỗi bạn nữ là:

4-2=2(cây)

số bạn nữ là:44:2=22(bạn )

số nam là 36-22=14(bạn)

vậy có 22 bạn nữ 

14 bạn nam

Sorry, Nguyễn Hương Ly. I don't know.

tỉ số phần trăm của số cây bạn nam trồng va ban nu trong la 4/3 nen ta tinh la 

nữ trong tat ca so cay la 147/7*3=63 cay 

co so ban nu la 63/3 =21 ban

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{9}=\dfrac{a+b+c}{8+7+9}=\dfrac{24}{24}=1\)

Do đó: a=8; b=7; c=9