Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu khiến có:
a. Hãy ở trước động từ
b. Đi, thôi, nào ở sau động từ
c. Xin, mong ở trước chủ ngữ
Những câu hỏi liên quan
Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu khiến có:
a. Hãy ở trước động từ
b. Đi, thôi, nào ở sau động từ
c. Xin, mong ở trước chủ ngữ
Dựa vào cách thức tạo ra câu khiến đã học, căn cứ vào nội dung đã cho, em đặt vào câu khiến theo yêu cầu câu hỏi.
Em có thể đặt như sau:
a. - Em hãy ở nhà, bữa khác chị sẽ cho đi! - Con hãy học bài đi!
b. - Chúng minh ra bờ hồ dạo mát đi! - Chúng mình cùng học bài đi nào!
c. - Mong cậu giữ đúng lời hứa! - Xin bố cho con được học thêm môn võ thuật ở nhà văn hóa thiếu nhi!
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây. Nêu rõ tình huống có thể dùng mỗi câu khiến ấy.
Yêu cầu
Câu khiến
Tình huống
a) Câu khiến có hãy ở trước động từ.
M: Hãy giúp mình giải bài toán này với!
Em không giải được bài toán, nhờ bạn giúp.
b) Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ.
c) Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ.
Đọc tiếp
Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây. Nêu rõ tình huống có thể dùng mỗi câu khiến ấy.
| Yêu cầu | Câu khiến | Tình huống |
| a) Câu khiến có hãy ở trước động từ. | M: Hãy giúp mình giải bài toán này với! | Em không giải được bài toán, nhờ bạn giúp. |
| b) Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ. | ||
| c) Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ. |
| Yêu cầu | Câu khiến | Tình huống |
| a) Câu khiến có hãy ở trước động từ. | - Hãy giúp mình mở cánh cửa này đi | Em không mở được cánh cửa vì nó khép quá chặt. Em nhờ bạn giúp. |
| b) Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ. | - Nào, chúng ta cùng học nhé ! | Em rủ bạn cùng học bài. |
| c) Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ. | - Xin ba cho con qua nhà bạn Nhiên chơi một lát! | Xin người lớn cho phép làm việc gì đó |
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây rồi viết vào vở:
a) Câu cầu khiến có hãy ở trước động từ
b) Câu cầu khiến có đi hoặc nào ở cuối câu
c) Câu khiến có xin hoặc mong ở đầu câu
Bài 2:
Đặt câu khiến theo các yêu cậu dưới đây:
a) Câu khiến có từ đừng (hoặc chớ, nên , phải ) ở trước ĐT làm VN.
b) Câu khiến có từ lên (hoặc đi, thôi ) ở cuối câu.
c) Câu khiến có từ đề nghị ở đầu câu.
Bài 3:
Em hãy nêu các tình huống có thể dùng câu khiến đã đặt ở bài tập 2.
2.
a) Bạn ơi,bạn nên cho cậu ấy mượn bút đi nhé !
b) (Tên) ơi,giờ chúng ta đi xem phim thôi !
c) Mình đề nghị bạn làm bài nghiêm túc !
3.
Tính huống 1: Bạn Hoàng cần mượn bút và em khuyên bạn Lan cho bạn Hoàng mượn bút ...
Tình huống 2: Em rủ bạn đi xem phim cùng em....
Tình huống 3 : Em muốn đề nghị bạn làm bài thật nghiêm túc ...
Đúng 0
Bình luận (0)
Chủ ngữ trong câu “Sarah Gilbert sinh năm 1962 ở một thị trấn thuộc miền Trung nước Anh.” thuộc từ loại nào?
a. danh từ
b. động từ
c. động từ
d.tính từ
Xem thêm câu trả lời
câu 1Thế nào là tình huống nguy hiểm ? Hãy kể 3 tình huống nguy hiểm do thiên tai . gây ra ở địa phương em và nêu cách ứng phó trước các tình huống đó ?Câu 2 Thế nào là tiết kiệm ? Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào ? Hãy kể 5 việc làm thể hiện tính tiết kiệm của bản thân.Câu 3. Cho tình huống sau: Một lần bố mẹ đi làm, em ở nhà một mình bất ngờ một cơn giông sét kéo đến. Để đảm bảo an toàn, trong tình huống trên em sẽ làm gì ?
Đọc tiếp
câu 1Thế nào là tình huống nguy hiểm ? Hãy kể 3 tình huống nguy hiểm do thiên tai . gây ra ở địa phương em và nêu cách ứng phó trước các tình huống đó ?
Câu 2 Thế nào là tiết kiệm ? Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào ? Hãy kể 5 việc làm thể hiện tính tiết kiệm của bản thân.
Câu 3. Cho tình huống sau: Một lần bố mẹ đi làm, em ở nhà một mình bất ngờ một cơn giông sét kéo đến. Để đảm bảo an toàn, trong tình huống trên em sẽ làm gì ?
Bài 5 : Đặt câu khiến theo yêu cầu :
a) Cầu khiến có từ " đừng " ở trước động từ làm vị ngữ
b) Có từ " lên , đi , thôi " ở cuối câu
c) Có từ " đề nghị " ở cuối câu
b) bạn đi nhanh lên
bạn ơi đi đi
mình thích cái bút này thôi
mk bt phần này thoy
k mk nhóa
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 5:
a, Đừng gây tiếng ồn, ta đang ở thư viện
b, Chúng ta lên núi! Đi nhanh đi! Nào ta cùng đi thôi
c, " Ngân cần học chăm hơn". Cô giáo đề nghị
Đúng 0
Bình luận (0)
1-nhận xét
cho câu kể sau đây:
nhà vua hoàm gươm lại cho Long Vương.
hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau:
- thêm hãy, đừng, chớ, nện, phải,... Vào trước một động từ.
- thêm đi, thôi, nào,...Vào cuối câu.
- thêm đề nghị, xin, mong,... Vào đàu câu
-thay đổi giọng điệu
Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương
Đúng 0
Bình luận (0)
Nhà vua hãy mau mau hoàm gươm lại cho Long Vương.
Đúng 0
Bình luận (0)
Chuyển câu :
+ Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương !
+ Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương đi !
+ Xin nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Bn có thể chọn 1 trong những câu chuyển đổi mk nêu trên
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Hãy nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:
a) Tỏ thái độ khen, chê.
b) Khẳng định, phủ định.
c) Thể hiện yêu cầu, mong muốn.
Nêu một vài tình huống có thể dùng câu hỏi để:
a. Tỏ thái độ khen chê:
— Đến nhà bạn chơi. Em gái bạn học mẫu giáo ở lớp về chào hỏi mọi người rất lễ phép. Em khen bé: Sao bé ngoan thế nhỉ?, về nhà em bé của em rất nghịch làm hỏng đồ chơi quý của em. Em tức quá kêu lên: "Sao em lại phá thế nhỉ?"
b. Khẳng định, phủ định: Một bạn chỉ thích đá bóng. Em nói bạn: "Đánh đàn cũng hay đấy chứ?" Thấy vậy bạn em bĩu mói: "Đánh đàn thì hay gì?"
c. Thể hiện yêu cầu, mong muốn: Em trai em nghịch ngợm, phá phách, không để yên em làm bài. Em bảo: "Em đi chỗ khác chơi cho chị làm bài được không?"
Đúng 0
Bình luận (0)