Trong trường hợp này, em và các bạn phải xử lý như thế nào? Em hãy chọn một trong những cách xử lý sau cho an toàn nhất
Câu 1: Em hãy xử lý các tình huống sau
a) Trong giờ phát bài kiểm tra môn Toán, các bạn trong nhóm đều được điểm cao, còn An thì điểm thấp, các bạn đều cười với số điểm của An. Nếu là An em sẽ xử lý như thế nào?
b) Trong lớp học của Bình, các bạn đều xa lánh, lôi kéo nhau không chơi với Bình với lý do nhà nghèo. Nếu là Bình em sẽ xử lý tình huống này như thế nào?
GIÚP MÌNH VỚI!!MÌNH CẢM ƠN
HUHUHUHUHUHUHUHUHU
Cho tình huống sau đây:
“Khi chấm bài kiểm tra trong lớp mình chủ nhiệm, bạn bất ngờ phát hiện một em học sinh vốn có học lực yếu trong lớp lại có điểm số rất cao. Bạn sẽ xử lý như thế nào khi trả bài cho học sinh?”
a. Hãy đưa ra cách xử lý phù hợp cho tình huống trên.
b. Phân tích việc đã vận dụng hình thức đánh giá nào trong cách giải quyết tình huống đó? (Phân tích mục đích vận dụng và phương tiện vận dụng).
Khi lớp PHÁ TRỘN RỒI THÌ ÌNH SẼ LÀM GÌ ?
Cho tình huống sau đây:
“Khi chấm bài kiểm tra trong lớp mình chủ nhiệm, bạn bất ngờ phát hiện một em học sinh vốn có học lực yếu trong lớp lại có điểm số rất cao. Bạn sẽ xử lý như thế nào khi trả bài cho học sinh?”
a. Hãy đưa ra cách xử lý phù hợp cho tình huống trên.
b. Phân tích việc đã vận dụng hình thức đánh giá nào trong cách giải quyết tình huống đó? (Phân tích mục đích vận dụng và phương tiện vận dụng).
cácbạn xử lý tình hướng kĩ năng sống lớp 5 hộ mình với
tình huống 1:em ở nhà 1 mình có 1 chú gọi cổng,bảo mở cổng cho chú vào gặp bố mẹ có vieecj .em sẽ xử lý như thế nào.
tình huốnng 2 :em đi ăn sinh nhaatj bạn 1 mình đến 9 giờ tối mới về ,em làm thế nào để được về nhà an toàn
tình huống 3:vì nhà xa nên em phải đến trường bằng xe máy nhờ bố đưa đi.hôm này bố bận việc nên chưa đến đón được ,đã chiều rồi mà vẫn chưa thấy bố đến đón.em sẽ phải làm gì?
hướng xử lý
các bạn giải nhanh giúp mình với ạ
a. ko cho chú vào
b. gọi bố mẹ đến chở về
c.em vào nhà người quen gần đó rồi mượn điện thoại của họ gọi chú mự đến chở về
Tình huống 1 :
Em sẽ hỏi tên chú, và bảo chú đợi ở ngoài. Sau đó gọi cho bố mẹ xem có biết chú không và kể cả bố mẹ biết chú thì tuyệt đối vẫn không mở cửa.
T.huống 2 :
Em sẽ mượn điện thoại nhà bạn để gọi điện cho bố mẹ chở về.
T. huống 3 :
Em sẽ mượn điện thoại của bác bảo vệ hoặc cô lao công vì hai người này thường ở lại trường rất muộn, nếu họ không ở trường em sẽ đi mượn điện thoại những người gần trường để gọi bố mẹ và không để họ chở về.
^_^ Chúc bạn học tốt.
1. Nói " Nhưng bố mẹ cháu chưa báo gì cho cháu cả , xin lỗi chú !! " Rồi ( nếu có ) gọi điện cho bố mẹ xác minh .
2. Có thể gọi bố mẹ đến đón hoặc đi với bạn bè
3. Cứ đợi bố hoặc gọi điện cho bố ( nếu có ) nhưng phải đợi trong khuôn viên trường .
Xong !
Tình huống: Trên đường đi học về, Nam thấy một bạn mang rác sinh hoạt định đổ xuống con sông ngay trước nhà.
-Nam có thể có những cách ứng xử nào trong trường hợp này?(đưa ra ít nhất 5 cách ứng xử)
-Nếu là Nam, em sẽ chọn cách ứng xử nào?
Cách xử lí
-Khuyên bạn không nên làm như vậy vì có thể gây ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt của các hộ gia đình
-Nếu bạn không nghe thì báo với người lớn, bố mẹ bạn, bác tổ trưởng,..để xử lí
-Nếu bạn đã lỡ đổ thì khuyên bạn nên có trách nhiệm, dọn dẹp sạch sẽ và hứa không tái phạm
-Nếu bạn cố ý tái phạm nên có các biện pháp mạnh như nhắc tên trước toàn trường, báo với trường nơi bạn học,..
-Báo cáo với tổ vệ sinh môi trường để họ dọn dẹp và nhắc nhở bạn đó.
-nếu là Nam đầu tên em sẽ: Khuyên bạn không nên làm như vậy vì có thể gây ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt của các hộ gia đình
(Nếu bạn không nghe em sẽ có các bước xử lí tiếp theo)
- Nam có thể :
+ Chạy đến và khuyên ngăn
+ Nêu ra tác hại về việc làm của bạn ấy
+ Báo với bố mẹ của bạn để chú ý hơn về hành động của bạn , tránh gây ô nhiễm
+ Kêu bạn nên rút kinh nghiệm , không làm vậy nữa
+ Khuyến khích bạn ấy nên bảo vệ môi trường .
Nếu em là Nam em sẽ làm những cách ứng xử mà em đã nêu ở trên và cùng với bạn và tất cả người dân bảo vệ môi trường , không để tình trạng này tiếp diễn một lần nào nữa .
< Trong trường hợp này , Nam nên bình tĩnh và nói chuyện với bạn ấy , không nên quát mắng hay chửi bạn ấy vì thấy bạn đổ rác sinh hoạt ra sông >
Giả sử có một đàn voi rừng trong quá trình di chuyển chỗ ở đã tàn phá nhiều vườn tược, hoa mầu. Hơn nữa chúng đã giẫm chết và làm bị thương nhiều người. Theo em cần phải xử lý như thế nào trong các cách sau đây?
A. Thông báo cho cơ quan có thẩm quyền giải quyết, đó là việc của các cơ quan chức năng.
B. Tìm cách giết chết ngay đàn voi, không để chúng gây hại tiếp vì chúng rất nguy hiểm.
C. Cứu hộ và sơ tán nhân dân đến vùng an toàn hơn, khuyến cáo nhân dân sống xa rừng núi.
D. Báo cho cơ quan chức năng giải quyết và nâng cao ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ chỗ ở của đàn voi.
Trong lớp học, có một bạn học sinh thường xuyên đi học trễ, luôn quay rối, cũng như khiêu khích những thành viên khác trong lớp. Nếu em là lớp trưởng của lớp, em sẽ xử lý tình huống này như thế nào, để bạn đó có thể hòa đồng và cùng học tập tốt hơn trong lớp học
Em sẽ khuyên và ngăn chặn những hành động sai đó của bạn. Nếu còn tiếp diễn em sẽ báo lại với thầy cô chủ nhiệm để có thể xử lí những trường hợp như vậy
Quan sát hình 35.1. Em hãy chọn cách xử lý đúng trong tình huống sau:
Dùng tay trần kéo nạn nhân ra khỏi tủ lạnh | |
Rút phích cắm điện (nắp cầu chì) hoặc ngắt aptomat | x |
Gọi người khác đến cứu | |
Lót tay bằng vải khô kéo nạn nhân rời khỏi tủ lạnh | x |
Em sẽ xử lý như thế nào trong tình huống sau?
Em sẽ ngay lập tức thông báo cho bố mẹ hoặc người lớn để xem xét và tìm cách xử lí phù hợp. Không tự ý sửa chữa vì có thể dẫn đến cháy nổ bình ga, rất nguy hiểm.