Bài 1: Cho sơ đồ của các phản ứng sau:
a) HgO → Hg + O 2 .
b) Fe(OH) 3  → Fe 2 O 3  + H 2 O
Lập phương trình hóa học và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các
chất trong mỗi phản ứng.
Bài 2: Cho sơ đồ phản ứng sau:
Na 2 CO 3  + CaCl 2  → CaCO 3  + NaCl.
a) Lập phương trình hóa học của phản ứng.
b) Cho biết tỉ lệ số phân tử của 4 cặp chất trong phản ứng (tùy chọn).
Bài 3: Biết rằng kim loại magie Mg tác dụng với axit sunfuric H 2 SO 4  tạo ra khí
hiđro H 2  và chất magie sunfat MgSO 4 .
a) Lập phương trình hóa học của phản ứng.
b) Cho biết tỉ lệ số nguyên tử magie lần lượt với số phân tử của ba chất khác
trong phản ứng.
Bài 4: Biết rằng photpho đỏ P tác dụng với khí oxi tạo hợp chất P 2 O 5 .
a) Lập phương trình hóa học của phản ứng.
b) Cho biết tỉ lệ số nguyên tử P lần lượt với số phân tử của hai chất khác
trong phản ứng.
Bài 5: Lập PTHH:
1/ Al + O 2 = Al₂O₃

2 / Al(0H)₃ = Al₂O₃ + H₂O
3/ Al₂0₃ + HCl = AlCl₃ + H₂0

4/ Al + HCl → AlCl₃ + H₂
5/ CH₄ + O₂ = CO₂ + H₂O

6/ Fe + HCl → FeCl 2 + H 2

7/ K 2 O + H 2 O → KOH

8/ Na + H 2 O → NaOH + H 2

9/ Fe + Cl₂ -> FeCl₃

10/ CaCl 2 + Na 2 CO 3 -> NaCl + CaCO 3

| Bài 1: Phân loại và gọi tên các oxit cho sau đây: SO3, Fe2O3, SO3, CuO, MgO,CO2

| Bài 2: Lập phương trình hóa học và phân loại các phản ứng sau: AP + O2 --> P:Os B/ CaCO ---> CaO + CO2 C/ Fe + O2 -> ? D/KMnO4 --> KMnO4 + MnO2 + O2 E KCIO, ----> KCI + ?

Bài 3: Lĩnh vực ứng dụng quan trọng của oxi?

Bài 4: Hãy giải thích tại sao? A Khi càng lên cao tỉ lệ thể tích khí oxi trong không khí càng giảm. B/ Nhiều bệnh nhân bị khó thở và những người thợ lặn làm việc lâu dưới nước... đều phải thở bằng khí oxi nén trong bình đặc biệt.

Cho các phát biểu sau:

1. Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 2 chiều ngược nhau.

2. Phản ứng bất thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 1 chiều xác định.

3. Cân bằng hóa học là trạng thái mà phản ứng đã xảy ra hoàn toàn.

4. Khi phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng hóa học, lượng các chất sẽ không đổi.

5. Khi phản ứng thuận nghịch đạt trạng thái cân bằng hóa học, phản ứng dừng lại. Các phát biểu sai là:

A. 2, 3.

B. 3, 4.

C. 3, 5.

D. 4, 5.

Bài 1: Lập phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào?

Zn  + ....    ...  + H2­

H2  + ...  H2O

KClO3     ....  + ....

Al    + ....   Al2(SO4)3 + ...

CuO + ...  Cu  + H2O

Cho các phản ứng hóa học sau (các điều kiện xảy ra phản ứng đều thỏa mãn):

1   C H 4   +   C l 2   →   C H 3 C l   +   H C l

2   C 2 H 4   +   B r 2   → C 2 H 4 B r 2

3   C H 3 C O O H   +   C 2 H 5 O H ⇄ H 2 S O 4 đ C H 3 C O O C 2 H 5   +   H 2 O

4   C 4 H 10   →   C 2 H 4   +   C 2 H 6

5   2 C 2 H 5 O H ⇄ H 2 S O 4 đ C 2 H 5 O C 2 H 5   +   H 2 O

6   C 6 H 6   +   B r 2   → F e , t °   C 6 H 5 B r   +   H B r

Các phản ứng hóa học thuộc phản ứng thế là

A. (2), (3), (5)

B. (1), (2), (4)

C. (1), (3), (5), (6)

D. (3), (4), (5)

Cho các phản ứng hóa học sau:

(3)

Sản phẩm chính trong các phản ứng trên là

A.X₁, X₃, X₅, X₇

B. X₁, X₄, X₅, X₇

C. X₂, X₃, X₅, X₈

D. X₂, X₄, X₅, X₇