Viết “bé hơn”; “lớn hơn” vào chỗ chấm thích hợp

Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn (lớn hơn) thì phân số đó lớn hơn (bé hơn) phân số kia

trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn ( lớn hơn ) thì phân số đó lớn hơn ( bé hơn ) phân số kia

Trong hai phân số có tử số bằng nhau phân số nào có mẫu số bé hơn ( lớn hơn ) thì phân số đó                                                                 lớn hơn ( bé hơn )                       phân số kia

   Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn .
   Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu lớn hớn thì số đó bé hơn .

D

D

D

D

d

D

1. Viết năm phân số có tử số lớn hơn mẫu số: \(\frac{5}{3}\); \(\frac{7}{3}\); \(\frac{3}{1}\); \(\frac{5}{2}\); \(\frac{7}{4}\)

2. Viết tiếp vào chỗ chấm: 

a) Các phân số có tổng của tử số và mẫu số bằng 12 và tử số lớn hơn mẫu số là: \(\frac{7}{5}\); \(\frac{8}{4}\); \(\frac{9}{3}\); \(\frac{10}{2}\); \(\frac{11}{1}\)

b) Các phân số bé hơn 1 và có mẫu số bằng 6 là: \(\frac{1}{6}\); \(\frac{2}{6}\); \(\frac{3}{6}\); \(\frac{4}{6}\); \(\frac{5}{6}\)

3. Viết tiếp vào chỗ chấm :

a) Các phân số lớn hơn 1 và có tử số vừa lớn hơn 4 vừa bé hơn 7 là: \(\frac{5}{4}\); \(\frac{5}{3}\); \(\frac{5}{2}\); \(\frac{5}{1}\); \(\frac{6}{5}\); \(\frac{6}{4}\); \(\frac{6}{3}\); \(\frac{6}{2}\); \(\frac{6}{1}\)

b) Các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 12 là: \(\frac{1}{12}\); \(\frac{12}{1}\); \(\frac{2}{6}\); \(\frac{6}{2}\); \(\frac{3}{4}\); \(\frac{4}{3}\)

số bằng 1 là sao

Bài 1 :

Tử số là : 86 - 52 = 34

Vậy phân số đó là : 34/86

Bài 2 :

tổng số phần bằng nhau là 

2+1= 3 ( phần )

số lớn là 222 : 3 x 2 - 9 = 139 

số bé là 222 - 139 = 83

1) Tử số là :

( 86 - 52 ) : 2 = 17

Mẫu số là :

17 + 52 = 69

Đ/s: Tử : 17

       Mẫu : 69

2) Nếu thêm vào mỗi số 9 đ.vị thì tổng mới là : 222 + 9 . 2 = 240

Ta có sơ đồ :

Số lớn : l           l           l

Số bé :  l           l

Tổng số phần bằng nhau là :

1 + 2 = 3 ( phần )

Lúc đầu số bé là :

240 : 3 - 9 = 71

Lúc đầu số lớn là :

222 - 71 = 151

Đ/s: Số bé : 71

       Số bé : 151

S

Số học sinh của cả trường là:

     \(225+217+238+204+231=1115\)(học sinh)

Số học sinh cả trường là

225+217+238+204+231=1115(học sinh)

    Đ/s:1115 học sinh

số học sinh cả trường là :

225 + 217 + 238 + 204 + 231 =1115 ( họ sinh )

đáp số : 1115 học sinh 

Vì phân số có tử số, mẫu số là số lẻ lớn hơn 6 nhỏ hơn 10. Vậy tử số đó có thể là 7 và 9.

a) Phân số đó bé hơn 1. Vậy phân số đó là 

b) Phân số đó bằng 1. Vậy phân số đó là 

c) Phân số đó lớn hơn 1. Vậy phân số đó là