Cho số nguyên a khác 0. So sánh -a với a, -a với 0
cho số nguyên a khác 0 . So sánh -a với a , -a với 0
+, Nếu a > 0 thì : -a < a ; -a < 0
+, Nếu a < 0 thì : -a > a ; -a > 0
Tk mk nha
Cho a,b là 2 số nguyên khác 0 cùng dấu và a<b hãy so sánh |a| với |b|
+)Ta có a<b
\(\Rightarrow\left|a\right|< \left|b\right|\)
Chúc bn học tốt
Vì a, b là 2 số nguyên khác 0 cùng dấu và a<b
=> a và b là 2 số nguyên dương hoặc 2 số nguyên âm
+) a và b là số nguyên âm
=> |a|>|b|
+) a và b là 2 số nguyên âm
=> |a|<|b|
Mk nhầm nha
+)Từ đề bài ta có:
*TH1:a<b và a,b cùng âm
\(\Rightarrow\left|a\right|>\left|b\right|\)
*TH2:a<b và a,b cùng dương
\(\Rightarrow\left|a\right|< \left|b\right|\)
Chúc bn học tốt
cho số nguyên a # 0.So sánh -a với a,-a với 0
Nếu a mang dấu âm thì -a>a và a<0
Nếu a mang dấu dương thì -a<a và a>0
Cho số nguyên a khác 0. So sánh \(-a\) với \(a\), \(-a\) với \(0\) ?
- Nếu a > 0 thì –a < 0 và –a < a.
- Nếu a < 0 thì –a > 0 và –a > a.
* \(-a\) với \(a\)
Nếu a là số nguyên dương: \(-a< a\)
Nếu a là số nguyên âm: \(-a=a\)
* \(-a\) với \(0\) Nếu a là số nguyên dương: \(-a< 0\)Nếu a là số nguyên dương: \(-a>0\)
Ta có :
+ -a < a vì số nguyên âm luôn luôn nhỏ hơn số nguyên dương
+ -a < 0 vì số nguyên âm luôn luôn nhỏ hơn 0
so sánh
a) 2020 .y với 0 ( biết y là các số nguyên )
b) x2 với 0 ( biết x là các số nguyên và x khác 0 )
a) Ta có 3 trường hợp :
Nếu y là 0 thì 2020.y = 0Nếu y là số nguyên âm thì 2020.y < 0Nếu y là số nguyên dương thì 2020 .y > 0b) x2 > 0 vì :
Khi x là các số nguyên khác 0 thì suy ra x phải là số nguyên dương hoặc nguyên âm. Mà phần lũy thừa của x là số chẵn nên x2 chắc chắn lớn hơn 0
cho các số hữu tỉ x=a/b,y=c/d và z=m/n. biết ad-bc=1 cn-dm=1(b,d là các số nguyên dương)
a, So sánh các số x;y;z
b,So sánh y với t, biết t= a+m/b+n(b+n khác 0)
Xem lại đề có thiếu câu hỏi không nha bạn
Mai kt r , giúp nhé !
Bài 1 : Cho số nguyên a khác 0 . So sánh -a với a , -a với 0
Bài 2 : Tính các tổng sau :
a) [ ( -13 ) + ( -15 ) ] + ( -8 )
b) - (-129) + (-119) - 301 + 12
c) 777 - ( -111 ) - ( - 222 ) + 20
Bài 1: Có 3 trường hợp:
* a = 0 => a = -a và a = 0
* a > 0 => a > -a và a > 0
* a < 0 => a < -a và a < 0
Bài 2:
a) [(-13) + (-15)] + (-8)
= (-28) + (-8)
= -36
b) -(-129) + (-199) - 301 + 12
= 129 + (-199) - 301 + 12
= (-70) - 301 + 12
= (-371) + 12
= -359
c) 777 - (-111) - (-222) + 20
= 777 + 111 + 222 + 20
= 888 + 222 + 20
= 1110 + 20
= 1130
bài 2
a) \(\text{ }\left[\left(-13\right)+\left(-15\right)\right]+\left(-8\right)\)
\(=-28+\left(-8\right)\)
\(=-36\)
b) \(-\left(-129\right)+\left(-119\right)-301+12\)
\(=129+\left(-119\right)-301+12\)
\(=10-301+12\)
\(=-291-12\)
\(=-279\)
c) \(777-\left(-111\right)-\left(-222\right)+20\)
\(=777+111+222+20\)
\(=888+222+20\)
\(=1110+20\)
\(=1130\)
cho a là số tự nhiên khác 0 . hãy so sánh a/a+1 + a+1/a với 2
Giúp với
So sánh số hữu tỉ a/b (a,b€z ,b khác 0 ) với số 0 khi a ,b cùng dấu và khi a,b khác dấu