Tịn giá trị của biêu thức
a) 2+4+6+8...34+36+38+40
b)1+3+5+7...35+37+39
Tính giá trị của biểu thức
a) 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 34 + 36 + 38 + 40
b) 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 35 + 37 + 39
\(a,\) Số số hạng là \(\left(40-2\right):2+1=20\left(số\right)\)
Tổng là \(\left(40+2\right)\times20:2=420\)
\(b,\) Số số hạng là \(\left(39-1\right):2+1=20\left(số\right)\)
Tổng là \(\left(39+1\right)\times20:2=400\)
a) 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 34 + 36 + 38 + 40
= ( 2 + 42 ) + ( 4 + 38 ) + .... + ( 20 + 22 )
= 42 \(\times\) 10
= 420
b) 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 35 + 37 + 39
= ( 1 + 39 ) + ( 3 + 37 ) + ...+ ( 19 + 21 )
= 40 \(\times\) 10
= 400
Tính quý giá biểu thức
a) 2 + 4 + 6 + 8 +… + 34 + 36 + 38 + 40
b) 3 + 5 + 7 + … + 35 + 37 + 39 + 41
c) 3 + 6 + 9 + 12 + … + 45 + 48 + 51
d) 4 + 8 + 12 + 16 + … + 40 + 44 + 48 + 52
a: Số số hạng là:
(40-2):2+1=20(số)
Tổng là:
\(\dfrac{42\cdot20}{2}=42\cdot10=420\)
Tính quý giá biểu thức
a) 2 + 4 + 6 + 8 +… + 34 + 36 + 38 + 40
b) 3 + 5 + 7 + … + 35 + 37 + 39 + 41
c) 3 + 6 + 9 + 12 + … + 45 + 48 + 51
d) 4 + 8 + 12 + 16 + … + 40 + 44 + 48 + 52
a: Số số hạng là:
(40-2):2+1=20(số)
Tổng là:
42x10=420
Bài 4: Tính quý giá biểu thứca) 2 + 4 + 6 + 8 +… + 34 + 36 + 38 + 40b) 3 + 5 + 7 + … + 35 + 37 + 39 + 41c) 3 + 6 + 9 + 12 + … + 45 + 48 + 51d) 4 + 8 + 12 + 16 + … + 40 + 44 + 48 + 52
tính giá trị biểu thức
a. 2 + 4 + 6 + 8 + ....+ 34 + 36 + 38 + 40 = ?
b. 1 +3 + 5 + 7 + .......+35 + 37 +39 = ?
A,2+4+6+......+36+38+40
Bạn tính số cặp được 10 cặp
=(2+40)+(4+38)+(6+36)+.........
=42+42+42+.....
=42×10
=420
B,1+3+5+7+.........+35+37+39
Bạn tính ra cũng đc 10 cặp
=(1+39)+(3+37)+(5+35)+....
=40+40+40+....
=40×10
=400
Cậu hãy lấy các số cộng lại với nhau để có tổng là 40
tích giá trị của biểu thức
a 2+4+6+8+...+34+36+38+40
b 3+5+7+...+35+37+39+41
c 3+6+9+12+...+45+48+51
d 4+8+12+16+...+40+44+48+52
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+149+20+21+22+23+24+25+26+27+28+29+30+31+32+33+34+35+36+37+38+39*100
Số cân nặng của mỗi học sinh trong một lớp 7 được ghi lại trong bảng sau: (làm tròn đến kg)
36 36 38 34 38 40 36 37 36 39 32 34 35 32 45 33 39 38 34 38 35 37 36 37 37 36 36 37 35 40 36 38 37 37 33 37 39 35 36 39 |
1. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? (1,5đ)
2. Lập bảng “tần số” và nêu một vài nhận xét? (1,5đ)
3. Tính số trung bình cộng? (1,5đ)
4. Tìm mốt của dấu hiệu? (1đ)
5. Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng? (1,5đ)
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
a, 38: 34+ 22. 23
b, 3 . 42- 2 . 32
c, 84 : 4 + 39: 37+ 50
d, 295 - ( 31 - 22 . 5)2
e, 500 - {5[409 - (23 . 3 - 21)2 ] + 103 } : 15
g, 53 . 2 - 100 : 4 + 23 . 5
h, 205 - [1200 - (42 - 2 . 3)3 ] : 40
a: \(3^8:3^4+2^2\cdot2^3\)
=81+32
=123
b: \(3\cdot4^2-2\cdot3^2\)
\(=48-18\)
=30
a, 38: 34+ 22. 23
= 38-4 + 22+3
= 34 + 25
= 81 + 32
= 113
b, 3 . 42- 2 . 32
= 3 . 16 - 2 . 9
= 48 - 18
= 30
c, 84 : 4 + 39: 37+ 50
= 84 : 4 + 32 + 1
= 84 : 4 + 9 + 1
= 21 + 9 + 1
= 31
d, 295 - ( 31 - 22 . 5)2
= 295 - ( 31 - 4 . 5 )2
= 295 - ( 31 - 20 )2
= 295 - 112
= 295 - 121
= 174
e, 500 - {5[409 - (23 . 3 - 21)2 ] + 103 } : 15
= 500 - {5[409 - (8 . 3 - 21)2 ] + 103 } : 15
= 500 - {5[409 - (24 - 21)2 ] + 103 } : 15
= 500 - {5[409 - 32 ]+ 103 } : 15
= 500 - {5[409 - 9 ]+ 103 } : 15
= 500 - {5 . 400 + 1000 } : 15
= 500 - {2000 + 1000} : 15
= 500 - 3000 : 15
= 500 - 200
= 300
g, 53 . 2 - 100 : 4 + 23 . 5
= 125 . 2 - 100 : 4 + 8 . 5
= 250 - 25 + 40
= 225 + 40
= 265
h, 205 - [1200 - (42 - 2 . 3)3 ] : 40
= 205 - [ 1200 - ( 16 - 2 . 3 )3 : 40
= 205 - [ 1200 - ( 16 - 6 )3 ] : 40
= 205 - [ 1200 - 103 ] : 40
= 205 - [ 1200 - 1000 ] : 40
= 205 - 200 : 40
= 205 - 5
= 200
Đây nha bạn!!!