Chung số phận nek cậu. Hì

mik kb nhé Vũ

mk cũng thế

giúp mik với ạ!

umk

tui nek cứ rú rú ở nhà thui

mik cx ru rú ở nhà, ko đc đi đâu mà nói đúng hơn là ko muốn đi đâu

Ước gì có bạn cùng lớp 6A với mình,cùng trường THCS Mỹ Thành

~ Cũng tuỳ thôi bn ạ, mình thấy cả 2 cấp đều vui!

~ Mỗi ng có một kỉ niệm riêng cho mình!

~ Mình thấy tiểu học mình buồn hơn cấp 2!

~ Cx giống bạn, bây h mấy đứa bn của mk mỗi đứa 1 nơi! Cũng nhớ lắm nhưng bạn mới ở cấp 2 cx vui!

@mii_vivi

ukm

Mk nhớ cấp 1 lắm! Mk nhớ thầy cô nx!

Theo em thì gia đình em và nhà nước sẽ không sảy ra một chút mâu thuẫn gì.

Em sẽ giải quyết tình huống này .Em sẽ

+ giải thích rõ ràng cho bố mẹ hiểu về nó là điều tốt, cả nước đều thực hiện

+ khuyên bố mẹ em nên rời đi

+ em sẽ nói với bố mẹ là đây chính là trách nhiệm của mỗi công dân

+ Nếu đủ kinh tế thì có thể mua cái nhà khác

+ Nếu không thì dù có ở đâu thì chúng ta đã hơn rất nhiều người rồi, họ còn không có nhà, cửa để ở

giúp mình với ạ

ông ta sẽ giả giọng con khóc để gọi bà vợ dậy !

giả gọng đứa bé khóc để gọi bà vợ dậy

ông ta giả giọng con đang khóc để vợ dậy mở cửa

 Tại sao gạch lát ở vỉa hè có khoảng cách giữa các viên gạch lớn hơn so với các viên gạch được lát trong nhà? Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.

A. Vì ngoài trời thời tiết rất nóng, phải chừa khoảng cách để có sự giãn nở giữa các viên gạch.

B. Vì lát như thế là rất lợi gạch.

C. Vì lát như thế mới hợp với mỹ quan thành phố.

D. Các phương án đưa ra đều đúng. 

 Tại sao gạch lát ở vỉa hè có khoảng cách giữa các viên gạch lớn hơn so với các viên gạch được lát trong nhà? Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.

A. Vì ngoài trời thời tiết rất nóng, phải chừa khoảng cách để có sự giãn nở giữa các viên gạch.

B. Vì lát như thế là rất lợi gạch.

C. Vì lát như thế mới hợp với mỹ quan thành phố.

D. Các phương án đưa ra đều đúng.

Câu 11: Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa độ dày của cốc thủy tinh và độ bền của cốc? Hãy chọn câu trả lời đúng

A. Không có mối quan hệ gì giữa độ bền của cốc và độ dày của thủy tinh làm cốc.

B.Cốc thủy tinh mỏng bền hơn cốc thủy tinh dày vì sự dãn nở vì nhiệt ở mặt trong và mặt ngoài của cốc xảy ra gần như cùng một lúc.

C. Hai cốc bền như nhau vì cùng có độ giãn nở vì nhiệt như nhau.

D. Cốc thủy tinh dày bền hơn cốc thủy tinh mỏng vì được làm từ nhiều thủy tinh hơn. 

I. Chọn đáp án đúng:

Câu 1. Xác định vẫn đề bàn luận trong văn bản trên

A. Cha mẹ cần khuyến khích con làm mọi việc.

B. Cha mẹ cần dạy con tỉnh tự lập.

C. Cha mẹ cần dạy con biết giúp đỡ lẫn nhau.

D. Cha mẹ cần dạy con không nên làm phiền người khác.

Câu 2. Cầu nào nêu vấn đề bàn luận?

A. Khi ở nhà hay đi học, ba mẹ Nhật Bản đều chú ý đến việc dạy con tự lập và luôn khuyến khích con tự làm những việc cả nhân của mình.

B. Lau bảng, giặt khăn, quét lớp... những công việc như vậy được các em chia đều và cùng nhau làm, vừa giúp được lẫn nhau.

C. Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình.

D. Tính tự lập của con sẽ có cơ hội được phát triển mạnh mẽ hơn nữa nếu như bố mẹ quan tâm và tạo điều kiện hết cả cho làm mọi việc.

Câu 3. Từ nào trong các từ sau không phải là từ Hán Việt?

A. cá nhân

B. tự giác

C. trẻ em

D. điều kiện

Câu 4. Dấu ngoặc kép trong câu: Sự “tạo điều kiện” hết cỡ của bố mẹ như vậy sẽ giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác, được dùng để làm gì?

A. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

B. Đánh dấu lời nội trực tiếp của nhân vật

C. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật

D. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí, tập san được dẫn.

II. Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 5. 

-Phải tự mình mặc quần áo, mang giày và xách đồ của mình

-Phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình

Câu 6. Hãy giải thích vi sao cha mẹ Nhật Bản chủ ý đến việc dạy con tự lập như vậy ?

Câu 7. Xét theo cấu tạo ngữ pháp, thành phần in đậm trong câu văn: "Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình " là thành phần nào của cầu và nếu tác dụng của thành phần độc

Câu 8. Trong cuộc sống, em đã làm những gì để thể hiện sự tự giác của mình? Ghi lại những việc em đã làm thể hiện tính tự giác đó.

I. Chọn đáp án đúng:

Câu 1. Xác định vẫn đề bàn luận trong văn bản trên

A. Cha mẹ cần khuyến khích con làm mọi việc.

B. Cha mẹ cần dạy con tỉnh tự lập.

C. Cha mẹ cần dạy con biết giúp đỡ lẫn nhau.

D. Cha mẹ cần dạy con không nên làm phiền người khác.

Câu 2. Cầu nào nêu vấn đề bàn luận?

A. Khi ở nhà hay đi học, ba mẹ Nhật Bản đều chú ý đến việc dạy con tự lập và luôn khuyến khích con tự làm những việc cả nhân của mình.

B. Lau bảng, giặt khăn, quét lớp... những công việc như vậy được các em chia đều và cùng nhau làm, vừa giúp được lẫn nhau.

C. Sau giờ học, trẻ em Nhật phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình.

D. Tính tự lập của con sẽ có cơ hội được phát triển mạnh mẽ hơn nữa nếu như bố mẹ quan tâm và tạo điều kiện hết cả cho làm mọi việc.

Câu 3. Từ nào trong các từ sau không phải là từ Hán Việt?

A. cá nhân

B. tự giác

C. trẻ em

D. điều kiện

Câu 4. Dấu ngoặc kép trong câu: Sự “tạo điều kiện” hết cỡ của bố mẹ như vậy sẽ giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác, được dùng để làm gì?

A. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

B. Đánh dấu lời nội trực tiếp của nhân vật

C. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật

D. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí, tập san được dẫn.

II. Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 5. 

-Phải tự mình mặc quần áo, mang giày và xách đồ của mình

-Phải thu dọn bàn ghế và phòng học của mình

-Trẻ phải tháo giày ra và thay bằng dép đi trong nhà; nếu có giờ học thể dục, trẻ cũng phải thay đồ và giày

-Tự đi một mình

Câu 6. Giúp các con hình thành một thói quen tự giác, tự lập trong chính công việc cá nhân mà không phải phụ thuộc vào bất kì một ai khác

Câu 7.  "Sau giờ học, trẻ em Nhật/phải thu dọn bàn ghế và phòng học của

                     TN              CN                                       VN

mình " 

Câu 8. 

Tự giác học tập, làm bài tập.

Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.

Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.

Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.

Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.

1.B
2.D
3.C
4.A
5.
-Cho con mình tự mặc quần áo, mang giày, xách đồ của mình
-Cho con tự thu dọn bàn ghế, phòng học của mình.
6. Giúp con có khả năng tự lập từ nhỏ, không phụ thuộc vào bố mẹ
7. ko có để chữ in đậm
8.
-Tự dọn phòng
-Tự học bài ko cần nhắc nhở
-Tự giác soạn đồ