4) Tìm hiểu chung về văn miêu tả

a) Trong bài học đường đời đầu tiên, có thể lược bớt các đoạn miêu tả Dế Mèn, Dế Choắt, Chị Cốc, ... được không ? Vì sao ? Từ nhận xét đó, hãy nêu mục đích của văn miêu tả.

b) Để viết được văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì ?

A. Quan sát để phát hiện các dấu hiệu, chi tiết của đối tượng

B. Lựa chọn các chi tiết nổi bật

C. Sắp xếp các chi tiết theo định hướng của bài viết

D. Kể lại câu chuyện có mở đầu, diễn tiến và kết thúc

c) Viết tiếp vào những chỗ trống sau để hoàn thành đoạn văn nói về mục đích, yêu cầu của văn miêu tả.

  Văn miêu tả là loại văn nhằm tái hiện đối tượng ( con người, cảnh vật ),làm cho cảnh vật, con người như ........

  Văn miêu tả yêu cầu người viết phải .........

(1) Dòng nào dưới đây không phải là các tiểu loại của văn bản tự sự đã học ở lớp 6 ?

A. Kể lại truyện đã nghe, đã đọc

B. Kể chuyện đời thường

C. Kể chuyện cổ tích

D. Kể chuyện tưởng tượng

(2) Dòng nào dưới đây nói chưa đúng khi nói về các nội dung chính của văn miêu tả được học ở lớp 6 ?

A. Kiến thức chung về văn miêu tả

B. Văn tả cảnh

C. Văn tả người

D. Văn tả sự vật, hiện tượng

(3) Dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của phép nhân hóa ? 

A. Miêu tả vật như con người

B. Nói quá lên, nhân lên

C. Miêu tả hết sức sinh động có hồn

D. Miêu tả bằng cách ví von, bóng bẩy

Đọc 3 đoạn văn trong SGK Ngữ Văn 6 tập 2 (trang 45) và trả lời các câu hỏi sau (HS có thể chọn cách làm thuận tiện nhất)

- Mỗi đoạn văn miêu tả cảnh gì?

- Nhận xét về cách dùng từ ngữ để miêu tả trong mỗi đoạn?

- Mỗi cảnh được miêu tả theo trình tự nào? Có thể đảo lộn trình tự đó? Được không? Tại sao?

- Từ việc tìm hiểu các đoạn văn trên, hãy rút ra kết luận : Muốn miêu tả cảnh, người viết cần phải làm gì? Khi viết bài văn miêu tả ta cần chú ý điều gì?

Câu 13: Đáp án nào dưới đây có chứa cặp từ đồng âm?

A.      1. Hữu danh vô thực

2. Hữu dũng vô mưu

c. 1. Hoa chân múa tay

2. Tay làm, hàm nhai

Câu 14: Hãy sắp xếp các câu văn dưới đây đế được một đoạn văn miêu tả cảnh rừng mùa
đông của nhà văn Trần Hoài Dương.

(1)       Hồi cuối thu, bác ta béo núng nính, lông mượt, da căng tròn như một trái sim chín, vậy
mà bây giờ teo tóp, lông lởm chởm trông thật tội nghiệp.

(2)       Trong hốc cây, mấy gia đình chim họa mi, chim gõ kiến ẩn náu.

(3)       Bác gấu đen nằm co quắp trong hang.

(4)       Những thân cây khắng khiu vươn nhánh cành khô xác trên nền trời xám xịt.

(5)       Cánh rừng mùa đông trơ trụi.

(6)       Con nào con nấy gầy xơ xác, ló đầu ra nhìn trời bằng những cặp mắt ngơ ngác buồn.

A.      5-2-6-3-4- 1                          B. 5-3-4-2-6- 1

c. 5-4-2-6-3- 1                              D. 5-3- 1-6-2-4

Câu 15: Hãy sắp xếp các câu văn dưới đây để được một đoạn văn miêu tả quang cảnh làng
mạc ngày mùa của nhà văn Tô Hoài.

(1)       Buồng chuối đốm quả chín vàng.

(2)       Từng chiếc lá mít vàng ối.

(3)       Những tàu lá chuối vàng ối xoã xuống như những đuôi áo, vạt áo.

(4)       Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những
chuồi trạng hạt bồ đề treo lơ lửng.

(5)       Nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng như những vạt áo nắng, đuôi áo nắng,vẫy vẫy

(6)       Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi.

A.  4- 1-6-3-5-2

B. 4-3-2- 1-5-6

c. 4-2-1-6-3-5                             

D. 4-2-6-1-3-5

Chọn một trong các câu hỏi sau để trình bày trước lớp:

(1) Thế nào là chủ đề trong văn tự sự? Minh họa một vài văn bản đã học.

(2) Thứ tự và ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn kể chuyện?

(3) Nhân vật trong văn tự sự thường được miêu tả qua những phương diện nào?

(4) Mục đích, yêu cầu của văn tả cảnh và tả người? Vì sao khi viết văn miêu tả cần quan sát, lựa chọn?