2

1. Vì nó đã đạp tan âm mưu xâm lược nhà Tống

Giữ vững nền độc lập

A. TRẮC NGHIỆM (2 điểm).

Trong mỗi câu sau, hãy chọn phương án thích hợp nhất và ghi vào phần bài làm:

Câu 1. Kết quả phép tính: - 5 : là:

A. B. -10 C. D.

Câu 2. Trong các cách viết sau, phân số nào bằng phân số

A. B. C. D.

Câu 3. Kết quả so sánh phân số N = và M = là:

A. N < M B. N > M C. N = M D. N ≤ M

Câu 4. Biết số x bằng:

A. – 5 B. – 135 C. 45 D. – 45

Câu 5. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là:

A. B. C. D.

Câu 6: Phân số không bằng phân số là:

A. B. C. D.

Câu 7. Cho và phụ nhau, trong đó . số đo là

A. 45⁰ B. 55⁰ C. 65⁰ D. 145⁰

Câu 8: Cho đoạn thẳng MN = 2cm và đường tròn tâm M bán kính 3cm. Khi đó điểm N có vị trí:

A. N thuộc đường tròn tâm M.

B. N nằm trên đường tròn tâm M.

C. N nằm bên trong đường tròn tâm M.

D. N nằm bên ngoài đường tròn tâm M.

B. TỰ LUẬN: (8 điểm)

Bài 1 (2,0 điểm). Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể).

a/ b/

Bài 2 (2,0 điểm).

1/ Tìm x biết:

a/

b/

2/ Chứng minh :

Bài 3 (1,5 điểm): Lớp 6A có 45 học sinh, khi được hỏi về sở thích ẩm thực thì có đến số học sinh lớp thích ăn pizza, số học sinh còn lại thích món gà rán.

a/ Tính số học sinh thích ăn pizza của lớp.

b/ Số học sinh thích ăn gà rán chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của lớp.

Bài 4 (2,5 điểm): Cho và tia Oz là tia phân giác của .

a/ Tính số đo .

b/ Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox. Tia Oy có là tia phân giác của không ? Vì sao?

Mình có mỗi đề toán thôi!

Tải file.Doc 246,7 KB 02/04/2019 3:16:47 CH

Nếu xem ở trên ko rõ thì đây là cái file toán nhé!

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Đọc kỹ câu hỏi và chọn phương án theo em là đúng nhất.

Câu 1: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng nghệ thuật hoán dụ?

A. Áo chàm đưa buổi phân ly.

B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

C. Ngày Huế đổ máu.

D. Bàn tay ta làm nên tất cả.

Câu 2: Trong câu: “Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng” có mấy phó từ?

A. Một.

B. Hai.

C. Ba.

D. Bốn

Câu 3: Hình ảnh nào sau đây không phải nhân hóa?

A. Cây dừa sải tay bơi

B. Cỏ gà rung tai

C. Bố em đi cày về

D. Kiến hành quân đầy đường

Câu 4: Dòng nào thể hiện đúng và đủ cấu trúc phép so sánh?

A. Sự vật được so sánh- từ so sánh – sự vật so sánh

B. Từ so sánh- sự vật so sánh- phương diện so sánh.

C. Sự vật được so sánh- phương diện so sánh- từ so sánh-sự vật so sánh.

D. Sự vật được so sánh- phương diện so sánh- từ so sánh- sự vật dùng để so sánh.

Câu 5. Câu thơ nào sau đây có sử dụng nghệ thuật ẩn dụ:

A. Người Cha mái tóc bạc

C. Bác vẫn ngồi đinh ninh

B. Bóng Bác cao lồng lộng

D. Chú cứ việc ngủ ngon

Câu 6. Nếu viết: “ Buổi sáng, khi mặt trời lên cao” thì câu trên mắc lỗi nào?

A. Thiếu chủ ngữ

C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

B. Thiếu vị ngữ

D. Đủ các thành phần câu

Câu 7. Nghĩa của từ “tung hoành” được giải thích dưới đây theo cách nào?

“Tung hoành”: Thỏa chí hành động không gì cản trở được.

A. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị

B. Miêu tả hành động, sự vật mà từ biểu thị

C. Đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích

D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích

Câu 8: Trong hai dòng thơ sau dòng nào viết đúng chính tả:

A. Ca nô đội lệch

B. Ca lô đội lệch

PHẦN II: ĐỌC- HIỂU (3 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Anh đội viên mơ màng

Như nằm trong giấc mộng

Bóng Bác cao lồng lộng

Ấm hơn ngọn lửa hồng”

(SGK Ngữ văn 6 –NXB Giáo dục 2018)

1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Ai là tác giả bài thơ?

2. Đoạn thơ viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

3. Em biết gì về hoàn cảnh ra đời của bài thơ?

4. Trong đoạn thơ,tác giả sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật gì? Viết đoạn văn 8-10 câu trình bày cảm nhận của em về tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ đó?

PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: (5 điểm)

Hãy tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi

Số em đã bơi là :

( 50 - 12 ) : 2 = 19 ( em )

Đáp số : 19 em

mk nha

Số em biết bơi là (50-12):2=19(em)

Đáp số:19 em

Số em đã biết bơi là :

(50 - 12) : 2 = 19

Gợi ý :

a) Với 2 câu thơ đầu ( trích dẫn ) : Chỉ qua hai câu thơ ngắn gọn, Tế Hanh đã cho người đọc biết đến một vùng quê ven biển, với “nghề chài lưới”. Cách gọi “làng tôi” thật dân giã, thân mật, khiến câu thơ không giấu nổi niềm cảm xúc tự hào. Nhà thơ đã đặc tả cụ thể vị trí của làng “nước bao vây, cách biển nửa ngày sông”. Ngôi làng hiện ra như một hòn ngọc giữa màu xanh trong của nước biển. Cách đo thời gian bằng không gian “nửa ngày sông”, không gian của sông nước thật độc đáo tạo cho người đọc ấn tượng mạnh mẽ về vùng quê chài lưới thanh bình, tươi đẹp......

- 3 câu thơ còn lại ( trích dẫn ): ất cả hiện lên ở vẻ đẹp viên mãn, tràn đầy nhất. Các tính từ “trong, nhẹ, hồng” đã tuyệt đối vẻ đẹp của tạo hóa. Đặc biệt vẽ ra bức tranh bình yên của vùng biển rộng lớn. Đó không phải là ngày biển ào ào dông tố mà là một ngày biển lặng, sóng êm. Câu thơ ngắt nhịp 3/2/3, với âm bằng chiếm chủ yếu phải chăng thể hiện những con sóng dạt dào vỗ vào bờ?....

Gợi ý:

c) Phép liệt kê : tre là biểu tượng của đoàn kết, tre là người bạn của người VN...Tre bảo vệ con người , giữ làng, giữ nước...( hình ảnh của tre nư thế nào?.....)

b) Biện pháp so sánh : Đàn cầm vốn là loại đàn quý thường được dùng trong các buổi yến tiệc chốn quyền quý cao sang. Nguyễn Trãi là một nhà thơ nhưng ông cũng từng là một bậc đại thần trong triều. Huống chi, trong con người ấy lại hội tụ đầy đủ những nét tài hoa của bậc nho sĩ: cầm, kì, thi, họa. Bởi vậy, trong những tháng ngày “lánh đục về trong”, khi so sánh tiếng suối với tiếng đàn, Nguyễn Trãi đã ngợi ca âm thanh trong trẻo, sự sang trọng, tinh tế của tiếng nước chảy chốn lâm tuyền.

A

Nói về nơ-ron, nhận định nào sau đây đúng?

A. Không có khả năng phân chia B. Không có khả năng tái sinh ở cuối sợi trục

C. Có nhiều sợi trục D. Có 1 sợi nhánh

cho tam giác ABC có góc A=120 đọ .Trên tia pg của góc A lấy điểm E sao cho AE=AB+AC.cm BCElà tam giác đều