đặt câu với từ thước trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá
Những tán cây trong vườn trêu đùa với gió.
tui lấy 2 ví dụ :
1. Bác chim đang đậu trên ngọn cây hóa véo von.
2. Ông mặt trời đang ban phát ánh nắng vàng cho cây cối và con người trên thế giới.
Đặt câu với từ giọt sương và dòng sông trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá
trả lời
em giọt xương ban mai thật đẹp
chị dòng sông sẽ chảy ra biển
uống nước nhớ nguồn, trả lời nhớ tíc
-Những giọt sương nhảy múa trên lá cây.
-Dòng sông mặc áo lúc trăng lên.
Mọi người giúp em bài này với ạ !
Thực hành đặt câu theo yêu cầu:
1. Một câu đơn miêu tả vẻ đẹp của cây cối trong vườn, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
2. Một câu ghép miêu tả vẻ đẹp của bé mèo, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá.
3. Một câu đơn miêu tả vẻ đẹp của chiếc lá vàng rụng bên đường, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá.
4. Một câu ghép miêu tả vẻ đẹp của những vì sao trên bầu trời, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
5. Một câu đơn miêu tả vẻ đẹp của cánh đồng lúa vào buổi chiều tà, trong đó có sử dụng 2 từ láy và biện pháp tu từ nhân hoá.
6. Một câu ghép miêu tả vẻ đẹp của chiếc lá trên cành cây, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh kết hợp với nhân hoá.
Đặt câu về nội dung tranh bên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.
Mẹ gà đang chăm chú ngắm nhìn đang con thơ mới nở.
Mẹ gà âu yếm ngắm nhìn đàn con thơ.
viết một đoạn văn [ 5 đến 7 câu] tả một cảnh đẹp ơ ngọn núi , vườn cây , công viên ,
cánh đồng , cây cầu , dòng sông , hồ nước , ...ư. trong đó có có sử dụng biện
pháp so sánh , nhân hoá
Hoàng hôn xuống, chúng tôi ra về với những chú rô phi béo mập. Ôi, đẹp làm sao những buổi chiều đi nhặt củi về, ngồi nghỉ dưới gốc thông, tôi lắng nghe tiếng dòng suối thủ thỉ tâm tình. Tiếng thông reo vi vu như một điệu đàn bất tuyệt. Một lần bị mẹ mắng, tôi chạy vào rừng thông.
Ngồi dưới gốc cây nghe tiếng đàn du dương ấy, bao nhiêu nổi giận vừa trào dâng, bao nhiêu cái mệt mỏi đều như tan biến đâu hết. Tiếng đàn thông, tiếng tâm sự của dòng suối ru tôi vào giấc ngủ êm đềm. Khi tỉnh dậy, mặt trời sắp lặn, tôi luống cuống ba chân bốn cẳng chạy thẳng về nhà.
Những buổi sáng tôi thường đi học sớm, lên lối trong rừng thông, tôi lắng nghe tiếng chim thánh thót: "Ríu ran kẽ la- Là lời của chim". Tôi ngắt một bông hoa ở bên bờ suối. Chao, bông hoa mới đẹp chứ. Những giọt sương đọng ở cánh hoa long lanh như những hạt ngọc. Rừng thông xanh rì reo vi vu trong gió. Ôm lấy cây thông, áp tai mình vào, tôi như nghe thấy tiếng thổn thức của mầm xanh.
Đặt 1 – 2 câu về con vật hoặc cây cối, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.
- Nàng hoa mai thật là xinh đẹp!
- Chú gà trống khoác lên mình một chiếc áo lông óng ả như tơ.
Đặt câu kể, tả về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.
tham khảo
- Mây:
+ Những chị mây diện những chiếc váy trắng muốt đang bay trên bầu trời xanh cao.
+ Từng chị mây cam, hồng dần dần vẫy tay chào biệt buổi chiều để đến với màn đêm tĩnh lặng.
- Nắng: Ánh nắng mặt trời nhảy nhót như những chú bé tinh nghịch.
Tìm trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho biết tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó.
Trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hóa là: Thế giới thu nhỏ lại
=> Tác dụng của biện pháp nhân hóa:
- Làm cho trái đất trở nên gần gũi, cũng biết chuyển động như con người.
- Giúp thể hiện mong muốn của tác giả một cách sinh động hơn, thể hiện được hàm ý mong muốn bình đẳng, hòa bình.
Chọn một trong các tính từ sau và đặt câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá: đỏ tươi, xanh thẳm, tím biếc.
nhanh nha! nhưng siêu hay
Từ : Đỏ tươi
Chị hoa hồng mặc chiếc váy nhung đỏ tươi.
từ: xanh thẳm.
những anh em nhà cỏ sở hữu thân hình xanh thẳm.