Anh Thành đến Sài Gòn nhằm mục đích gì(Người công dân số 1 phần 1 tiếng việt 5 trang4)
để xin anh Mai cho làm việc trong tàu để tìm đường cứu nước mk cũng ko nhớ vì mk học lớp 8 rùi
__________________________________________________________________________________________________________________
dễ ợt là để đám sấp mặt lồn thằng https://olm.vn/thanhvien/vuongxuanmanh2001
Để câu trả lời của bạn nhanh chóng được duyệt và hiển thị, hãy gửi câu trả lời đầy đủ và nên:
Yêu cầu, gợi ý các bạn khác chọn (k) đúng cho mìnhChỉ ghi đáp số mà không có lời giải, hoặc nội dung không liên quan đến câu hỏi.ra đi tìm đường cứu nước
Tập đọc
Người công dân số Một [ trang 4 và trang 5 ] [ lớp 5 ]
1 : Anh Thành đến Sài Gòn nhằm mục đích gì ?
A : Tìm việc làm mới
B : Tìm cách đi học
C : Tìm đường ra nước ngoài
2 : Khoanh tròn các đặc điểm giống nhau giữa anh Lê và anh Thành
A : Yêu nước thương nòi
B : Căm thù thực dân Pháp xâm lược
C : Nung nấu ý chí tìm đường cứu nước
1.C nha
_________________
_________________
hok tốt
Trả lời :
C. tìm đường ra nước ngoài
hok tốt
Chính sách văn hóa, giáo dục mà Pháp thực hiện ở Việt Nam nhằm mục đích gì?
A. Đào tạo đội ngũ trí thức ở Việt Nam để đưa sang Pháp.
B. “Khai hóa” văn minh cho dân tộc ta.
C. Nô dịch, đồi trụy nhân dân ta.
D. Tất cả các câu trên đều sai.
Chính sách văn hóa, giáo dục mà Pháp thực hiện ở Việt Nam nhằm mục đích gì?
A. Đào tạo đội ngũ trí thức ở Việt Nam để đưa sang Pháp.
B. “Khai hóa” văn minh cho dân tộc ta.
C. Nô dịch, đồi trụy nhân dân ta.
D. Tất cả các câu trên đều sai.
Chính sách văn hoá, giáo dục mà Pháp thực hiện ở Việt Nam nhằm mục đích gì?
A. Đào tạo đội ngũ trí thức ở Việt Nam để đưa sang Pháp.
B. "Khai hoá” văn minh cho dân tộc ta.
C. Nô dịch nhân dân ta.
D. Tất cả các câu trên đều sai.
sau cttg thứ nhất Pháp thi hành chính sách chính trị giáo dục nhằm mục đích gì?
Sau chiến tranh thế giới thứ nhất,Pháp thi hành các chính sách ngu dân bằng cách hạn chế mở các trường học ,khuyến khích mê tín dị đoan và tệ nạn xã hội nhằm mục đích làm u mê lạc hậu ,làm giảm tư tưởng chiến đấu,đánh mạnh vào lòng tự ti của những người lãnh đạo,làm ý thức giác ngộ cách mạng của người dân giảm sút cho chúng dễ bề cai quản.
Bài tập mà giáo viên giao cho học sinh thực hiện nhằm mục đích gì?
- Mục đích: “Tạo cơ hội để chúng tôi bộc lộ một phiên bản chân thật hơn về bản thân trước những người xung quanh”.
Xã hội Việt Nam từ năm 1897 đến năm 1918
1. Những chính sách khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam đầu thế kỉ XX nhằm mục đích gì? Tác hại của những chính sách đó?
2. Chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có đúng là để khai hóa văn minh cho người Việt hay không?
3. Cuối thế kỉ XIX, các đô thị Việt Nam phát triển như thế nào ? Vì sao đến đầu thế kỉ XIX, đô thị Việt Nam ra đời và phát triển nhanh chóng ?
4. Những tư tưởng nào có ảnh hưởng đến cuộc vận động giải phóng dân tộc Việt Nam những năm đầu thế kỉ XX ? Tại sao các nhà yêu nước lúc bấy giờ muốn noi theo con đường của Nhật Bản ?
