Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.

1 phương thức biểu đạt chính của đoạn trích

2 chỉ ra và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên

3 nội dung chính của đoạn thơ

Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người

Câu 5 Ở khổ thơ 1 , tác giả đã gọi quê hương là gì ?

Câu 6: từ giọt trong câu thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển , nếu là nghĩa chuyển , hãy nêu phương thức chuyển nghĩa của từ : Thơm thơm giọt xuống bên nôi

Câu 7 : Tìm các biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong bài thơ

Câu 8: Em hiểu ý nghĩa hai câu thơ cuối như thế nào ?  

Câu 9 : Qua nội dung của bài thơ trên ,em rút ra được bài học gì cho mình trong cuộc sống / rút ra được thông điệp / nhận xét về nội dung của bài thơ

Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi
Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi

Quê hương mỗi người đều có
Vừa khi mở mắt chào đời
Quê hương là dòng sữa mẹ
Thơm thơm giọt xuống bên nôi

Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.

1.Em thích nhất chi tiết nào trong bài Quê hương đỗ trung quân vì sao

Quê hương là vàng hoa bí

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Là đỏ đôi bờ dâm bụt

Màu hoa sen trắng tinh khôi

(2) Quê hương mỗi người đều có

Vừa khi mở mắt chào đời

Quê hương là dòng sữa mẹ

Thơm thơm giọt xuống bên nôi

(3) Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ

Sẽ không lớn nổi thành người.

Xác định các phương thức biểu đạt 

           Quê hương mỗi người đều có

           Vừa khi để mắt chào đời

           Quê hương là dòng sữa mẹ

           Thơm thơm giọt xuống bên nôi

           Quê hương mỗi người chỉ một

            Như là chỉ một mẹ thôi

            Quê hương nếu ai không nhớ

            Sẽ không lớn nổi thành người

1/ xác định các danh từ có trong câu thơ:

                  Quê hương mỗi người đều có

                  Vừa khi mở mắt chào đời

2/ nêu nội dung chính của đoạn thơ trên

PHẦN I: ĐỌC HIỂU ( 6.0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

“… Quê hương là vòng tay ấm

Con nằm ngủ giữa mưa đêm

Quê hương là đêm trăng tỏ

Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.

…

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ

Sẽ không lớn nổi thành người.”

(Trích bài thơ “Quê hương” - Đỗ Trung Quân)

Câu 1: (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

Câu 2: (1.0 điểm) Xác định nội dung của đoạn thơ?

Câu 3: (2.5 điểm) Tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?

Câu 4: (2.0 điểm) Qua đoạn thơ tác giả muốn gửi tới người đọc thông điệp gì?

PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)

Câu 1 (4.0 điểm) Từ nội dung đoạn thơ phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về tình yêu quê hương của mỗi người.

Câu 2 (10.0 điểm) Hoài Thanh nhận xét: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”. Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Đọc đoạn thơ và trả lời các câu hỏi:

Quê hương là vòng tay ấm 

Con nằm ngủ giữa đêm mưa

Quê hương là đêm trăng tỏ

Hoa cau rụng trắng ngoài thiềm

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ

Sẽ không lớn nổi thành người.

(Quê hương - Đỗ Trung Quân)

Câu 1: Xác định PTBĐ của đoạn thơ?

Câu 2: Xác định nội dung chính?

Câu 3: Tìm và phân tích tác dụng của BPTT có trong đoạn thơ?

Câu 4: Qua đoạn thơ tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?